Curso de Nuevas Tecnologías en Educacion
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•744 vistas
El documento describe un curso sobre nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC) y cómo usarlas en el aula para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. El curso estudiará las NTIC recientes, experiencias usándolas en educación, y su potencial para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Adicionalmente, el sitio Educagratis ofrece cientos de cursos gratuitos sobre educación y tecnología educativa.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Volante ciclo de licenciatura en tecnologías digitales para la educación
Actualizacion curricular del ciclo de Licentura en Informatica Educativa de la Universidad Nacional de Lanus
Las tic
El documento describe tres tipos de acciones institucionales relacionadas con la incorporación de las TIC en la educación universitaria: 1) ofrecer programas no presenciales con soporte multimedia u online, lo que aumenta el alcance formativo y abre la matrícula a nuevos estudiantes; 2) usar las TIC como herramientas de apoyo en asignaturas científicas, lo que requiere cambios metodológicos; 3) las TIC se refieren a las tecnologías de la información y la comunicación y su uso en educación
Tecnología educativa
Ésta presentación es un breve acercamiento a las caracteristicas y beneficios del uso de las TICs en educación.
Aplicaciones de la tecnología educativa
Este documento describe las aplicaciones de la tecnología educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que el tutor debe guiar a los estudiantes en el uso de información, fomentar el aprendizaje autodirigido y asesorar el ambiente de aprendizaje. También describe las herramientas no electrónicas como pizarras y bibliotecas y las herramientas electrónicas como computadoras y redes sociales. Finalmente, discute que el papel del docente es ser un experto que guía el
Programade capacitaciondocentegrupop
Este documento describe un programa de formación para 148 profesores en el uso educativo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el Instituto Universitario de Tecnología “Juan Pablo Pérez Alfonzo” en Venezuela. El programa consta de tres ciclos con cursos en temas de TIC como ofimática, internet, Web 2.0 y diseño de estrategias educativas con TIC. El objetivo es capacitar a los profesores para que integren la tecnología en su enseñanza. Se implementará usando la plataforma
Diapositivas del blog modificadas
Este documento presenta las competencias docentes necesarias para el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Explica que el docente debe estar capacitado y sentirse cómodo usando computadoras para tener una actitud positiva hacia las TIC. También destaca que las TIC están transformando la enseñanza al permitir nuevas formas como la educación abierta y a distancia. El docente debe desarrollar competencias para guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y estimular un
Clases virtuales en la ua mat
La Unidad Académica de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero ha estado ofreciendo programas de licenciatura y posgrado en matemáticas, estadística y computación durante 33 años. Los profesores se enfocan en satisfacer las necesidades de los estudiantes y en enseñarles conocimientos, habilidades y capacidades que les permitan tener éxito en la docencia, investigación y aplicación de tecnologías de la información. La unidad ha estado incorporando entornos virtuales y cursos en plataformas como Dokeos
Presentacion celeny
La tecnología educativa permite nuevos modelos de enseñanza que facilitan el aprendizaje de los estudiantes y complementan el conocimiento de los docentes. El documento describe varias aplicaciones educativas de la tecnología como las aplicaciones en Internet, la educación a distancia y la evaluación de actitudes. También cubre los medios audiovisuales como retroproyectores y videos didácticos, así como las líneas actuales de tecnología educativa que incluyen las TIC en la educación y el software educativo.
Recomendados
Volante ciclo de licenciatura en tecnologías digitales para la educación
Actualizacion curricular del ciclo de Licentura en Informatica Educativa de la Universidad Nacional de Lanus
Las tic
El documento describe tres tipos de acciones institucionales relacionadas con la incorporación de las TIC en la educación universitaria: 1) ofrecer programas no presenciales con soporte multimedia u online, lo que aumenta el alcance formativo y abre la matrícula a nuevos estudiantes; 2) usar las TIC como herramientas de apoyo en asignaturas científicas, lo que requiere cambios metodológicos; 3) las TIC se refieren a las tecnologías de la información y la comunicación y su uso en educación
Tecnología educativa
Ésta presentación es un breve acercamiento a las caracteristicas y beneficios del uso de las TICs en educación.
Aplicaciones de la tecnología educativa
Este documento describe las aplicaciones de la tecnología educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que el tutor debe guiar a los estudiantes en el uso de información, fomentar el aprendizaje autodirigido y asesorar el ambiente de aprendizaje. También describe las herramientas no electrónicas como pizarras y bibliotecas y las herramientas electrónicas como computadoras y redes sociales. Finalmente, discute que el papel del docente es ser un experto que guía el
Programade capacitaciondocentegrupop
Este documento describe un programa de formación para 148 profesores en el uso educativo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el Instituto Universitario de Tecnología “Juan Pablo Pérez Alfonzo” en Venezuela. El programa consta de tres ciclos con cursos en temas de TIC como ofimática, internet, Web 2.0 y diseño de estrategias educativas con TIC. El objetivo es capacitar a los profesores para que integren la tecnología en su enseñanza. Se implementará usando la plataforma
Diapositivas del blog modificadas
Este documento presenta las competencias docentes necesarias para el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Explica que el docente debe estar capacitado y sentirse cómodo usando computadoras para tener una actitud positiva hacia las TIC. También destaca que las TIC están transformando la enseñanza al permitir nuevas formas como la educación abierta y a distancia. El docente debe desarrollar competencias para guiar a los estudiantes en el uso de las TIC y estimular un
Clases virtuales en la ua mat
La Unidad Académica de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero ha estado ofreciendo programas de licenciatura y posgrado en matemáticas, estadística y computación durante 33 años. Los profesores se enfocan en satisfacer las necesidades de los estudiantes y en enseñarles conocimientos, habilidades y capacidades que les permitan tener éxito en la docencia, investigación y aplicación de tecnologías de la información. La unidad ha estado incorporando entornos virtuales y cursos en plataformas como Dokeos
Presentacion celeny
La tecnología educativa permite nuevos modelos de enseñanza que facilitan el aprendizaje de los estudiantes y complementan el conocimiento de los docentes. El documento describe varias aplicaciones educativas de la tecnología como las aplicaciones en Internet, la educación a distancia y la evaluación de actitudes. También cubre los medios audiovisuales como retroproyectores y videos didácticos, así como las líneas actuales de tecnología educativa que incluyen las TIC en la educación y el software educativo.
