El documento presenta información sobre la depresión en niños y adolescentes. Describe la epidemiología, síntomas, causas y tipos de depresión. También resume un estudio de investigación realizado en estudiantes de educación media, el cual encontró una incidencia del 37% de depresión. Factores de riesgo asociados identificados incluyeron la ausencia de la madre, la violencia familiar y el consumo de drogas.
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A group of students made this presentation in a brainstorming session at Employability Leadership Program event at Bangalore on 10th September 2015 at Vivanta By Taj - MG Road.
Si te preguntaran qué enfermedad es la más común en los países desarrollados quizás respondieras el cáncer o tal vez las enfermedades del corazón. La respuesta sería incorrecta en ambos casos, la respuesta correcta es la enfermedad mental. Al igual que el cáncer y las enfermedades del corazón, los trastornos mentales son una condición médica, los cuales no discriminan por la edad, la raza u origen étnico. El espectro de trastornos va de leve a grave y, como cualquier condición médica, existen muchos factores desencadenantes, reconociéndose así como un problema global.
Trastornos de ansiedad (TA): Caracterizados por la presencia de temores y preocupaciones extremas que no desaparecen con el tiempo y que interfieren con el normal desarrollo de la vida cotidiana.
La prevalencia de trastornos de ansiedad a nivel mundial está alrededor del 11%, aunque este dato varía considerablemente de una región a otra siendo mayor la prevalencia en países occidentales desarrollados.
Existen diversos tipos de trastornos de ansiedad entre ellas el TA generalizada, la fobia específica, el TA social, TA por separación, mutismo selectivo o el trastorno de angustia.
El trastorno bipolar puede afectar a cómo se siente una persona, piensa y actúa. Se caracteriza por cambios exagerados en el estado de ánimo, desde manía a la depresión mayor. Por tanto, va más allá de los simples cambios de humor, es decir, la inestabilidad emocional: de hecho, afecta a muchos ámbitos de la vida los ciclos del trastorno bipolar duran días, semanas o meses, y perjudican seriamente al trabajo y las relaciones sociales de la persona que lo sufre.
Trastorno depresivo: la depresión es una psicopatología seria y debilitante, y afecta a cómo un individuo se siente, piensa y actúa. Puede provocar síntomas tanto físicos como psicológicos. Por ejemplo: problemas de ingesta, problemas de sueño, malestar, fatiga, etc.
Los trastornos mentales y de conducta, constituyen un gran reto y una prioridad para la salud pública moderna, debido a su importante morbilidad en la atención primaria y a su considerable discapacidad. Además, las consecuencias para la salud, los costes sociales y económicos de estas son muy elevados.
Los trastornos mentales están entre las 10 primeras causas de discapacidad en el mundo, pero la tasa que recibe un tratamiento adecuado es muy baja. Se requieren acciones comunitarias y gubernamentales para un mejor abordaje de los trastornos mentales.
1. Víctor De la Rosa Morales Depresión Dr. Víctor De la Rosa Morales Neurólogo Pediatra Maestro en Ciencias de la Salud Pública Investigador Clínico, Colegio Mexicano de Profesores de Pediatría Editor de la Revista Archivos de Investigaciòn Pediátrica de México Past-Presidente Confederación Nacional de Pediatría de México Académico Numerario de la Academia Mexicana de Pediatría DEPRESION EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
2. Víctor De la Rosa Morales Depresión Se trata de escolar femenino de 13 años de edad, con antecedentes heredo familiares sin importancia, de nivel socioeconómico medio, cursa 2o año de secundaria. Padres divorciados. Se le ha diagnosticado desde hace 2 años estreñimiento crónico y gastritis, habiendo recibido múltiples tratamientos sintomáticos. Hace un año se agrega cefalea universal, punzante, sin irradiaciones, cede con analgésicos habituales, se exacerba en época de exámenes. En los últimos 3 meses, somnolencia, astenia adinamia, hiporexia, se hace introvertida, rechaza hablar con las personas, llora frecuentemente sin causa aparente. A la exploración clínicamente sin alteraciones evidentes, prueba de ZUNG = 46 puntos
