Esta actividad con estudiantes de grado décimo en la i.e. técnica de Nobsa busca innovar en la práctica educativa mediante el uso de la tecnología y metodologías de aprendizaje flexible. Se enfatiza la autonomía del estudiante y la interacción en el aprendizaje de ciencias naturales, fomentando competencias comunicativas y emocionales. El uso de herramientas tecnológicas mejora el ambiente de aprendizaje y la eficiencia en la clase.

1. Esta actividad se realiza con estudiantes de grado
décimo de la I. E. Técnica de Nobsa, en la clase de
física.
Con el ánimo de hacer algunas innovaciones en la
práctica educativa, respondiendo a las exigencias para
los docentes en la formación de ciudadanos del siglo
XXI con la influencia del uso de la tecnología, hoy es
imprescindible orientar el aprendizaje basados en el
manejo de la información.
El aula de clase no puede ser ajena al avance en
recursos tecnológicos y a la incorporación de
metodologías coherentes a la era de la información,
guiando a los estudiantes en el uso adecuado,
responsable y eficiente de las obras y el respeto por
los derechos de autor.

2. Este proyecto se fundamenta en la metodología: aprendizaje flexible.
Para el conocimiento y comprensión de las ciencias naturales es importante permitir al estudiante
autonomía en cuándo, dónde y cómo aprender. De esta manera se respeta el ritmo personal de avance en
el aprendizaje, intereses personales y el uso de la tecnología como una herramienta valiosa en la
realización de las actividades propuestas para el logro de los objetivos.

3. En la realización de las actividades los estudiantes se encuentran con discusiones constantes en cuanto a los conceptos y
apreciaciones, lo que permite un acercamiento de la ciencia como un proceso que conlleva a la búsqueda constante de
información e investigación. La realización de esta propuesta facilita el aprendizaje del conocimiento científico y la interacción
entre los estudiantes, se requiere expresar ideas, argumentar, reconocer, analizar, comunicar, respetar opiniones. Estas
competencias comunicativas y emocionales posibilitan la formación integral y avances en el conocimiento.
El uso de herramientas tecnológicas propician un ambiente de aprendizaje mas favorable para incentivar al aprendizaje de las
ciencias y el conocimiento científico, además se logra el objetivo de las clases con mayor eficiencia.