Las nuevas tecnologías en los sistemas educativos
Las nuevas tecnologías han transformado los sistemas educativos al presentar nuevos retos y posibilidades para la enseñanza. La informática es esencial para acceder a la información y adquirir conocimientos. Esto ha llevado a la alfabetización digital de los estudiantes. El software libre es la mejor opción para los centros educativos ya que ofrece libertad a los usuarios y permite ahorrar gastos al poder copiarse y compartirse.
Utlizacion de tics
El documento describe diferentes modalidades de educación en tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Explica el aprendizaje semipresencial (b-learning), que combina el trabajo presencial en el aula con el trabajo en línea usando internet y medios digitales. También describe el aprendizaje móvil (m-learning) usando dispositivos móviles como teléfonos, tabletas y iPods. Concluye que estas modalidades pueden facilitar el aprendizaje de los estudiantes y ayudarles a adquirir
Tic deber
Este documento describe tres modalidades de aprendizaje electrónico: b-learning, e-learning y m-learning. El b-learning combina la enseñanza presencial y en línea utilizando herramientas multimedia. El e-learning utiliza las nuevas tecnologías y Internet para mejorar la educación a distancia. El m-learning se refiere al aprendizaje a través de dispositivos móviles, proporcionando flexibilidad e independencia tecnológica a los estudiantes.
Relatoria
Este documento presenta un resumen de un proyecto educativo que utilizó tecnologías de la información y la comunicación para fortalecer las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes. El proyecto se enfocó en el área de educación artística y las humanidades y utilizó herramientas como computadores, video beam y recursos educativos digitales. El proyecto tuvo éxito en mejorar las competencias comunicativas de los estudiantes y se concluye que la integración de las TIC en la enseñanza es
Maestria En Nuevas Tecnologias Para E
Este documento presenta la importancia y objetivos de un curso sobre Tecnologías para el Aprendizaje. El curso busca que los estudiantes dominen diferentes herramientas de aprendizaje en línea y determinen sus características y áreas de aplicación. Los objetivos incluyen analizar las bases sociales y beneficios de las tecnologías de información, y evaluar modalidades de cursos tecnológicos. El curso desarrollará competencias cognitivas, de habilidad para aprendizaje colaborativo, y manejo de recursos
Presentacion Slide Share
El documento habla sobre las TIC's en la educación y cómo las computadoras pueden ser herramientas útiles para la enseñanza al permitir innovación pedagógica e individualizar la enseñanza para que los estudiantes establezcan su propio ritmo de aprendizaje. También menciona que la informática no debe ser solo una asignatura, sino una herramienta útil para todos los maestros y materias en la escuela.
TELEDUCACIÓN
El documento habla sobre la teleeducación y las tecnologías de la información y comunicación en el aula. Explica que la Estrategia para el Desarrollo de la Información tiene tres ejes, incluyendo la sociabilización y apropiación tecnológica. Luego describe las etapas históricas de introducción de nuevas tecnologías en la enseñanza desde 1975 hasta la actualidad, y las modalidades y factores de la teleenseñanza como las aulas virtuales.
M learning y aplicaciones web
El documento habla sobre el uso de las tecnologías móviles (M-Learning) para apoyar la construcción del conocimiento en la enseñanza de la ciencia. Explica que el M-Learning utiliza dispositivos móviles y estrategias centradas en el estudiante para mejorar el aprendizaje. También describe el desarrollo de una aplicación web para reforzar los temas vistos en clase de manera accesible para los estudiantes.
Portafolio2
El documento describe los materiales curriculares y su función de apoyar la planificación, desarrollo y evaluación del profesorado y el aprendizaje de los estudiantes. Explica que los factores que inciden en el éxito de las nuevas tecnologías en las escuelas incluyen un proyecto institucional, infraestructura, formación del profesorado, y materiales digitales. También discute la alfabetización informacional y digital, el uso de proyectos y recursos de internet en la enseñanza, y la evolución de
Tics y tacs pdf
Este documento resume el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) y las TAC (tecnologías del aprendizaje y el conocimiento) en la educación. Explica que las TIC se usan como herramientas para facilitar el aprendizaje a distancia y el autoaprendizaje a través de internet, videoconferencias y programas educativos. Las TAC, por otro lado, buscan orientar las TIC hacia usos pedagógicos que mejoren el aprendizaje del estudiante y la enseñanza del educador
La inclusion de las tic para disminuir reprobación en ut
El documento habla sobre la didáctica digital y cómo el uso de medios electrónicos puede mejorar la experiencia de enseñanza y aprendizaje al hacer que los estudiantes se sientan más cómodos y aprendan con gusto y rapidez. Propone analizar el uso actual de las TIC por profesores de idiomas y ofrecer una propuesta práctica para aplicar las TIC en la enseñanza del inglés considerando las características de los estudiantes, con el objetivo de mejorar su desempeño.
Competencias docentes del siglo XXI
El documento describe la importancia de que docentes y estudiantes desarrollen competencias en el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC). Explica que los docentes deben estar capacitados en sistemas tecnológicos para impartir clases efectivas y actualizar continuamente sus conocimientos. También presenta estándares e indicadores de desempeño para docentes y condiciones necesarias para utilizar TIC en aprendizaje, como visión compartida y liderazgo para el cambio, capacitación docente y apoyo constante.
