Oralia Elizabeth Martínez Assad es una administradora de centros de cómputo y profesora con experiencia en impartir cursos de ofimática, programación, diseño web, edición de video y habilidades digitales. Ha trabajado en varias instituciones educativas como el Instituto Tecnológico de Monterrey, el Colegio José de Escandón y la Secretaría de Educación de Tamaulipas, donde se ha desempeñado como administradora, instructora, profesora y asesora técnico-pedagógica. Tamb
Présentation de l'application ArboLOGI : objectifs pédagogiques, fonctionnement du visualiseur de cas, fonctionnement de l'interface de création de cas
SAP Screen Personas im SAP HCM - projektraum36projektraum36
Demo zu SAP Screen Personas im SAP HCM aus einer realen SAP-Kundenanforderung mit
- Einführung
- Landing Page im Fiori Launchpad Design
- Einstellungsmaßnahme (Hire, PA40)
- Vereinfachte Stammdatenpflege im HCM (Masterdata, PA30)
- Pro & Contra
umgesetzt von projektraum36.
Quelles perspectives pour la péréquation en France après la suppression de la...Public Evaluation System
Présentation devant la Commission des finances du Sénat en juin 2010 du rapport d'étude comparative des systèmes de péréquation dans 11 pays de l'OCDE.
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- Einführung
- Landing Page im Fiori Launchpad Design
- Einstellungsmaßnahme (Hire, PA40)
- Vereinfachte Stammdatenpflege im HCM (Masterdata, PA30)
- Pro & Contra
umgesetzt von projektraum36.
Quelles perspectives pour la péréquation en France après la suppression de la...Public Evaluation System
Présentation devant la Commission des finances du Sénat en juin 2010 du rapport d'étude comparative des systèmes de péréquation dans 11 pays de l'OCDE.
Mitschrift der Session auf dem Lifeworkcamp am 12.10.2012 eingeladen. Die Arbeitswelt hat sich in den letzten Jahren für viele (Wissens-) Arbeiter verändert. Immer öfter geht es um die Ergebnisse und nicht darum, von Neun bis Siebzehn Uhr (9 to 5) im Büro zu sitzen. Die Entwicklungen des digitalen Arbeitsplatzes inklusive des mobilen Arbeitsplatzes mit Notebook, Tablet und Smartphone sowie die Anforderungen durch Unternehmen und durch Mitarbeiter verändern die Arbeitswelt, die Arbeitszeit und die Arbeitswelt. Nach meiner kurzen Einführung diskutierten wir in der Session die Möglichkeiten und die Gefahren dieser neuen Arbeitswelt.
Massive Impact - Wie Social Media die Welt verändertAndreas Dittes
Das "Mitmachweb" ist bei der breiten Masse angekommen und Social-Media-Marketing hat sich zu einem sehr mächtigen Werkzeug entwickelt. Internetnutzer sind keine stummen Konsumenten mehr, sondern lautstarke Meinungsmacher. Anhand erfolgreicher Beispiele wird gezeigt, wie sich Social Media positiv für ein Unternehmen einsetzen lässt – oder eben auch schnell zur Bedrohung für die eigene Marke werden kann.
Vortrag auf der Webinale 2010
Slides de la cinquième séance 24/10/12 de l'enseignement master Telecom ParisTech "Cultures et Sociabilités du numérique" (CNS) assuré par Antonio A. Casilli
"Du piratage à l’œuvre collaborative : émergence d’une culture de l’appropriation"
conférence, séminaire de la fondation Copernic, Paris, 08/11/2011.
vidéo: http://wiki.fondation-copernic.org/divers/podcast/video/seminaire/08112011/
Diapositiva hecha por la IED Santa Ines Pasuncha para avanzar en el proyecto uso de las tic para mejorar el uso de las tics en la calidad de la educacion
Mitschrift der Session auf dem Lifeworkcamp am 12.10.2012 eingeladen. Die Arbeitswelt hat sich in den letzten Jahren für viele (Wissens-) Arbeiter verändert. Immer öfter geht es um die Ergebnisse und nicht darum, von Neun bis Siebzehn Uhr (9 to 5) im Büro zu sitzen. Die Entwicklungen des digitalen Arbeitsplatzes inklusive des mobilen Arbeitsplatzes mit Notebook, Tablet und Smartphone sowie die Anforderungen durch Unternehmen und durch Mitarbeiter verändern die Arbeitswelt, die Arbeitszeit und die Arbeitswelt. Nach meiner kurzen Einführung diskutierten wir in der Session die Möglichkeiten und die Gefahren dieser neuen Arbeitswelt.
