I
14/05/2017
TEMA: LEARNING
ELABORADO POR: MARLON FLORES
CARATULA
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14/05/2017
ELABORADO POR: MARLON FLORES
ELABORADO POR: MARLON FLORES
EL
INDICE
Contenido
CARATULA .................................................................................................................................I
..................................................................................................................................................I
INDICE ......................................................................................................................................II
1.-TEMA: LEARNING.................................................................................................................III
2.-OBJETIVOS GENERALES:.......................................................................................................III
3.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS:......................................................................................................III
3.1.-Conocer las diferentes divisiones que presenta la plataforma de aprendizaje learning.
........................................................................................................................................III
3.2.-Conocer la manera de cómo se utilizan cada una de estas divisiones de la plataforma
learning............................................................................................................................III
4.-CONTENIDO......................................................................................................................- 4 -
M-learning........................................................................................................................- 4 -
(Santiago, 2012)Según Raúl Santiago; ‘’Se entiende al m-learning o aprendizaje electrónico
móvil como una metodología de enseñanza y aprendizaje que se vale del uso de pequeños
dispositivos’’; por lo tanto puedo asumir que la tecnología m-learning es empleada tan solo
en pequeños dispositivos que dan la facilidad de llevar a donde sea posible conectarse a
internet esta tecnología de gran avance para el aprendizaje estudiantil de hoy en día. .....- 4 -
e-learning..........................................................................................................................- 4 -
U-learning.........................................................................................................................- 4 -
5.-Conclusiones:....................................................................................................................- 5 -
5.1.-Como resultado se dio que learning como tal posee 4 divisiones que son las más
importantes m-learning, e-learning, u-learning, b-learning................................................- 5 -
5.2.-la investigación arrojo que m-learning se aplica para dispositivos móviles, e-learning
para un intercambio continuo de información, u-learning muy útil para intercambiar
información en tiempo real entre varias personas y b-learning ofrecía las dos formas de
formación a distancia y presencial.....................................................................................- 5 -
6.-Bibliografía .......................................................................................................................- 5 -
III
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ELABORADO POR: MARLON FLORES
ELABORADO POR: MARLON FLORES
EL
1.-TEMA: LEARNING
2.-OBJETIVOS GENERALES:
-Conocer el funcionamiento de la plataforma de aprendizaje learning,
aplicada en el sistema académico universitario y demás.
3.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
3.1.-Conocer las diferentes divisiones que presenta la plataforma de
aprendizaje learning.
3.2.-Conocer la manera de cómo se utilizan cada una de estas divisiones de
la plataforma learning.
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14/05/2017
TEMA: LEARNING
ELABORADO POR: MARLON FLORES
4.-CONTENIDO
M-learning
(Santiago, 2012)Según Raúl Santiago; ‘’Se entiende al m-learning o
aprendizaje electrónico móvil como una metodología de enseñanza y
aprendizaje que se vale del uso de pequeños dispositivos’’; por lo tanto
puedo asumir que la tecnología m-learning es empleada tan solo en
pequeños dispositivos que dan la facilidad de llevar a donde sea posible
conectarse a internet esta tecnología de gran avance para el aprendizaje
estudiantil de hoy en día.
e-learning
(García Manzanedo, 2003)Según Javier García Manzanedo; ‘’El e-learning
aparece ante nosotros como una vía que permite la capacitación continua
y atemporal’’; por lo tanto asumo que e-learning es un tipo de plataforma
virtual en la cual se puede capacitar a distancia que por lo general es más
empleada por empresas para capacitación a empleados de las mismas.
U-learning
(Garcés, 2012)Según Fredy Garcés; ‘’U-learning. Es la información ubicua,
es decir la información disponible en distintos canales al mismo tiempo’’;
de esta manera puede asumir que u-learning es un tipo de sistema de
aprendizaje que tiene como ventaja acceder de varios dispositivos tanto
móviles como cualquier otros en un contexto o situación diferente no limita
su conectividad.
B-learning
(Fidalgo, 2007)Según Ángel Fidalgo; ‘’El termino b-learning significa mezcla
y también tiene relación con formación presencial y a distancia’’; por este
motivo asumo que b-learning se trata de una plataforma de aprendizaje en
la cual puede darse las dos opciones la una que es presencial y la otra a
distancia e incluye una variada cantidad de conocimientos para ser
distribuidos o mucha información de todo tipo.
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ELABORADO POR: MARLON FLORES
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EL
5.-Conclusiones:
5.1.-Como resultado se dio que learning como tal posee 4 divisiones que son
las más importantes m-learning, e-learning, u-learning, b-learning.
5.2.-la investigación arrojo que m-learning se aplica para dispositivos
móviles, e-learning para un intercambio continuo de información, u-learning
muy útil para intercambiar información en tiempo real entre varias personas
y b-learning ofrecía las dos formas de formación a distancia y presencial.
6.-Bibliografía
Fidalgo, Á. (10 de Marzo de 2007). ¿Qué es el B-learning? Obtenido de
https://innovacioneducativa.wordpress.com/2007/03/10/%C2%BFq
ue-es-b-learning/
Garcés, F. (01 de Julio de 2012). U-learning ventajas y desventajas.
Obtenido de http://yessedik.blogspot.com/2012/07/u-learning-
ventajas-y-desventajas.html
García Manzanedo, J. (2003). El e-learning en España. Madrid: EOI.
Santiago, R. (2012). Mobile Learning. Mexico DF: Digital-Text.