Herramientas Digitales
El documento habla sobre las herramientas digitales para la educación. Explica que estas herramientas incluyen equipos y programas que pueden adaptarse a diferentes ambientes educativos. También discute el potencial educativo de los videojuegos y proporciona ejemplos de tres categorías de programas orientados a reforzar la ortografía, ortografía y matemáticas.
Liliana sanchez
Este documento describe una práctica educativa llevada a cabo en la Institución Educativa Rural Santander en Morelia, Colombia. La práctica se enfocó en fortalecer la creatividad y el interés de los 43 estudiantes de 4o y 5o grado hacia las nuevas tecnologías mediante la observación de videos, tutoriales y la manipulación del computador. Las clases tuvieron un enfoque vivencial que tuvo en cuenta los saberes previos de los estudiantes. Las conclusiones fueron el interés y motivación de los estudiantes, el
Ntics 1 Presentción Generlides de la informatica
La informática es una herramienta clave para acceder a información y tecnología en constante cambio. Las tecnologías de la información incluyen redes, terminales y servicios que permiten manipular datos. La informática educativa estudia el uso de la tecnología en el proceso educativo. El software educativo y la educación virtual, que aprovecha las nuevas tecnologías y el rol del tutor, son áreas importantes de aplicación de la informática en la enseñanza y el aprendizaje.
Portafolio 4
Este documento describe un plan para promover el uso de prácticas educativas abiertas y software libre en instituciones de educación media superior. El objetivo a largo plazo es incluir la enseñanza de la filosofía del software libre en la formación actual para generar mayor competencia en tecnologías de la información, mientras que el objetivo a corto plazo es dar a conocer los beneficios y desventajas del software libre. Las acciones propuestas incluyen promover la investigación e impartir talleres sobre filosofía y capacitación
Pptiuv
Este documento describe la tecnología educativa y cómo facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas y no tecnológicas. Explica que el maestro ahora es un guía que facilita recursos en lugar de ser el único transmisor de información. También proporciona ejemplos de herramientas educativas electrónicas y no electrónicas, y concluye que es indispensable capacitar a los maestros en el uso de la tecnología en la educación.
Curso Online de Tecnologías de la información en la educación
Curso Online de Tecnologías de la información en la educaciónSEGUROS RED - Escuela de Seguros Campus Asegurador
Este curso de 50 horas busca enseñar a aplicar las nuevas tecnologías de la información en la educación tanto a nivel familiar como profesional. Los objetivos incluyen comprender las funciones educativas de las redes sociales, elementos multimedia y más, y aprender a enseñar y manejar estas tecnologías a nivel educativo. Está dirigido a personas interesadas en este tema. Los contenidos cubren la comunicación digital, contenidos educativos multimedia, evaluación a distancia y seguridad personal en la sociedad digital.Tecnologia educativa
El documento describe las aplicaciones de la tecnología educativa. Explica que las herramientas tecnológicas han ayudado a los estudiantes a aprender de manera diferente. También discute el papel del docente en el uso de la tecnología educativa, el cual incluye guiar el aprendizaje de los estudiantes, gestionar el ambiente educativo e innovar en la enseñanza.
Curso de Nuevas Tecnologías en Educación
Curso de Nuevas Tecnologías en Educación
Mas información sobre este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=375
Algunos tema del curso son
ENCICLOPEDIAS DIGITALES Y OBSERVACIONES SOBRE GOOGLE Recurso
USO DE IMAGENES DIGITALES EN EL AULA documento Word
QUE ES WIKIPEDIA ? Recurso
CIVISMO DIGITAL
...Encuentra mas cursos en: http://educagratis.cl/moodle/
Matriz tpack para el diseño de actividades
Este documento presenta la matriz TPACK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico y del Contenido) para el diseño de una actividad que involucra el uso de herramientas TIC. La actividad busca que los estudiantes desarrollen habilidades del siglo 21 como la creatividad, pensamiento crítico y comunicación. El docente utilizará herramientas virtuales y físicas durante 8 semanas para que los estudiantes construyan un proyecto que demuestre los conocimientos adquiridos.
Matriz tpack para el diseño de actividades 12
Este documento presenta la matriz TPACK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico y del Contenido) para el diseño de una actividad que involucra el uso de herramientas TIC. La actividad busca que los estudiantes desarrollen habilidades del siglo 21 como la creatividad, pensamiento crítico y comunicación. El docente utilizará herramientas virtuales y guías de trabajo para que los estudiantes construyan nuevo conocimiento a través de 8 semanas de trabajo.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Las nuevas tecnologías en los sistemas educativos
Las nuevas tecnologías han transformado los sistemas educativos al presentar nuevos retos y posibilidades para la enseñanza. La informática es esencial para acceder a la información y adquirir conocimientos. Esto ha llevado a la alfabetización digital de los estudiantes. El software libre es la mejor opción para los centros educativos ya que ofrece libertad a los usuarios y permite ahorrar gastos al poder copiarse y compartirse.
Utlizacion de tics
El documento describe diferentes modalidades de educación en tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Explica el aprendizaje semipresencial (b-learning), que combina el trabajo presencial en el aula con el trabajo en línea usando internet y medios digitales. También describe el aprendizaje móvil (m-learning) usando dispositivos móviles como teléfonos, tabletas y iPods. Concluye que estas modalidades pueden facilitar el aprendizaje de los estudiantes y ayudarles a adquirir
Tic deber
Este documento describe tres modalidades de aprendizaje electrónico: b-learning, e-learning y m-learning. El b-learning combina la enseñanza presencial y en línea utilizando herramientas multimedia. El e-learning utiliza las nuevas tecnologías y Internet para mejorar la educación a distancia. El m-learning se refiere al aprendizaje a través de dispositivos móviles, proporcionando flexibilidad e independencia tecnológica a los estudiantes.
