El documento resume la historia y significado del Día Internacional de la Mujer, celebrado el 8 de marzo. Comenzó como conmemoración de una huelga de trabajadoras textiles en Nueva York en 1911 y desde entonces ha sido una fecha para promover los derechos de la mujer y la igualdad de género. El documento también destaca algunos desafíos actuales que enfrentan las mujeres como brechas salariales, falta de acceso a la educación y la salud, violencia de género y prácticas dañinas como los matrimon
Impacto de los instrumentos internacionales y regionales en el empoderamiento...FAO
Presentación de Maddelin Brizuela (Grupo de Trabajo de la CELAC para el Adelanto de las Mujeres), en el Taller Regional Género en Sistemas de Asistencia Técnica y Extensión Rural, realizado el 4 y 5 de julio de 2017 en Santiago de Chile.
Comunicado: El mundo no gira igual si #NosotrasParamosCasa de la Mujer
Voceras:
Mirtha Rodríguez de la Confederación de Trabajadores de Colombia – 3203248825
Olga Amparo Sánchez de la Casa de la Mujer – 3108712177
Beatriz Quintero de la Red Nacional de Mujeres - 3004874963
Parto humanizado derechos y ciencia a favor de la mujer los vínculos y la pazFUNDACION CAMINO CLARO
Encuentro desarrollado en el marco del día internacional de la eliminación de violencia contra las mujeres, el buen trato y la revolución de las rosas a cargo de la Psicóloga Liliana Castro Morato, miembro de nuestra Fundación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Día internacional de la MUJER - Gálvez Rubio, Yessica
1. Est. Ps Gálvez Rubio, Yessica Fátima
Telf. 958093011
Baños del Inca, Marzo de 2014
2. Es una fecha que celebran los grupos
femeninos en todo el mundo. Esa es una
fiesta nacional en muchos países.
Cuando las mujeres de todos los
continentes, a menudo separadas por
fronteras nacionales y diferencias étnicas,
lingüísticas, culturales, económicas y
políticas, se unen para celebrar su día,
pueden contemplar una tradición de no
menos de noventa años de lucha en pro de
la igualdad, la justicia, la paz y el
desarrollo.
Una jornada de reflexión para reconocer
los avances respecto al pasado y
reivindicar lo que todavía falta.
3. Se considera una jornada de
lucha feminista en todo el mundo
en conmemoración al día 25 de
marzo de 1911 en que las
trabajadoras de una fábrica
textil de Nueva York llamada
Cotton, las mujeres declararon
una huelga en protesta por las
condiciones
insoportables
de
trabajo. El dueño no aceptó la
huelga y las obreras ocuparon la
fábrica. El dueño cerró las
puertas y prendió fuego muriendo
abrasadas las 146 mujeres y 71
resultaron heridas. La gravedad
del desastre hizo que se
modificara la legislación laboral
en Estados Unidos.
4. Clara Zetkin propuso la idea del Día de la
mujer trabajadora, mejor conocido como
el Día Internacional de la Mujer, que fue
declarado en su 2° segunda conferencia,
y se indica que este será celebrado
cada 8 de marzo.
Argumentando que el mes de marzo
estaba
cargado
de
contenido
revolucionario, incluyendo protestas para
el derecho a voto, ocupar cargos
públicos, enseñanza vocacional, poner fin
a la discriminación en el trabajo, igualdad
salarial, la disminución de la jornada
laboral a 10 horas y un tiempo para poder
dar de amamantar a sus hijos, la igualdad
de género y la dignidad.
5.
6.
7. El 48% de las mujeres en todo el
mundo tienen un empleo, frente al
73% de los hombres. La zona del
planeta con mayor desigualdad es el
norte de África, donde sólo trabaja
un 18% de la población femenina
frente al 68% de la masculina.
Qatar y Emiratos Árabes Unidos, dos de
los países más ricos del mundo, dificultan
a las mujeres trabajar o realizar
negocios, ya que se vulneran derechos
básicos de la mujer, como no condenar el
acoso sexual o impedir a las menores de
30 años viajar sin un acompañante
masculino o reservar una habitación de un
hotel.
8. En Mexico hay más de dos millones de
trabajadoras del hogar, según la
Organización Internacional del Trabajo,
OIT que realizan jornadas de hasta 14
horas sin derechos laborales y
cobrando cantidades muy bajas
La distribución desigual de los
salarios es un problema en todo el
mundo. Si bien la incorporación de la
mujer al empleo ha aumentado, las
condiciones de trabajo y los salarios
son muy diferentes
9. Circuncisión femenina: un ritual que mutila a
dos millones de niñas cada año en 28 países
del África negra, algunas naciones del Medio
Oriente y también en comunidades de
Paquistán, Indonesia y Malasia.
Estos procedimientos no aportan ningún
beneficio a la salud de las mujeres y niñas.
Pueden producir hemorragias graves y
problemas
urinarios,
infertilidad,
complicaciones del parto y aumento del riesgo
de muerte del recién nacido.
La Mutilación genital femenina es una violación
de los derechos humanos de las mujeres y
niñas.
10. Novias-niñas: el matrimonio infantil
A nivel mundial, más de 10 millones de
niñas son forzadas a casarse cada año,
muchas con tan sólo 8 años de edad deben
casarse con hombres mucho mayores que
ellas.
La práctica es más frecuente en Asia
Meridional y África subsahariana, en
algunas partes de América Latina, el
Caribe y Medio Oriente.
La crudeza del matrimonio infantil revive con
el caso de una niña yemení que muere por
lesiones sexuales en su noche de bodas.
11. o El número de niñas y mujeres jóvenes
obligadas a prostituirse supera el millón;
comprar una esclava en África cuesta unos
630 dólares; y la explotación de esclavas
sexuales genera más de 35.000 millones de
dólares anuales.
o
o
o
o
Cada año mueren 500.000 mujeres en el
embarazo y el parto.
Más de 60 millones no recibe asistencia
sanitaria en el parto.
Mujeres mueren a manos de sus pareja o
expareja.
350 millones no tienen acceso a servicios de
planificación familiar.
12. Las mujeres son
personas
Son nuestras
madres,
Nuestras hijas,
nuestras hermanas,
Nuestras
compañeras
No son de nuestra
propiedad
No nos pertenecen
Tienen vida propia
No son juguetes
SON SERES
HUMANOS QUE
MERECEN RESPETO
Y ADMIRACIÓN
13. No se nace mujer, se llega a serlo.
Simone De Beauvoir