Massive Impact - Wie Social Media die Welt verändertAndreas Dittes
Das "Mitmachweb" ist bei der breiten Masse angekommen und Social-Media-Marketing hat sich zu einem sehr mächtigen Werkzeug entwickelt. Internetnutzer sind keine stummen Konsumenten mehr, sondern lautstarke Meinungsmacher. Anhand erfolgreicher Beispiele wird gezeigt, wie sich Social Media positiv für ein Unternehmen einsetzen lässt – oder eben auch schnell zur Bedrohung für die eigene Marke werden kann.
Vortrag auf der Webinale 2010
Slides de la cinquième séance 24/10/12 de l'enseignement master Telecom ParisTech "Cultures et Sociabilités du numérique" (CNS) assuré par Antonio A. Casilli
"Du piratage à l’œuvre collaborative : émergence d’une culture de l’appropriation"
conférence, séminaire de la fondation Copernic, Paris, 08/11/2011.
vidéo: http://wiki.fondation-copernic.org/divers/podcast/video/seminaire/08112011/
Diapositiva hecha por la IED Santa Ines Pasuncha para avanzar en el proyecto uso de las tic para mejorar el uso de las tics en la calidad de la educacion
1. Nombre: Oralia Elizabeth Martínez Assad
Dirección: Sara Peña de Camargo 225 Col. Magisterial, Cd. Victoria, Tamaulipas, C. P.
87026
8341260656 Celular
lalyassad@hotmail.com
PERFIL PROFESIONAL
Administrador de Centros de Cómputo, Impartición de Cursos en todos los niveles de
Educación para el manejo del Office, Lenguajes de Programación, Diseño de Páginas
Web, Edición de Videos y Voz, y todo lo referente a las habilidades digitales.
EXPERIENCIA PROFESIONAL
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores, Monterrey, N. L.
Servicio Social y a la Comunidad Capturista
Septiembre 1985 – Diciembre 1985
LOGROS:
Creación de Bases de Datos durante la Crisis del Temblor de ese año realizando los
reportes de los desaparecidos sobre todo extranjeros.
RESPONSABILIDADES:
Diariamente capturar la lista que los radioaficionados enviaban para concentrar la
información y enviarla al Gobierno para la localización y ubicación de las personas
perdidas durante el temblor.
Colegio José de Escandón “La Salle”, Cd. Victoria, Tamaulipas.
Administrador e instructor de Centros de cómputo en todos los niveles (Preescolar,
Primaria, Secundaria y Preparatoria.)
Mayo 1986 – Julio 2010
2. LOGROS:
Administrar, actualizar y hacer crecer el número de centros de cómputo.
Capacitación del personal en el uso de la computadora como herramienta.
Capacitación continua de quienes impartíamos la materia de Computación.
RESPONSABILIDADES:
Que los equipos funcionaran de forma óptima y adecuada.
Que los cursos se impartieran en tiempo y forma junto con sus evaluaciones.
Que se certificaran los alumnos que iban a concursos regionales, nacionales o
internacionales.
Cumplimiento de la capacitación requerida para continuar en la misma función.
Secretaria de Educación de Tamaulipas, Cd. Victoria, Tamaulipas
Profesora del Taller de Informática del Nivel de Secundarias Generales, Trabaje en la
Secundaria General No. 2.
Noviembre 1990 – Marzo 2004
LOGROS:
Se impartían los cursos con los recursos que el Estado proporcionaba.
RESPONSABILIDADES:
Impartir el Tallen de la Especialidad de Informática, tratar de tener el Centro de Cómputo
funcionando adecuadamente reportando las fallas encontradas.
Secretaria de Educación de Tamaulipas, Cd. Victoria, Tamaulipas
Programa “Sigamos aprendiendo… en el Hospital”
Marzo 2004 – Noviembre 2012
LOGROS:
Atención a los niños con problemas de Salud y al volver al aula no presentaran
problemas de Rezago Educativo.
3. RESPONSABILIDADES:
Realizar la documentación del Programa cualquiera que esta fuera, así como la
supervisión del buen funcionamiento de las Aulas Hospitalarias.