Relatoria
Este documento presenta un resumen de un proyecto educativo que utilizó tecnologías de la información y la comunicación para fortalecer las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes. El proyecto se enfocó en el área de educación artística y las humanidades y utilizó herramientas como computadores, video beam y recursos educativos digitales. El proyecto tuvo éxito en mejorar las competencias comunicativas de los estudiantes y se concluye que la integración de las TIC en la enseñanza es
Maestria En Nuevas Tecnologias Para E
Este documento presenta la importancia y objetivos de un curso sobre Tecnologías para el Aprendizaje. El curso busca que los estudiantes dominen diferentes herramientas de aprendizaje en línea y determinen sus características y áreas de aplicación. Los objetivos incluyen analizar las bases sociales y beneficios de las tecnologías de información, y evaluar modalidades de cursos tecnológicos. El curso desarrollará competencias cognitivas, de habilidad para aprendizaje colaborativo, y manejo de recursos
Presentacion Slide Share
El documento habla sobre las TIC's en la educación y cómo las computadoras pueden ser herramientas útiles para la enseñanza al permitir innovación pedagógica e individualizar la enseñanza para que los estudiantes establezcan su propio ritmo de aprendizaje. También menciona que la informática no debe ser solo una asignatura, sino una herramienta útil para todos los maestros y materias en la escuela.
TELEDUCACIÓN
El documento habla sobre la teleeducación y las tecnologías de la información y comunicación en el aula. Explica que la Estrategia para el Desarrollo de la Información tiene tres ejes, incluyendo la sociabilización y apropiación tecnológica. Luego describe las etapas históricas de introducción de nuevas tecnologías en la enseñanza desde 1975 hasta la actualidad, y las modalidades y factores de la teleenseñanza como las aulas virtuales.
M learning y aplicaciones web
El documento habla sobre el uso de las tecnologías móviles (M-Learning) para apoyar la construcción del conocimiento en la enseñanza de la ciencia. Explica que el M-Learning utiliza dispositivos móviles y estrategias centradas en el estudiante para mejorar el aprendizaje. También describe el desarrollo de una aplicación web para reforzar los temas vistos en clase de manera accesible para los estudiantes.
Portafolio2
El documento describe los materiales curriculares y su función de apoyar la planificación, desarrollo y evaluación del profesorado y el aprendizaje de los estudiantes. Explica que los factores que inciden en el éxito de las nuevas tecnologías en las escuelas incluyen un proyecto institucional, infraestructura, formación del profesorado, y materiales digitales. También discute la alfabetización informacional y digital, el uso de proyectos y recursos de internet en la enseñanza, y la evolución de
Tics y tacs pdf
Este documento resume el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) y las TAC (tecnologías del aprendizaje y el conocimiento) en la educación. Explica que las TIC se usan como herramientas para facilitar el aprendizaje a distancia y el autoaprendizaje a través de internet, videoconferencias y programas educativos. Las TAC, por otro lado, buscan orientar las TIC hacia usos pedagógicos que mejoren el aprendizaje del estudiante y la enseñanza del educador
La inclusion de las tic para disminuir reprobación en ut
El documento habla sobre la didáctica digital y cómo el uso de medios electrónicos puede mejorar la experiencia de enseñanza y aprendizaje al hacer que los estudiantes se sientan más cómodos y aprendan con gusto y rapidez. Propone analizar el uso actual de las TIC por profesores de idiomas y ofrecer una propuesta práctica para aplicar las TIC en la enseñanza del inglés considerando las características de los estudiantes, con el objetivo de mejorar su desempeño.
Competencias docentes del siglo XXI
El documento describe la importancia de que docentes y estudiantes desarrollen competencias en el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC). Explica que los docentes deben estar capacitados en sistemas tecnológicos para impartir clases efectivas y actualizar continuamente sus conocimientos. También presenta estándares e indicadores de desempeño para docentes y condiciones necesarias para utilizar TIC en aprendizaje, como visión compartida y liderazgo para el cambio, capacitación docente y apoyo constante.
Herramientas Digitales
El documento habla sobre las herramientas digitales para la educación. Explica que estas herramientas incluyen equipos y programas que pueden adaptarse a diferentes ambientes educativos. También discute el potencial educativo de los videojuegos y proporciona ejemplos de tres categorías de programas orientados a reforzar la ortografía, ortografía y matemáticas.
Liliana sanchez
Este documento describe una práctica educativa llevada a cabo en la Institución Educativa Rural Santander en Morelia, Colombia. La práctica se enfocó en fortalecer la creatividad y el interés de los 43 estudiantes de 4o y 5o grado hacia las nuevas tecnologías mediante la observación de videos, tutoriales y la manipulación del computador. Las clases tuvieron un enfoque vivencial que tuvo en cuenta los saberes previos de los estudiantes. Las conclusiones fueron el interés y motivación de los estudiantes, el
Ntics 1 Presentción Generlides de la informatica
La informática es una herramienta clave para acceder a información y tecnología en constante cambio. Las tecnologías de la información incluyen redes, terminales y servicios que permiten manipular datos. La informática educativa estudia el uso de la tecnología en el proceso educativo. El software educativo y la educación virtual, que aprovecha las nuevas tecnologías y el rol del tutor, son áreas importantes de aplicación de la informática en la enseñanza y el aprendizaje.
