SlideShare una empresa de Scribd logo
Trabajo  grupal Integrantes: ,[object Object]
Diana Ruiz
Daniel Jiménez
Paola Cisneros
Andrea Maldonado,[object Object]
		Autor:        Lic. Claudio Quinde 		Técnica:     Mixta: Cerámica en Relieve                                    sobre concreto Ubicación:  Edificio de arte y diseño 		Año:               1988
Tres navegantes que muestras sus atuendos: collares, aretes, manillas, diademas que identifican su cultura y dornas sus cuerpos Rostros duros, marcados con rasgos indigenistas que señalan el temor y entusiasmo de la aventura; buscan conquistar tierras desconocidas
En la parte inferior derecha se representa las actividades  de la vida cotidiana que desarrollaban los hispanoamericanos     Aparece la figura de un animal: la zarigüeya
Tenía en la parte superior izquierda, una nube con incrustaciones de sellos precolombinos En la parte superior derecha  estaba el sol incaico que representaba el rostro de una persona para la idea de una deidad superior
Mural de  la UPSI
Autor: 	  Lic. Fabián Figueroa Ordoñez Técnica:       Mixta: Cerámica y concreto 		Ubicación:   Edificio de Editorial U.T.P.L  Año:    	   1991
Mural geométrico de representación lineal que atrapa contornos y formas repetitivas   Figuras bidimensionales de esencias humanas existenciales en una comunidad en una comunidad universitaria como: estudio, diálogo, compañerismo, preocupación etc.

Más contenido relacionado

Similar a Desarrollo Espiritual

Desarrollo Espiritual
Desarrollo EspiritualDesarrollo Espiritual
Desarrollo Espiritual
Karina Calva
 
PROYECTO FINAL: El arte en la historia
PROYECTO FINAL: El arte en la historiaPROYECTO FINAL: El arte en la historia
PROYECTO FINAL: El arte en la historia
Dulce Maria Manzo
 
Metodológia de las actividades conceptuales, procedimentales y
Metodológia de las actividades conceptuales, procedimentales yMetodológia de las actividades conceptuales, procedimentales y
Metodológia de las actividades conceptuales, procedimentales y
tvirtual
 
Metodológia de las Actividades Conceptuales, procedimentales y
Metodológia de las Actividades Conceptuales, procedimentales yMetodológia de las Actividades Conceptuales, procedimentales y
Metodológia de las Actividades Conceptuales, procedimentales y
tvirtual
 
PREH- apreciacion del arte
PREH- apreciacion del artePREH- apreciacion del arte
PREH- apreciacion del arte
Michelle Santos
 
Presentacion proyecto
Presentacion proyectoPresentacion proyecto
Presentacion proyecto
karla zamora
 
Tercera unidad artes plásticas 7° año iii trimestre
Tercera  unidad artes plásticas 7° año iii trimestreTercera  unidad artes plásticas 7° año iii trimestre
Tercera unidad artes plásticas 7° año iii trimestre
jonathanchavesquesada
 
1 mural
1 mural1 mural
1 mural
Gabriel Sotov
 
MAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docx
MAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docxMAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docx
MAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docx
Vanessa Kuroda Carbonell
 
MAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docx
MAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docxMAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docx
MAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docx
Vanessa Kuroda Carbonell
 
Definicion de arte
Definicion de arteDefinicion de arte
Definicion de arte
Reyna Gil
 
Nadia luna u1 act 2
Nadia luna u1 act 2Nadia luna u1 act 2
Nadia luna u1 act 2
나디아 위성
 
Tema 5. Alta cultura y vida social en el S.XIX
Tema 5. Alta cultura y vida social en el S.XIXTema 5. Alta cultura y vida social en el S.XIX
Tema 5. Alta cultura y vida social en el S.XIX
mhrico
 
El mural
El muralEl mural
El mural
Moon Zappa
 
Clase 3
Clase 3Clase 3
El Mural unidad 3
El Mural unidad 3El Mural unidad 3
El Mural unidad 3
Moon Zappa
 
Introducción a la historia del arte.pdf
Introducción a la historia del arte.pdfIntroducción a la historia del arte.pdf
Introducción a la historia del arte.pdf
Fernando de los Ángeles
 
Introducción a la historia del arte.pdf
Introducción a la historia del arte.pdfIntroducción a la historia del arte.pdf
Introducción a la historia del arte.pdf
Fernando de los Ángeles
 
C:\fakepath\el arteeeeeeeeeeeeee
C:\fakepath\el arteeeeeeeeeeeeeeC:\fakepath\el arteeeeeeeeeeeeee
C:\fakepath\el arteeeeeeeeeeeeee
rossy tatiana garcia
 
1º B - Renacimiento - Bustos & Ureta
1º B - Renacimiento -   Bustos & Ureta 1º B - Renacimiento -   Bustos & Ureta
1º B - Renacimiento - Bustos & Ureta
Colegio Camilo Henríquez
 

Similar a Desarrollo Espiritual (20)

Desarrollo Espiritual
Desarrollo EspiritualDesarrollo Espiritual
Desarrollo Espiritual
 