Secretaria de Educación de Tamaulipas, Cd. Victoria, Tamaulipas
Programa Estatal de Articulación para la Enseñanza de las Matemáticas.
Noviembre 2012 – a la fecha
LOGROS:
Asesoría Técnico Pedagógica en Habilidades Digitales.
RESPONSABILIDADES:
Investigación sobre Software que puede ayudar al Docente dentro del Aula para la mejor
impartición y comprensión de las Matemáticas.
Auxiliar en la edición de los exámenes y documentos para que queden presentados en
tiempo y forma.
Atender al Personal de los niveles de Primaria, Secundarias Generales y Telesecundarias
en el asesoramiento y la impartición de cursos para manejar de una forma óptima el
Software de GeoGebra para hacer de las Matemáticas que sean virtuales.
Secretaria de Educación de Tamaulipas, Cd. Victoria, Tamaulipas
ITACE
18/09/2012 – a la fecha
LOGROS:
Asesoría y Capacitación para Adultos para y en el Trabajo.
RESPONSABILIDADES:
Proveer a los alumnos del material necesario como Instructor a cargo del curso y
asesorarlos durante las horas de clase para su capacitación.
4. Profesor Web para Aula24horas
1/06/2015 – 31/07/2015 (El plazo fue muy corto ya que la compañía no contaba con la
contratación de los colegios esperados para poder solventar gastos).
LOGROS:
Profesor Web en la compañía Aula24 horas
RESPONSABILIDADES:
Realización de clases en línea basándome en un programa, capacitación en exe.Learning
para la realización de las mismas. Proveer al alumno de asesoría vía Web sobre temas
de clase basándonos en lo que marca la Secretaría de Educación Federal. Las juntas era
via Web en una sala de chat especial a las cuales teníamos que asistir y manejábamos
un correo en Office 365 donde nos proveían a la compañía de un espacio para poder
tener la comunicación adecuada. Participaría en las competencias programadas para la
clase de Matemáticas, las clases virtuales, y los demás eventos que requiriera la empresa.
COURSES AND CERTIFICATION
Course Workshop "Using LMS Explore platform, Version 3.0" 15 19.7.2013
Official Certification Microsoft Office Specialist Word 2010 Expert 42 2011-04-20
Official Certification Microsoft Office Specialist PowerPoint 2010 42 2011-04-01
Official Certification Microsoft Office Specialist Excel 2007 Expert 42 2008-07-11
Official Certification Microsoft Office Specialist Word 2007 Expert 42 2008-07-08
Official Certification Microsoft Office Specialist PowerPoint 2007 42 2008-07-08
Official Certification Microsoft Office Specialist Master Instructor 170 2008-02-21
Microsoft Office Specialist Certification Official MASTER 170 2006-08-25
Official Certification Microsoft Office Specialist Access 2003 42 2006-08-25
Official Certification Microsoft Office Specialist PowerPoint 2003 42 2006-07-07
Official Certification Microsoft Office Specialist Excel 2003 Expert 42 2006-07-07
Official Certification Microsoft Office Specialist Word 2003 Expert 42 2006-07-07
Official Certification Microsoft Office Specialist Master Instructor 170 2005-02-14
Microsoft Office Specialist Certification Official MASTER 170 2004-12-15
Official Certification Microsoft Office Specialist Excel 2002 Expert 22 2004-12-15
Official Certification Microsoft Office Specialist Word 2002 Expert 22 2004-12-14
Official Certification Microsoft Office Specialist Access 2002 Core 24 2004-07-30
Official Certification Microsoft Office Specialist Excel 2002 Core 20 2004-07-22
Introduction to Liturgy 4 02/03/1995
5. Diploma in Use of New Technologies and their application in Distance Education 220
12/10/2000
Diploma in Personnel Management 180 2000-03-23
Basic Internet Course 10 1998-11-14
I Lasallian spirituality and pedagogy 40 2001-07-13
Course: Introduction to ISO 9001: 2000 20 2004-01-17
Web Development 10 2002-08-23
Diploma in Network and Systems Interconnection 112 2004-03-26
Motivational meeting ISO 9001: 2000 20 2004-02-25
Official Certification Microsoft Office Specialist Word 2002 Core 20 2004-07-21
Official Certification Microsoft Office Specialist PowerPoint 2002 42 2004-07-16
HDT certification for application in the classroom CETE 100 16/12/2014