Portafolio 4
Este documento describe un plan para promover el uso de prácticas educativas abiertas y software libre en instituciones de educación media superior. El objetivo a largo plazo es incluir la enseñanza de la filosofía del software libre en la formación actual para generar mayor competencia en tecnologías de la información, mientras que el objetivo a corto plazo es dar a conocer los beneficios y desventajas del software libre. Las acciones propuestas incluyen promover la investigación e impartir talleres sobre filosofía y capacitación
Pptiuv
Este documento describe la tecnología educativa y cómo facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas y no tecnológicas. Explica que el maestro ahora es un guía que facilita recursos en lugar de ser el único transmisor de información. También proporciona ejemplos de herramientas educativas electrónicas y no electrónicas, y concluye que es indispensable capacitar a los maestros en el uso de la tecnología en la educación.
Curso Online de Tecnologías de la información en la educación
Curso Online de Tecnologías de la información en la educaciónSEGUROS RED - Escuela de Seguros Campus Asegurador
Este curso de 50 horas busca enseñar a aplicar las nuevas tecnologías de la información en la educación tanto a nivel familiar como profesional. Los objetivos incluyen comprender las funciones educativas de las redes sociales, elementos multimedia y más, y aprender a enseñar y manejar estas tecnologías a nivel educativo. Está dirigido a personas interesadas en este tema. Los contenidos cubren la comunicación digital, contenidos educativos multimedia, evaluación a distancia y seguridad personal en la sociedad digital.Tecnologia educativa
El documento describe las aplicaciones de la tecnología educativa. Explica que las herramientas tecnológicas han ayudado a los estudiantes a aprender de manera diferente. También discute el papel del docente en el uso de la tecnología educativa, el cual incluye guiar el aprendizaje de los estudiantes, gestionar el ambiente educativo e innovar en la enseñanza.
La actualidad más candente (19)
La inclusion de las tic para disminuir reprobación en ut
La inclusion de las tic para disminuir reprobación en ut
Curso Online de Tecnologías de la información en la educación
Curso Online de Tecnologías de la información en la educación
Similar a Curso de Nuevas Tecnologías en Educacion
Curso de Nuevas Tecnologías en Educación
Curso de Nuevas Tecnologías en Educación
Mas información sobre este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=375
Algunos tema del curso son
ENCICLOPEDIAS DIGITALES Y OBSERVACIONES SOBRE GOOGLE Recurso
USO DE IMAGENES DIGITALES EN EL AULA documento Word
QUE ES WIKIPEDIA ? Recurso
CIVISMO DIGITAL
...Encuentra mas cursos en: http://educagratis.cl/moodle/
Matriz tpack para el diseño de actividades
Este documento presenta la matriz TPACK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico y del Contenido) para el diseño de una actividad que involucra el uso de herramientas TIC. La actividad busca que los estudiantes desarrollen habilidades del siglo 21 como la creatividad, pensamiento crítico y comunicación. El docente utilizará herramientas virtuales y físicas durante 8 semanas para que los estudiantes construyan un proyecto que demuestre los conocimientos adquiridos.
Matriz tpack para el diseño de actividades 12
Este documento presenta la matriz TPACK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico y del Contenido) para el diseño de una actividad que involucra el uso de herramientas TIC. La actividad busca que los estudiantes desarrollen habilidades del siglo 21 como la creatividad, pensamiento crítico y comunicación. El docente utilizará herramientas virtuales y guías de trabajo para que los estudiantes construyan nuevo conocimiento a través de 8 semanas de trabajo.
Matriz tpack para el diseño de actividades
Este documento presenta una matriz TPACK enriquecida para el diseño de actividades de un proyecto educativo que busca desarrollar competencias del siglo XXI mediante el uso de tecnología. La matriz describe los conocimientos pedagógicos y disciplinares requeridos, las estrategias de enseñanza, actividades, recursos digitales, y procesos de evaluación a implementar. El objetivo es que los estudiantes desarrollen un blog, video y presentación sobre su investigación haciendo uso de herramientas TIC como Google Drive y Prezi.
Matriz tpack para el diseño de actividades
Este documento presenta una matriz TPACK enriquecida para el diseño de actividades de un proyecto educativo que busca desarrollar competencias del siglo XXI mediante el uso de tecnología. La matriz describe los conocimientos pedagógicos y disciplinares requeridos, las estrategias de enseñanza, actividades, recursos digitales, y procesos de evaluación a implementar. El objetivo es que los estudiantes desarrollen un blog, video y presentación sobre su investigación haciendo uso de herramientas TIC como Google Drive y Prezi.
Matriz tpack para el diseño de actividades
Este documento presenta una matriz TPACK enriquecida para el diseño de actividades de un proyecto educativo que busca desarrollar competencias del siglo XXI mediante el uso de tecnología. La matriz describe los conocimientos pedagógicos y disciplinares requeridos, las estrategias de enseñanza, actividades, recursos digitales, y procesos de evaluación a implementar. El objetivo es que los estudiantes desarrollen un blog, video y presentación sobre su investigación haciendo uso de herramientas TIC como Google Drive y Prezi.
Tic
Este documento presenta una introducción al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Explica los objetivos de conocer, aplicar y evaluar las TIC actuales para desarrollar programas educativos e integrar recursos tecnológicos como Internet y los medios multimedia en la enseñanza. Además, describe el programa de un curso sobre las TIC, incluyendo temas como conceptos básicos de Internet, su uso didáctico y herramientas como blogs, wikis y redes sociales.
Innovación Educativa con TIC
Este documento describe un posgrado en innovación educativa con tecnologías de la información y comunicación (TIC). El objetivo del posgrado es que los participantes, principalmente educadores, desarrollen y evalúen proyectos de innovación pedagógica apoyados por TIC. El posgrado consta de 4 módulos temáticos y se llevará a cabo de manera virtual a través de una plataforma de aprendizaje en línea durante 200 horas. Los participantes diseñarán e implementarán proyectos educativos innovadores util
Modulo de aprendizaje
Este documento presenta un módulo de aprendizaje sobre comunicación y tecnología educativa impartido por Alma Bosquéz en 2018. Incluye una prueba diagnóstica, glosarios, temas a cubrir, roles del facilitador y una actividad de laboratorio sobre el rol del facilitador de tecnología en la educación actual usando la herramienta Kizoa.