PROYECTO FINAL: El arte en la historia
PROYECTO FINAL: El arte en la historiaPROYECTO FINAL: El arte en la historia
PROYECTO FINAL: El arte en la historia
 
Metodológia de las actividades conceptuales, procedimentales y
Metodológia de las actividades conceptuales, procedimentales yMetodológia de las actividades conceptuales, procedimentales y
Metodológia de las actividades conceptuales, procedimentales y
 
Metodológia de las Actividades Conceptuales, procedimentales y
Metodológia de las Actividades Conceptuales, procedimentales yMetodológia de las Actividades Conceptuales, procedimentales y
Metodológia de las Actividades Conceptuales, procedimentales y
 
PREH- apreciacion del arte
PREH- apreciacion del artePREH- apreciacion del arte
PREH- apreciacion del arte
 
Presentacion proyecto
Presentacion proyectoPresentacion proyecto
Presentacion proyecto
 
Tercera unidad artes plásticas 7° año iii trimestre
Tercera  unidad artes plásticas 7° año iii trimestreTercera  unidad artes plásticas 7° año iii trimestre
Tercera unidad artes plásticas 7° año iii trimestre
 
1 mural
1 mural1 mural
1 mural
 
MAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docx
MAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docxMAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docx
MAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docx
 
MAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docx
MAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docxMAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docx
MAPA MENTAL Y FICHA TECNICAS kuroda carbonell_I.docx
 
Definicion de arte
Definicion de arteDefinicion de arte
Definicion de arte
 
Nadia luna u1 act 2
Nadia luna u1 act 2Nadia luna u1 act 2
Nadia luna u1 act 2
 
Tema 5. Alta cultura y vida social en el S.XIX
Tema 5. Alta cultura y vida social en el S.XIXTema 5. Alta cultura y vida social en el S.XIX
Tema 5. Alta cultura y vida social en el S.XIX
 
El mural
El muralEl mural
El mural
 
Clase 3
Clase 3Clase 3
Clase 3
 
El Mural unidad 3
El Mural unidad 3El Mural unidad 3
El Mural unidad 3
 
Introducción a la historia del arte.pdf
Introducción a la historia del arte.pdfIntroducción a la historia del arte.pdf
Introducción a la historia del arte.pdf
 
Introducción a la historia del arte.pdf
Introducción a la historia del arte.pdfIntroducción a la historia del arte.pdf
Introducción a la historia del arte.pdf
 
C:\fakepath\el arteeeeeeeeeeeeee
C:\fakepath\el arteeeeeeeeeeeeeeC:\fakepath\el arteeeeeeeeeeeeee
C:\fakepath\el arteeeeeeeeeeeeee
 
1º B - Renacimiento - Bustos & Ureta
1º B - Renacimiento -   Bustos & Ureta 1º B - Renacimiento -   Bustos & Ureta
1º B - Renacimiento - Bustos & Ureta
 

Último

Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externasIndependencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
canessamacarena
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdfPLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
ElizabethLpez634570
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
ChristianGmez48
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
ruthmatiel1
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
BrunoDiaz343346
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
genesiscabezas469
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
DaliaAndrade1
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 

Último (20)

Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externasIndependencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdfPLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 

Desarrollo Espiritual

  • 1.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Autor: Lic. Claudio Quinde Técnica: Mixta: Cerámica en Relieve sobre concreto Ubicación: Edificio de arte y diseño Año: 1988
  • 8. Tres navegantes que muestras sus atuendos: collares, aretes, manillas, diademas que identifican su cultura y dornas sus cuerpos Rostros duros, marcados con rasgos indigenistas que señalan el temor y entusiasmo de la aventura; buscan conquistar tierras desconocidas
  • 9. En la parte inferior derecha se representa las actividades de la vida cotidiana que desarrollaban los hispanoamericanos Aparece la figura de un animal: la zarigüeya
  • 10.
  • 11. Tenía en la parte superior izquierda, una nube con incrustaciones de sellos precolombinos En la parte superior derecha estaba el sol incaico que representaba el rostro de una persona para la idea de una deidad superior
  • 12. Mural de la UPSI
  • 13.
  • 14. Autor: Lic. Fabián Figueroa Ordoñez Técnica: Mixta: Cerámica y concreto Ubicación: Edificio de Editorial U.T.P.L Año: 1991
  • 15. Mural geométrico de representación lineal que atrapa contornos y formas repetitivas Figuras bidimensionales de esencias humanas existenciales en una comunidad en una comunidad universitaria como: estudio, diálogo, compañerismo, preocupación etc.
  • 16. En la parte superior izquierda se aprecia un elemento geométrico en la que se hace referencia al sol, que es el abrigador de ideas nuevas en el amanecer de horizontes de la vida estudiantil en base a la tecnología, industria y trabajo
  • 17.
  • 18. El artista ha utilizado colores cargados de expresividad y emoción propios de la juventud emprendedora : Azul: profundidad del conocimiento Blanco: optimismo Amarillos y naranjas: luminosidad, fuerza y dinamismo