Este documento analiza diferentes tipos de learning como M-learning, E-learning, U-learning y B-learning. Explica que el M-learning se refiere al aprendizaje a través de dispositivos móviles, el E-learning es aprendizaje electrónico mediante internet, el U-learning permite aprender desde cualquier dispositivo en cualquier lugar, y el B-learning combina aprendizaje presencial y en línea. Concluye que la tecnología ha mejorado los métodos educativos facilitando el aprendizaje desde cualquier lugar.

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ÍNDICE
OBJETIVOS.............................................................................................................................1
Objetivo General...................................................................................................................1
Objetivos Específicos............................................................................................................1
CONTENIDO...........................................................................................................................1
M-learning............................................................................................................................1
E-learning .............................................................................................................................2
U-learning.............................................................................................................................3
B-learning.............................................................................................................................3
CONCLUSIONES....................................................................................................................4
BIBLIOGRAFÍA ......................................................................................................................4

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LEARNING
OBJETIVOS
Objetivo General
Analizar la importancia que tiene learning dentro del ámbito educativo a través de la
investigación que nos da la facilidad de comprender los beneficios que este tiene en el
aprendizaje y capacitación de los estudiantes actualmente.
Objetivos Específicos
 Reconocer los diferentes tipos de Learning que existen tales como: M-learning,
E-learning, U-learning, B-learning y de esta manera reconocer sus respectivas
funciones.
 Identificar las ventajas que tienen los diferentes tipos de learning dentro de la
educación y como han mejorado el sistema de enseñanza y aprendizaje tanto
para docentes como para estudiantes.
CONTENIDO
M-learning
El auge del uso de medios tecnológicos como los smartphones, tablets y computadores
en los últimos años han abierto la puerta a nuevas metodologías de enseñanza, entre
ellas encontramos a m-learning, el cual hace referencia a dispositivos tales como:
notebooks, smartphones, tablets, lectores de libros electrónicos e incluso reproductores
Mp3Mp4.

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Según Gomis (2014) manifiesta que:
Dentro del ámbito de la educación, las características inalámbricas, el
funcionamiento con baterías, y los receptores de geo localización de tipo
GPS nos brindan muchas posibilidades de aplicación a la hora de diseñar
actividades también fuera del aula así como a la hora de realizar la gestión
del aula por parte de los profesores, El objetivo de este modelo es que
educadores y estudiantes pueda llevar un completo ordenador en su bolsillo
en cualquier lugar y durante cualquier actividad. (pág. 9)
De acuerdo a lo citado las redes inalámbricas, el funcionamiento con baterías y las
redes GPS han mejorado mucho en el ámbito educativo ya que han permitido
realizar diferentes actividades y encontrase conectado e informado de todo lo que
acontece a nivel mundial, tanto dentro del aula clase como fuera de ella, en
cualquier hora y en cualquier lugar.
E-learning
Es un medio de aprendizaje virtual que permite tanto a profesores como
estudiantes adquirir diferentes conocimientos y así poder aprender de una manera
más amplia y sin ningún tipo de limitaciones desde cualquier lugar del mundo.
“Se entiende por aprendizaje electrónico (e-learning) una modalidad formativa en
la que se utilizan medios didácticos para aprender un contenido concreto en el
marco de una institución y que esta formación se realiza por medios electrónicos”.
(Barberà, 2008, pág. 12)
Cuando nos referimos a e-learning estamos hablando de un aprendizaje
electrónico, el cual se realiza haciendo uso de medios electrónicos principalmente
el internet y de otras muchas otras herramientas y aplicaciones digitales como
soporte que facilita tanto la enseñanza por parte del docente como el aprendizaje

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del alumno.
U-learning
U-learning tiene una cierta similitud con mobile learning, que trata del aprendizaje
a través de los diferentes dispositivos móviles como ya aviamos visto
anteriormente, u-learning permite que se realice un aprendizaje virtual a través de
cualquier dispositivo electrónico, a cualquier momento y desde cualquier
ubicación.
“Es la capacidad de aprender desde diversos contextos y situaciones, en diferentes
momentos temporales y a través de dispositivos o medios varios”. (Nelli, 2012)
De acuerdo a lo citado la autora se refiere a u-learning como una forma de
aprendizaje muy variada ya que facilita el acceso a los conocimientos y a la
información desde cualquier sitio o medio que se utilice sea este una televisión
interactiva, un smartphone, una tablet, un libro electrónico, todos estos con la
capacidad de transmitir contenidos multimedia interactivos.
B-learning
Comprende a un aprendizaje interactivo entre la enseñanza o la capacitación
presencial la cual permite a los docentes estar en contacto directo con sus alumnos
e impartir sus conocimientos y por otra parte la capacitación en línea, la cual
permite a los estudiantes acceder a cursos en cualquier tiempo y lugar, facilita el
envió de cualquier documento y así como también permite la obtención de
cualquier tipo de información actualizada y en tiempo real.

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Blended Leraning tiene una ventaja enorme ya que no define exactamente
que ciertas actividades deben ser enseñadas vía online o de forma presencial,
así como no hay un porcentaje definido de enseñanza y aprendizaje que
tenga que pasar en el salón de clases o no. Puedes acomodarlo a tu medida y
a tus necesidades, y hacer algunos experimentos. Es tan flexible que puede
ser algo diferente para cada profesor, cada clase o cada estudiante. (Collazos,
2014)
CONCLUSIONES
La tecnología ha permitido que hoy en día exista una manera diferente de enseñanza y
aprendizaje, a través de los diferentes medios electrónicos que permiten a todos los
estudiantes realizar una variedad de actividades navegando en el internet y conectarse a
la misma en cualquier momento y desde cualquier parte del planeta.
Existen diferentes tipos de aprendizaje virtual o en línea los cuales tienen una muy
estrecha relación ya que todos persiguen el mismo fin u objetivo de transformar y
mejorar los métodos educativos hoy en la actualidad a través de una capacitación e
interacción entre el docente y el alumno con la utilización de diversas herramientas
informáticas.
BIBLIOGRAFÍA
Barberà, E. (2008). Aprender e-learning. Barcelona: Paidós Ibérica.
Collazos, A. (12 de Marzo de 2014). Revista educación virtual. Obtenido de Revista
educación `virtual: https://revistaeducacionvirtual.com/archives/944
Gomis, J. M. (2014). Mobile-Learning. Valencia: Copyright.
Nelli. (28 de Mayo de 2012). Hacia el u-learning. Obtenido de hacia el u-learning:
http://www.formacionytecnologia.com/blog/hacia-el-u-learning/