El acoso cibernético implica el uso repetido de la tecnología para dañar o acosar deliberadamente a otras personas. Se ha vuelto más común entre adolescentes con el aumento del uso de la tecnología. Las características incluyen agresión repetida a través de medios tecnológicos entre personas de edades similares que a menudo se conocen, aunque la intención de causar daño no siempre está presente inicialmente. Para evitarlo, se recomienda no responder a las provocaciones, comportarse con educación en lí
Taller orientado a padres y educadores sobre ciberbullying, grooming, bullying, prevención, protección de los derechos de las personas, privacidad, seguridad, riegos...
El ciberbullying un problema que viene presentándose actualmente con el uso de las nuevas tecnologías , gracias a sus consecuencias debemos estar alerta con nuestros niños .
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El ciberbullying un problema que viene presentándose actualmente con el uso de las nuevas tecnologías , gracias a sus consecuencias debemos estar alerta con nuestros niños .
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. ¿Qué es?
El acoso cibernético es el uso de tecnología de la
información a varias veces daña o acosar a otras personas de
manera deliberada. De acuerdo con los EE.UU. Las
definiciones legales, Cyber-bullying podría limitarse a
publicar rumores o chismes acerca de una persona en
internet provocando odio en otros de mentes; o puede ir en
la medida de personal que lo identifique a las víctimas y
publicar materiales severamente difamar y humillar a ellos.
Con el aumento en el uso de estas tecnologías, el acoso
cibernético se ha convertido cada vez más común,
especialmente entre los adolescentes.Conciencia también
ha aumentado, debido en parte a los casos de alto perfil
como el suicidio de Tyler Clementi
3. Caracteristicas
1 . Agresión repetida y duradera en el tiempo.Debe darse a lo largo de un periodo
determinado de tiempo y no como un hecho aislado.
2 El medio para agredir es de naturaleza tecnológica.
Las herramientas tecnológicas (SMS, vídeos, blogger, tuenti, facebook...) son el soporte a
través del cual se realiza la agresión.
3 La intención de causar daño no siempre está en los primero estadios del proceso.
Aunque a veces una foto o un comentario no se suba con intención de daño, con el paso
del tiempo puede que ese comentario o esa foto pase a ser motivo de burlas y mofas por
parte de otras personas.
4 Acosador y víctimas de edades similares.
Ambos han de ser menores de edad.
5 Suele existir contacto o relación previa con el mundo físico.
En la mayoría de los casos el acosador y la víctima se conocen.
6 Puede estar ligado o no a situaciones de acoso en la vida real.
En muchas ocasiones, el bullying y el ciberbulling se producen a la vez.
* Si quieres saber más acerca de qué es el bullying, pincha en el bullying y la escuela
7 . No incorpora acciones de naturaleza sexual.
Generalmente se basa en amenazas, insultos, modificación de imágenes, etc.
4. Como evitarlo
No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa
en otra cosa.
Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta.
Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.
No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.
No hagas en la Red lo que no harías a la cara.
Si te acosan, guarda las pruebas.
Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.
No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.
Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.
Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.