Este documento describe una sesión de tutoría sobre la elección del comité escolar de aula. Contiene información sobre la institución educativa, los propósitos del aprendizaje, la secuencia didáctica de la sesión que incluye la motivación, desarrollo y cierre, y las actividades propuestas para realizar en casa. El objetivo es que los estudiantes elijan democráticamente los cargos del comité a través de la lectura de sus funciones y la votación de candidatos.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 08 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Tercer grado de Primaria 2015: "Si yo fuera delegado"
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA VIDA ESCOLAR. Ficha de trabajo para la primera...ma072001
Para construir la Nueva Escuela Mexicana es necesario promover una formación ciudadana basada en el diálogo y la
participación colectiva. Esto implica potenciar la capacidad
de escuchar con atención las ideas, razones y sentimientos
de otras personas.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 08 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación - Tercer grado de Primaria 2015: "Si yo fuera delegado"
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA VIDA ESCOLAR. Ficha de trabajo para la primera...ma072001
Para construir la Nueva Escuela Mexicana es necesario promover una formación ciudadana basada en el diálogo y la
participación colectiva. Esto implica potenciar la capacidad
de escuchar con atención las ideas, razones y sentimientos
de otras personas.
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Día 5 Tutoría.docx
1. Sesión de Aprendizaje de TUTORIA
Leemos información sobre municipio escolar
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución educativa : 2040 “JVA”
1.2. Docente : .
1.3. Grado y sección : 6º° “ ”
1.4. Nivel : Primaria
1.5. Área : Tutoría
1.6. Fecha : viernes 19 de mayo de 2023.
II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE.
Área Competencias y Capacidades Desempeños / Criterio de
evaluación
¿Qué nos dará
evidencias de
aprendizaje?
Instru
mento
PS
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común
-Delibera sobre asuntos familiares:
Participa en acciones que
promueven el bienestar común:
- Utiliza el diálogo y la
negociación para superar los
conflictos.
-Explica que los conflictos se
originan por no reconocer a los
otros como sujetos con los
mismos derechos y por falta de
control de las emociones.
Reflexionamos sobre
el manejo de la
asamblea y participa
democráticamente.
Lista de
cotejo
Enfoques transversales Actitudes o acciones observables
Libertad y responsabilidad Los docentes promueven formas de participación estudiantil que permitan el
desarrollo de competencias ciudadanas, articulando acciones con la familia y
comunidad en la búsqueda del bien común.
III. SECUENCIA DIDACTICA
MOMENTOS
(Procesos
pedagógicos)
SECUENCIA DIDÁCTICA
(Procesos didácticos)
Tiempo aproximado 1
5
INICIO
(Motivación,
recuperación
de saberes
previos y
conflicto
cognitivo
Propósito del
aprendizaje)
- Empezamos saludando a los Estudiantes.
- La docente pregunta:
¿Tenemos representante de aula?, ¿Les gustaría elegir uno?
¿Necesitamos propuestas?
¿Para qué tenemos los representantes de aula?
- -Presentamos el propósito de la sesión: Hoy Elegiremos Comité Escolar De Aula.
- Proponemos normas de convivencia: Levantar la mano para participar, escuchar
al compañero mientras habla, respetar el turno para participar.
Tiempo aproximado 4
5
DESARROLL
O
(Construcció
n de
aprendizajes
Sistematizaci
ón)
Problematización.
En esta sesión los estudiantes leerán las funciones comité escolar para que se
informen como debe participar y se es ganador que debe hacer.
Análisis de información.
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en
la sesión?
Preparamos agenda,padrón para firmar el
acta etc
Acta y padrón para firmar.
2. Leemos las funciones.
Toma de decisiones
Tiempo aproximado 1
0
CIERRE
(Evaluación Meta
cognición Aplicación
O Transferencia Del
Aprendizaje)
Responde a estas preguntas: ¿qué aprendimos el día de hoy? ¿Qué dificultades tuve?
¿me gustó el tema trabajado? ¿Recomendarás este texto? ¿a quién o quiénes? ¿por
qué?
IV. ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA.
Comenta a tu familia sobre la elección del comité escolar de aula.
V. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE.
¿Qué lograron los estudiantes
en esta sesión?
¿Qué dificultades se observaron durante el
aprendizaje y la enseñanza?
3. FECHA DE LA ASAMBLEA: 25 de abril del 2023
DESCRIPCION DE LO REALIZADO EN LA ASAMBLEA:
CANDIDATOS PROPUESTOS PARA EL CARGO:
CARGO
CANDIDATO 1 CANDIDATO 2 CANDIDATO 3
NOMBRE VOTOS NOMBRE VOTOS NOMBRE VOTOS
DELEGADO
SUBDELEGADO
SECRETARIO DE
ACTAS
BRIGADISTA DEL
BUEN TRATO
REPRESENTANTES
DE
DEPORTES
OTRO
OTRO
CARGO
NOMBRES Y
APELLIDOS
DNI/CARNET DE
EXTRAJERIA
FIRMA
4. NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR
Siendo ( hora) los participantes firman la presente acta en conformidad a los acuerdos establecidos en
esta asamblea se aula.