Federico es un aprendiz del SENA que cursa su formación de manera virtual y a distancia. Su instructor le solicitó visitar una empresa para observar la maquinaria y el mantenimiento, pero no le ha entregado su carné de aprendiz. El reglamento establece que los aprendices tienen derecho a recibir su carné al matricularse, independientemente de la modalidad de formación.

2.  Federico es aprendiz de un programa
de formación de nivel técnico en el
SENA en modalidad virtual y a distancia.
Hace cuatro meses inició su proceso de
formación y su instructor le ha solicitado
que visite una empresa para observar el
espacio donde permanece la
maquinaria y para que analice el
mantenimiento que se le hace a la
misma.

3.  ¿Qué respuesta la daría usted a
Federico y en qué capítulo del
Reglamento se basaría?
 En relación con la líder de
bienestar, ¿qué opina acerca de
la respuesta que le dio la
funcionaria al aprendiz?
 ¿Fue acertada o equivocada?

4.  Si me baso en el reglamento del aprendiz
vemos que:
 Dentro de los PRINCIPIOS GENERALES,
Encontramos el Artículo III. Se considera
aprendiz SENA a toda persona matriculada
en los programas de formación profesional de
la entidad, en cualquier tipo de formación,
titulada o Complementaria desde las
diferentes modalidades presencial, virtual o
combinada, por consiguiente debe ser

5.  En el capítulo II (derechos del aprendiz),
articulo 7, numeral (4) estipula que “el
estudiante debe recibir en el momento de la
legalización de su matrícula, el carné que lo
acredita como aprendiz del Sena” por lo tanto
el carne no solo es para la modalidad
presencial, y debe ser exigido por cada
aprendiz en el momento de iniciar la carrera.
 En caso de no recibir el carné lo más
adecuado sería enviar por escrito la solicitud
de este documento a la coordinación
académica con copia a bienestar para que
se haga efecto de este derecho al que tiene
el aprendiz, dando a conocer los
inconvenientes que esto le está generando.

6.  El instructor le ha manifestado a tres
aprendices del programa de formación
Tecnología en Contabilidad y Finanzas
que deben traer la cédula de
ciudadanía, porque cuando ingresaron
a la institución, lo hicieron con tarjeta de
identidad y ya hace un año cumplieron
la mayoría de edad, lo que significa que
este documento ya no es válido.

7.  ¿En qué capitulo y en qué artículos se
debe apoyar el representante para que
los aprendices identifiquen sus faltas?
 ¿Qué dice dicho reglamento frente a la
responsabilidad de los datos básicos
actualizados?
 ¿Están obligados lo aprendices a
participar en la visita técnica?

8.  Nos podemos apoyar en el capitulo III
Articulo 9, Deberes del Aprendiz Sena,
con sus 30 numerales además un
parágrafo que contiene 7 literales, esto
con el fin de retroalimentar y orientar a
los aprendices en sus deberes como
parte de la comunidad y de este modo
evitar infracciones a las normas
establecidas.

9.  Igualmente contamos con el apoyo del
instructor quien está en el deber de analizar el
avance y el proceso del aprendiz, viendo sus
logros adquiridos y si ve que presenta
deficiencias hacer su respectiva
retroalimentación, con el fin que logre un
aprendizaje significativo, implementando
actividades complementarias. Si el aprendiz no
se siente satisfecho con sus resultados podrá
solicitar que le revisen de nuevo, pero siempre
siguiendo el proceso regular, puede presentar
una solicitud dando a conocer sus argumentos
de su inconformidad, si no es solucionada
podrá solicitar un segundo evaluador.

10.  basándonos en el artículo 22 numeral 3
 Revisión de los resultados de evaluación: el
instructor debe analizar el avance del
proceso de formación, identificando con el
aprendiz sus logros y dificultades,
retroalimentando de manera permanente
y ajustando las estrategias desarrolladas en
los casos que se requiere, en caso de que
el aprendiz no logre el resultado de
aprendizaje, el instructor programa y realiza
actividades pedagógicas
complementarias.

11.  Capitulo III Articulo ), Ítem 3: Verificar en el
sistema que sus datos básicos se
encuentren totalmente diligenciados y o
actualizarlos de acuerdo con el tramite
administrativo correspondiente.
 VISITA TECNICA:
 Es un deber de los aprendices cumplir con
todas las actividades programadas como
salidas, pasantías técnicas, intercambio de
aprendices a nivel nacional e internacional
así como en las demás de carácter lúdico –
pedagógicas.

12.  Ya para terminar vemos en el Capitulo III,
Articulo 9, Parágrafo 1, Literal C:
 “El usuario y la Contraseña suministrados al
aprendiz por la Entidad, para el acceso a
la plataforma virtual son de uso personal y
exclusivo, por lo tanto no se debe transferir
a otras personas. El mal uso de esta
información es de su competencia directa
y asumirá por ello las responsabilidades
correspondientes.”