Tecnologia web
Este documento presenta una introducción al curso "Las nuevas tecnologías de la comunicación e información (TIC) en el aula". El curso busca que los educadores conozcan, apliquen y evalúen las tecnologías actuales para integrar recursos tecnológicos en la educación. El programa incluye conceptos básicos sobre las TIC e Internet, su uso didáctico y casos prácticos. El documento también explica que Internet permite acceder a gran cantidad de información y comunicarse, y que su uso en el aula puede ser atract
Tecnologia 2
Este documento presenta la introducción a un curso sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. El curso tiene como objetivos conocer y aplicar las TIC para desarrollar programas educativos, promover el uso de recursos tecnológicos como Internet en la educación, y analizar los cambios organizativos que promueven las TIC. El programa incluye temas como las aplicaciones de Internet, el uso didáctico de recursos en línea, y casos prácticos sobre la integración de las TIC en
SELECCIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
Información sobre selección de tecnologías educativas y herramientas aplicadas a un curso de e-learning.
Sesion 15
Este documento presenta un curso sobre la introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. El curso tiene como objetivos conocer y aplicar las TIC actuales para desarrollar programas educativos, promover el uso de recursos tecnológicos como Internet en la educación, y analizar los cambios organizativos que promueven las TIC. El programa del curso cubre temas como las nuevas TIC, el uso de Internet, portales educativos, y la aplicación práctica de casos.
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
El taller práctico: 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores, tiene como propósito que los docentes identifiquen el cambio paradigmático que se requiere para atender al desafío pedagógico que implica incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) al aula y al currículo escolar.
Una metodologia no presencial para el aprendizaje de herramientas tic y la fo...
Este documento describe una metodología no presencial desarrollada para impartir cursos de introducción y actualización en herramientas TIC y cursos interdisciplinares a toda la comunidad educativa. Se creó la asociación Tic@'t para diseñar esta metodología y ofrecer los cursos a través de un aula virtual Moodle. Más de dos años después, miles de estudiantes de varios países han completado estos cursos de forma no presencial con evaluaciones positivas.
Trabajo final
El documento describe un plan para mejorar la motivación y el interés de los estudiantes en una clase sobre conversión y reparación de datos mediante el uso de las TIC. Actualmente, muchos estudiantes reprobaban esta clase debido a su falta de interés en los contenidos conceptuales. El plan propone utilizar herramientas digitales como blogs, podcasts, mapas conceptuales y códigos QR para hacer que los contenidos sean más prácticos y colaborativos. Esto ayudará a los estudiantes a comprender y aplicar mejor los conceptos, mejorando así sus
Medi00103bienvenida
Este documento presenta un curso sobre el uso educativo de los medios. El curso abordará las características de la sociedad de la información y el papel de las instituciones educativas en ella. También cubrirá cómo la educación implica procesos de comunicación y cómo las tecnologías de la información y comunicación como el video, la televisión e Internet pueden aplicarse en la enseñanza y el aprendizaje. El objetivo es que los estudiantes comprendan estos conceptos y puedan describir cómo las TIC se utilizan actualmente en la
Matriz tpack para el diseño de actividades
Este documento presenta una matriz TPACK enriquecida para el diseño de actividades de un proyecto educativo que busca formar en tecnología, lenguaje, matemáticas y ciencias sociales. La matriz describe los conocimientos pedagógicos y disciplinares requeridos, los estándares que cumplen las actividades, los recursos digitales y no digitales utilizados, y el proceso de evaluación formativa y sumativa con instrumentos como rúbricas y listas de cotejo. El objetivo es que los estudiantes desarrollen competencias del sig
Entrevista sobre tic
El IES Griñón y la SES de Torrejón de la Calzada han integrado las TIC en la educación desde su fundación para fomentar la innovación. Aproximadamente el 30% de los profesores utilizan las TIC en el aula a pesar de que el 80% se han formado en su uso. Los principales obstáculos a la integración de las TIC son la falta de recursos y tiempo. Se desarrollan contenidos educativos multimedia principalmente en biología y geología para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiant
Tema No 1 2003
El documento habla sobre el taller "Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTICs)". El objetivo general es fortalecer las habilidades en el uso de las nuevas tecnologías para la práctica educativa. Se discuten temas como por qué usar las NTICs para el aprendizaje y cómo usarlas. También se describen objetivos de aprendizaje, contenidos temáticos, formas de evaluación y actividades.
Similar a Curso de Nuevas Tecnologías en Educacion (20)
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Una metodologia no presencial para el aprendizaje de herramientas tic y la fo...
Una metodologia no presencial para el aprendizaje de herramientas tic y la fo...
Más de Educagratis
Curso de embarazo semana a semana - Noveno mes
Objetivo: La idea principal del curso es asesorar a la futura mamá, durante el proceso del embarazo. Con datos importantes, consejos y tips importantes.
Curso de embarazo semana a semana - Octavo mes
El documento resume las principales características físicas y de desarrollo del feto durante las semanas 31 a 35 del embarazo, incluyendo cambios en los órganos, peso y talla del feto, y riesgos de prematuridad.
Curso de embarazo semana a semana - Séptimo mes
Objetivo: La idea principal del curso es asesorar a la futura mamá, durante el proceso del embarazo. Con datos importantes, consejos y tips importantes.