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ELABORADO POR: MARLON FLORES
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Deber lerning

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    II 14/05/2017 ELABORADO POR: MARLONFLORES ELABORADO POR: MARLON FLORES EL INDICE Contenido CARATULA .................................................................................................................................I ..................................................................................................................................................I INDICE ......................................................................................................................................II 1.-TEMA: LEARNING.................................................................................................................III 2.-OBJETIVOS GENERALES:.......................................................................................................III 3.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS:......................................................................................................III 3.1.-Conocer las diferentes divisiones que presenta la plataforma de aprendizaje learning. ........................................................................................................................................III 3.2.-Conocer la manera de cómo se utilizan cada una de estas divisiones de la plataforma learning............................................................................................................................III 4.-CONTENIDO......................................................................................................................- 4 - M-learning........................................................................................................................- 4 - (Santiago, 2012)Según Raúl Santiago; ‘’Se entiende al m-learning o aprendizaje electrónico móvil como una metodología de enseñanza y aprendizaje que se vale del uso de pequeños dispositivos’’; por lo tanto puedo asumir que la tecnología m-learning es empleada tan solo en pequeños dispositivos que dan la facilidad de llevar a donde sea posible conectarse a internet esta tecnología de gran avance para el aprendizaje estudiantil de hoy en día. .....- 4 - e-learning..........................................................................................................................- 4 - U-learning.........................................................................................................................- 4 - 5.-Conclusiones:....................................................................................................................- 5 - 5.1.-Como resultado se dio que learning como tal posee 4 divisiones que son las más importantes m-learning, e-learning, u-learning, b-learning................................................- 5 - 5.2.-la investigación arrojo que m-learning se aplica para dispositivos móviles, e-learning para un intercambio continuo de información, u-learning muy útil para intercambiar información en tiempo real entre varias personas y b-learning ofrecía las dos formas de formación a distancia y presencial.....................................................................................- 5 - 6.-Bibliografía .......................................................................................................................- 5 -
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    III 14/05/2017 ELABORADO POR: MARLONFLORES ELABORADO POR: MARLON FLORES EL 1.-TEMA: LEARNING 2.-OBJETIVOS GENERALES: -Conocer el funcionamiento de la plataforma de aprendizaje learning, aplicada en el sistema académico universitario y demás. 3.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 3.1.-Conocer las diferentes divisiones que presenta la plataforma de aprendizaje learning. 3.2.-Conocer la manera de cómo se utilizan cada una de estas divisiones de la plataforma learning.
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    - 4 - 14/05/2017 TEMA:LEARNING ELABORADO POR: MARLON FLORES 4.-CONTENIDO M-learning (Santiago, 2012)Según Raúl Santiago; ‘’Se entiende al m-learning o aprendizaje electrónico móvil como una metodología de enseñanza y aprendizaje que se vale del uso de pequeños dispositivos’’; por lo tanto puedo asumir que la tecnología m-learning es empleada tan solo en pequeños dispositivos que dan la facilidad de llevar a donde sea posible conectarse a internet esta tecnología de gran avance para el aprendizaje estudiantil de hoy en día. e-learning (García Manzanedo, 2003)Según Javier García Manzanedo; ‘’El e-learning aparece ante nosotros como una vía que permite la capacitación continua y atemporal’’; por lo tanto asumo que e-learning es un tipo de plataforma virtual en la cual se puede capacitar a distancia que por lo general es más empleada por empresas para capacitación a empleados de las mismas. U-learning (Garcés, 2012)Según Fredy Garcés; ‘’U-learning. Es la información ubicua, es decir la información disponible en distintos canales al mismo tiempo’’; de esta manera puede asumir que u-learning es un tipo de sistema de aprendizaje que tiene como ventaja acceder de varios dispositivos tanto móviles como cualquier otros en un contexto o situación diferente no limita su conectividad. B-learning (Fidalgo, 2007)Según Ángel Fidalgo; ‘’El termino b-learning significa mezcla y también tiene relación con formación presencial y a distancia’’; por este motivo asumo que b-learning se trata de una plataforma de aprendizaje en la cual puede darse las dos opciones la una que es presencial y la otra a distancia e incluye una variada cantidad de conocimientos para ser distribuidos o mucha información de todo tipo.
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    - 5 - 14/05/2017 ELABORADOPOR: MARLON FLORES ELABORADO POR: MARLON FLORES EL 5.-Conclusiones: 5.1.-Como resultado se dio que learning como tal posee 4 divisiones que son las más importantes m-learning, e-learning, u-learning, b-learning. 5.2.-la investigación arrojo que m-learning se aplica para dispositivos móviles, e-learning para un intercambio continuo de información, u-learning muy útil para intercambiar información en tiempo real entre varias personas y b-learning ofrecía las dos formas de formación a distancia y presencial. 6.-Bibliografía Fidalgo, Á. (10 de Marzo de 2007). ¿Qué es el B-learning? Obtenido de https://innovacioneducativa.wordpress.com/2007/03/10/%C2%BFq ue-es-b-learning/ Garcés, F. (01 de Julio de 2012). U-learning ventajas y desventajas. Obtenido de http://yessedik.blogspot.com/2012/07/u-learning- ventajas-y-desventajas.html García Manzanedo, J. (2003). El e-learning en España. Madrid: EOI. Santiago, R. (2012). Mobile Learning. Mexico DF: Digital-Text.
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    - 6 - 14/05/2017 ELABORADOPOR: MARLON FLORES ELABORADO POR: MARLON FLORES EL