Este documento presenta tres casos relacionados con los deberes y derechos de aprendices del SENA. En el primer caso, se niega el carné de aprendiz a un estudiante virtual, lo cual va en contra de su derecho a recibirlo. En el segundo caso, tres aprendices tienen obligaciones como mantener sus datos actualizados y participar en visitas técnicas. En el tercer caso, una persona ajena accede a la cuenta de un estudiante, lo que viola su responsabilidad de mantener su usuario y contraseña de forma privada.

1. MI DEBERES Y DERECHOS COMO
APRENDIZ SENA
ESTACION N. 3
POR: DORA ALICIA ABAUNZA

2. Descripción caso 1
• Federico es aprendiz de un programa de formación de
nivel técnico en el SENA en modalidad virtual y a
distancia. Hace cuatro meses inició su proceso de
formación y su instructor le ha solicitado que visite una
empresa para observar el espacio donde permanece la
maquinaria y para que analice el mantenimiento que se
le hace a la misma
• Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada,
pero el jefe de mantenimiento le solicita que presente el
carné personal que lo acredita como aprendiz SENA.
• Federico manifiesta que nunca ha tenido carné y que en
dos oportunidades se lo ha solicitado a la líder de
bienestar, ella le ha explicado que los carnés son para los
aprendices de la modalidad presencial.

3. ANÁLISIS CASO No. 1
• De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que
respecta a los derechos, proporcione una respuesta
argumentada a los siguientes cuestionamientos:
• 1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué
capítulo del Reglamento se basaría?
Federico tiene derecho de recibir su carné en el
momento de la legalización de la matricula. Según dice el
Capitulo II, articulo 7, numeral N 4 « Recibir en el
momento de la legalización su matrícula, el carné que lo
acredite como Aprendiz del SENA».

4. ANÁLISIS CASO No. 1
• 2. En relación con la líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta
que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada?
Expliqué por qué.
• La líder de bienestar esta equivocada debe leer muy bien el reglamento
para no dar respuestas sueltas a los aprendices cuando estos le soliciten
información o beneficios que dependan de su gestión.
• Le está vulnerando el derecho consagrado en el artículo 7 numeral 5 del
reglamento, el cual reza que los aprendices tienen derecho a “disfrutar de
los beneficios de bienestar al aprendiz SENA orientados a garantizar la
formación integral, conforme a la normatividad que rija este tema en el
SENA.”
• La respuesta que le dio es totalmente discriminatoria, porque el
reglamento estudiantil otorga derechos y establece deberes para todos los
estudiantes, independiente de la modalidad de estudio.

5. CASO No. 3
• El instructor le ha manifestado a tres aprendices del
programa de formación Tecnología en Contabilidad y
Finanzas que deben traer la cédula de ciudadanía, porque
cuando ingresaron a la institución, lo hicieron con tarjeta
de identidad y ya hace un año cumplieron la mayoría de
edad, lo que significa que este documento ya no es válido.
• Adicionalmente, a pesar de que tienen un plan de
mejoramiento, no han cumplido con este y uno de ellos no
quiere participar en salidas técnicas.
• Además el Tutor encontró que personas ajenas al curso
están ingresando a la plataforma virtual con el usuario y la
contraseña de uno de ellos. El instructor le solicita al
representante de los aprendices que les ayude a identificar
en qué parte del reglamento se está fallando.

6. ANÁLISIS CASO No. 3
• ¿En qué capitulo y en qué artículos se debe apoyar el
representante para que los aprendices identifiquen sus faltas?
• El representante, deberá apoyarse en el Capítulo III Artículo 9,
Deberes del Aprendiz SENA, con sus 30 numerales además de un
parágrafo que contiene 7 literales. Lo anterior con el fin de
retroalimentar y orientar a los aprendices en sus deberes como
parte de la comunidad SENA, y de este modo evitar infracciones a
las normas establecidas.
• ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los
datos básicos actualizados?
Capítulo III Artículo 9, Ítem 3: « Verificar en el sistema que sus datos
básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o actualizarlos de
acuerdo con el trámite administrativo correspondiente»

7. ANÁLISIS CASO No. 3
¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita técnica?
Es un deber de los aprendices cumplir con todas las actividades
propias de su proceso de aprendizaje o del plan de mejoramiento,
definidas durante su etapa lectiva y productiva ( Capítulo III Artículo 9
Ítem 1). Adicionalmente se debe asumir con responsabilidad su
participación en las actividades programadas como salidas, pasantías
técnicas, intercambios de aprendices a nivel nacional e internacional
así como en las demás de carácter lúdico- pedagógico. (Capítulo III
Artículo 9 ítem 9). Lo anterior en cuenta que tales actividades hacen
parte del proceso de formación y por ello nos debemos concientizar
que es nuestro deber asistir a ellas; no asistir sería una falta al
reglamento.

8. ANÁLISIS CASO No. 3
• Con relación al caso del aprendiz del cual una
persona ajena al programa está accediendo con
su usuario y contraseña, deberá indicársele el
contenido del Capítulo III Artículo 9, Parágrafo 1,
Literal C: …”El Usuario y la Contraseña
suministrado al aprendiz por la Entidad, para el
acceso a la plataforma virtual son de uso personal
exclusivo, por lo tanto no debe transferirse a
otras personas. El mal uso de esta información es
de su competencia directa y asumirá por ello las
responsabilidades correspondientes”.