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8. Víctor De la Rosa Morales Depresión Melancolía producida por la bilis negra ( siglo IV a.c) Congoja del espíritu , pensamiento de fiebre (siglo I a.c) Melancolía: cerebral, digestiva, generalizada (siglo II d.c) Melancolía tristeza, deseo de morir ( siglo V d.c.) Enfermedad de los monjes , taedium vitae ( siglo V d.c.) Monografía de melancolía, vapores, clima ( siglo XVI d.c.) Enf. de Fernando VI Manía y melancolía ( siglo XVII d.c.) Melancolía-obsesión inducción al suicidio ( siglo XIX d.c.) Amplia descripción y caracterización (siglos XIX y XX ) EVOLUCION HISTORICA
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21. Víctor De la Rosa Morales Depresión METODOLOGIA Características del estudio Tipo : Observacional, analítico, no comparativo ( unimuestral), prospectivo, transversal Diseño: Encuesta comunitaria, transversal en el ámbito escolar TRABAJO DE INVESTIGACION
22. Víctor De la Rosa Morales Depresión METODOLOGIA Población del estudio Universo: Estudiantil de secundaria de Tlaxcala Población Objetivo: Estudiantes de secundaria de 12 – 15 años, de todos los grados escolares Muestra: Convencional no probabilística ( 300) TRABAJO DE INVESTIGACION
23. Víctor De la Rosa Morales Depresión METODOLOGIA Criterios de Selección Inclusión: Escolares 12 – 15 años Grado Escolar de acuerdo a su edad Sin trastornos de aprendizaje o conducta Masculinos o femeninos Exclusión: Menores de 12 años o mayores de 15 No estudiantes, Manejados en Educación Especial, trastornos de conducta TRABAJO DE INVESTIGACION
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25. Víctor De la Rosa Morales Depresión RESULTADOS Se entrevistaron a 300 alumnos. Se encontró que: 190 ( 63%) No tuvieron depresiòn 110 ( 37%) Tuvieron datos de depresiòn ( Incidencia) TRABAJO DE INVESTIGACION
26. Víctor De la Rosa Morales Depresión Distribución de escolares por edad deprimidos y no deprimidos
27. Víctor De la Rosa Morales Depresión Distribución de escolares por género deprimidos y no deprimidos
28. Víctor De la Rosa Morales Depresión Distribución de escolares por grado escolar, deprimidos y no deprimidos
29. Víctor De la Rosa Morales Depresión Distribución de escolares por grado escolar, deprimidos y no deprimidos
30. Víctor De la Rosa Morales Depresión RESULTADOS Factores asociados a Depresión En este estudio se encontró, al contrastar las diferencias entre deprimidos y no deprimidos, expuestos al factor: ausencia de la madre en el hogar , que hay significancia estadística X 2 = 10.41 p ( Fisher) = 0.0006, Además hay asociación con RM = 16.84 IC95%= 2.14 – 359.9
31. Víctor De la Rosa Morales Depresión RESULTADOS Factores asociados a Depresión En este estudio se encontró, al contrastar las diferencias entre deprimidos y no deprimidos, expuestos al factor: viven juntos los padres , que hay significancia estadística X 2 = 10.87 p = 0.0009 a favor de la integración Además, hay asociación negativa RM = 0.40 IC95%= 0.23 – 0.71 . El vivir juntos protege
32. Víctor De la Rosa Morales Depresión RESULTADOS Factores asociados a Depresión En este estudio se encontró, al contrastar las diferencias entre deprimidos y no deprimidos, expuestos al factor: violencia intra familiar , que hay significancia estadística X 2 = 11.85 p = 0.0005 a favor de la violencia Además, hay asociación RM = 5.84 IC95%= 1.91 – 19.02 Violencia = depresión
33. Víctor De la Rosa Morales Depresión RESULTADOS Factores asociados a Depresión En este estudio se encontró, al contrastar las diferencias entre deprimidos y no deprimidos, expuestos al factor: Consumo de drogas por el alumno , que hay significancia estadística X 2 = 30.52 p = 0.000 a favor del consumo Además, hay asociación RM = 5.59 IC95%= 2.85 – 11.07 Adiccion = depresión