Curso de embarazo semana a semana - Sexto mes
Objetivo: La idea principal del curso es asesorar a la futura mamá, durante el proceso del embarazo. Con datos importantes, consejos y tips importantes
Curso de embarazo semana a semana - Quinto mes
Objetivo: La idea principal del curso es asesorar a la futura mamá, durante el proceso del embarazo. Con datos importantes, consejos y tips imortantes
Curso de embarazo semana a semana - Cuarto mes
El documento describe las características físicas y desarrollo del feto durante la semana 14-17 del embarazo. En la semana 14, el feto pesa aproximadamente 43 gramos y mide 14 centímetros. En la semana 15, el peso aumenta a 70 gramos y la longitud a 15 centímetros. En la semana 16-17, el feto puede hacer expresiones faciales y movimientos, pesa 100-140 gramos y mide 16-18 centímetros.
Curso de embarazo semana a semana - Tercer mes
Objetivo: La idea principal del curso es asesorar a la futura mamá, durante el proceso del embarazo. Con datos importantes, consejos y tips imortantes
Curso de embarazo semana a semana - Segundo mes
El documento resume las principales características del desarrollo del embrión durante las semanas 5 a 8 del segundo mes de embarazo, incluyendo la formación del corazón, rasgos faciales, sistema digestivo y respiratorio, brotes de brazos y piernas, y el inicio de los movimientos del embrión.
Curso de embarazo semana a semana - Primer mes
En las primeras 4 semanas del embarazo, el zigoto se divide rápidamente para formar un blastocisto que se implanta en el útero. A la semana 3, el embrión es un pequeño disco de dos capas, y a la semana 4 comienza a formarse el cerebro, la médula espinal y los sistemas cardiovascular y musculoesquelético. Sin embargo, el embrión mide menos de 1 mm y no puede verse por ecografía a las 4 semanas.
Higiene y Cuidado de Uñas
Curso de Manicura y Uñas Acrilicas y Gel Esculpidas en (http://belleza.educagratis.org ).
En Educagratis encontramos dos cursos relacionados con Manicure y Uñas. En el primero ustedes podran aprender a realizar una manicure sencilla y juvenil, sin la necesidad de asistir a un centro especializado, pudiendo de esta forma lucir unas hermosas uñas o convertirlo en un oficio lucativo.
Puedes acceder directamente desde:
+ Curso de Manicura Juvenil: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=115
+ Curso de Uñas Acrilicas: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=121
Además, entre otros cursos de Belleza puedes encontrar:
+ Curso de Peluquería Corte y Peinados
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=123
+ Curso de Cosmetología y Maquillaje Profesional
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=612
+ Curso de Diseño de Modas y Alta Costura
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=124
+ Curso de Chocolaterapia y el Chocolate en la Belleza y la Salud
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=109
+ Cosmética y Maquillaje para Hombres
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=110
+ Curso de Costura Creativa Patchwork
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=111
+ Curso de Costura y Sastrería - Corte y Confección
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=112
+ Curso de Bordado Chino y Ruso
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=113
+ Curso de Maderoterapia
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=114
+ Curso de Manicura Juvenil (Manicure Juvenil)
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=115
+ Curso de Patronaje
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=116
+ Curso de Tratamientos Corporales
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=117
+ Curso de Vinoterapia
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=118
+ Curso de Maquillaje y Cuidados para la Piel
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=119
+ Curso Recicla tu Ropa
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=739
+ Curso de Modelaje Profesional y Clases de Pasarela
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=120
+ Curso de Uñas Acrilicas y de Gel Esculpidas
http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=121
Curso de biomimetica
Curso de Biomimética
Más información de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=675
Biomimética (de bios, vida, y mimesis, imitar) es una nueva ciencia que se basa en el estudio de los modelos, sistemas, procesos y elementos naturales con el propósito de imitarlos y así encontrar soluciones prácticas a necesidades humanas, con la condición de que éstas sean sustentables. Ha sido un método por medio del cual los diseñadores e ingenieros han realizado investigaciones biológicas con el propósito de determinar cómo los organismos resuelven problemas complejos para si copiarlos e implementarlo en la vida diaria....Encuentra más cursos en: www.educagratis.cl
Curso meteorología y olas de calor
Este documento describe la meteorología y su relación con la climatología. Explica que la meteorología estudia la atmósfera de la Tierra y sus fenómenos, mientras que la climatología se refiere a las condiciones atmosféricas medias a largo plazo de una región. Además, señala que la meteorología provee datos importantes para comprender el clima y su impacto en áreas como la agricultura y la navegación.
Curso de anatomía básica
Este documento presenta un curso de anatomía básica. Los objetivos del curso son conocer las características del músculo esquelético, reconocer el nombre y función de algunos músculos involucrados en movimientos rutinarios de ejercicios, e identificar ejercicios específicos para cada músculo. El curso cubre temas sobre el músculo esquelético, sus características y principales músculos del cuerpo humano, así como una sección sobre músculos específicos y su función.
Curso cambio climático y calentamiento global
Curso Cambio Climático y Calentamiento Global
Más información de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=708
El cambio climático es un cambio en la distribución estadística de los patrones meteorológicos durante un periodo prolongado de tiempo (décadas a millones de años). Puede referirse a un cambio en las condiciones promedio del tiempo o en la variación temporal meteorológica de las condiciones promedio a largo plazo (por ejemplo, más o menos fenómenos meteorológicos extremos). Está causado por factores como procesos bióticos, variaciones en la radiación solar recibida por la Tierra, tectónica de placas y erupciones volcánicas. También se han identificado ciertas actividades humanas como causas significativas del cambio de clima reciente, a menudo llamado calentamiento global....Encuentra más cursos en: www.educagratis.cl
Curso de astronautica
La astronáutica es la teoría y práctica de la navegación fuera de la atmósfera terrestre por objetos artificiales tripulados o no. Incluye el diseño de vehículos espaciales y lanzadores, y se ha mostrado como una disciplina útil para la exploración espacial en la que participan más países. El curso ofrece información sobre astronáutica y enlaces a otros cursos relacionados con ciencias disponibles en el sitio web.
