El documento describe una clase impartida en el aula sobre las características de la ciencia. La clase utilizó computadoras, proyectores, smartphones y tabletas, e involucró modelos de interacción uno a muchos y uno a uno. Videos, diapositivas e infografías se usaron como recursos didácticos digitales, mientras estrategias como interactuar, analizar, investigar y observar se aplicaron. Las competencias del siglo 21 desarrolladas incluyeron la colaboración, creatividad, uso de dispositivos tecnológicos e investig

1. UNIDAD EDUCATIVA
“RUMIÑAHUI”
CURSO: PRIMERO DE BACHILLERATO
DONDE SE IMPARTIO LA CLASE: EN EL AULA
Trabajo realizado por: Lic. José Miguel Aulestia

2. TEMA: LA CIENCIA Y SUS CARACTERISTICAS

3. Dispositivo/s electrónico/s utilizado/s.
 COMPUTADOR (LAPTOP)
 PROYECTOR
 SMARTPHONE
 TABLETAS

4. Modelo de interacción.
 MODELO DE 1 A MUCHOS
 MODELO 1 A 1

5. Recursos didácticos digitales utilizados.
 VIDEOS
https://www.youtube.com/watch?v=lTSaufFxgds
https://www.youtube.com/watch?v=dGnd9vF_s2A
https://www.youtube.com/watch?v=y4h8-X5iOyY
 DIAPOSITIVAS
 INFOGRAFIAS

6. Estrategias pedagógicas aplicadas.
 INTERACTUAR
 ANALIZAR
 INVESTIGAR
 OBSERVAR

7. Competencias y habilidades del Siglo XXI
desarrolladas
 COLABORACION (TRABAJO GRUPAL)
 CREATIVIDAD
 UTILIZACION DE DISPOSITIVOS TECNOLOGICOS
 INVESTIGACION
 CAPASIDAD DE COMPRENCION

8. Álbum de fotos