Curso de astronomía elemental
Curso de Astronáutica
Más información de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=709
La astronáutica es la teoría y práctica de la navegación fuera de la atmósfera de la Tierra por parte de objetos artificiales, tripulados o no, es decir, el estudio de las trayectorias, navegación, exploración y supervivencia humana en el espacio. Abarca tanto la construcción de los vehículos espaciales como el diseño de los lanzadores que habrán de ponerlos en órbita, o llevarlos hasta los planetas, satélites naturales, asteroides, cometas, etc....Encuentra más cursos en: www.educagratis.cl
Curso cuidados del medio ambiente
Curso Cuidados del Medio Ambiente
Más información de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=696
Estamos en momentos en los que es necesario llevar a cabo acciones en pro del lugar donde vivimos y que vamos a dejar a nuestros hijos. Sólo necesitas cambiar algunos malos hábitos para ayudar a mejorar el medio ambiente. Recuerda que todo gran cambio, comienza por nosotras.
1.- Separa la basura: En un bote coloca los restos de comida (esto es la basura orgánica), y en otro deposita el cartón, vidrio, papel y plástico que ya no necesitas. Con esto ayudarás a que el proceso de reciclaje sea más fácil. Además, los restos inorgánicos puedes venderlos o reutilizarlos.
Resultado de imagen para cuidados del medio ambiente
2.- Lleva tus propias bolsas: Seguramente tienes bolsas de tela en casa, cuando vayas al supermercado evita las bolsas de plástico pues éstas tardan en degradarse 150 años.
Resultado de imagen para cuidados del medio ambiente
3.- Consume la menor cantidad de productos desechables: Productos como los trastes de plástico y unicel generan una gran cantidad de basura. Piensa dos veces antes de emplearlos en tu próxima reunión. Además, desintegrarse en el ambiente les lleva de 100 a mil años....Encuentra más cursos en: www.educagratis.cl
Curso de astronomía elemental
Curso de astronomía elemental
Más información de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=135
La astronomía es la ciencia que trata del universo y que estudia el movimiento, estructura, origen y desarrollo de los cuerpos celestes y de sus sistemas.....Encuentra más cursos en: www.educagratis.cl
Historia de las siete maravillas del mundo antiguo
Historia de las Siete maravillas del mundo antiguo
Más información de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=760
Las siete maravillas del Mundo Antiguo fueron un conjunto de obras arquitectónicas y escultóricas que los helenos, especialmente los del período helenístico, consideraban dignas de ser visitadas. A lo largo del tiempo distintos autores confeccionaron diferentes listados, pero el definitivo no se fijó hasta que el pintor neerlandés Maerten van Heemskrerck, realizó en el siglo XVI siete cuadros representando a las siete maravillas. Esas siete maravillas fueron la Gran Pirámide de Guiza, los Jardines Colgantes de Babilonia, el Templo de Artemisa en Éfeso, la Estatua de Zeus en Olimpia, el Mausoleo de Halicarnaso, el Coloso de Rodas y el Faro de Alejandría.....Encuentra más cursos en: www.educagratis.cl
Curso de reciclaje
Curso de Reciclaje
Más información de este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=741
El reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos o en materia para su posterior utilización.
Gracias al reciclaje se previene el desuso de materiales potencialmente útiles, se reduce el consumo de nueva materia prima, además de reducir el uso de energía, la contaminación del aire (a través de la incineración) y del agua (a través de los vertederos), así como también disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero en comparación con la producción de plásticos.....Encuentra más cursos en: www.educagratis.cl
Más de Educagratis (20)
Historia de las siete maravillas del mundo antiguo
Historia de las siete maravillas del mundo antiguo
Último
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Último (20)
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Curso de Nuevas Tecnologías en Educacion
- 2. Descripción: A través de este curso el alumno conocerá nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (NTIC), que han aparecido recientemente en el mercado y que se han estado utilizando en educación bajo diversas modalidades. Además aprenderá como utilizar estas NTIC en el aula de clases para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
- 3. Resumen: la asignatura busca estudiar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) y la posibilidad de utilizarlas al servicio de la educación, estudiando experiencias, metodologías y diseños ya realizados con ellas, y sus proyecciones en el proceso de enseñanza aprendizaje en distintas áreas.
- 17. En Educagratis podrás encontrar Cientos de Cursos, clases online sin costo para aprender de forma significativa todo lo que siempre haz querido….
- 18. VISITANOS EN: http://www.educagratis.org .. Y para más cursos relacionados con Educación y Tecnologías en Educación debes ingresar a: Tecnologías en Educación / TIC-Edu ( e-Learning, Hot Potatoes, Moodle, Internet, CamTools) http://educacion.educagratis.org/
- 19. Otros cursos relacionados: Pincha para Ingresar • La Pizarra Digital Interactiva en el Aula de Clases y la Escuela • e-Learning (Educación a Distancia con Internet) • Curso de Robótica Educativa • Curso Las Nuevas Tecnologías en Educación (TIC-Edu) • MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS EN EL NIVEL INICIAL • INFORMÁTICA PARA ESCOLARES • Educación Mediática - Televisión IP • Moodle para Estudiantes • Uso Pedagógico de Internet • CURSO DE INNOVACIÓN TIC 2010
- 20. Otros cursos relacionados: Pincha para Ingresar • Curso de Hot Potatoes • Moodle para Profesores • eLearning para Todos • Curso TIC en el CB • Mapas Conceptuales y CmapTools • Educación Tecnológica: La Campaña Publicitaria • Compartiendo recursos educativos desde la WEB • Las Habilidades o Competencias Digitales • Entornos Virtuales de Aprendizaje