RENÉ DESCARTES 1596-1650
VIDA
Nace el 31 de marzo de 1596
En 1604, su padre lo envía al Colegio La Flèche
Descartes consideraba que en La Flèche recibió la mejor educación
disponible en aquella época y lugar, pues era muy superior la
enseñanza.
Tiene tres sueños consecutivos donde se le manifestó que su mision
era la búsqueda de la verdad mediante el empleo de la razón.
Entendió que una vida retirada y tranquila era esencial para su obra,
y nunca se casó.
Profesó siempre la religión católica y se comportó piadosamente en
la misma.
OBRAS
Reglas para la dirección del espíritu.
El mundo.
Discurso del método.
Meditaciones metafísicas.
Los principios de la filosofía.
Las pasiones del alma.
Tratado del hombre.
PENSAMIENTO
oBuscaba desarrollar un sistema de proposiciones verdaderas en el
que no se diese por supuesto nada que no fuera evidente por sí
mismo.
oBuscaba un sistema que fuera impermeable a los efectos corrosivos y
destructivos del escepticismo.
oPara Descartes la Filosofía significa «el estudio de la sabiduría».
oPor sabiduría entendía no sólo la prudencia en la acción, sino «un
conocimiento perfecto de todas las cosas que el hombre puede
conocer, tanto para la conducción de su vida y la conservación de la
salud como para la invención de todas las artes».
oDescartes insistía en el valor práctico de la filosofía.
El valor práctico de la filosofía se advierte con mayor intensidad en
la ética.
Nunca elaboró una ciencia moral sistemática de acuerdo a su propio
plan.
¿Cómo funcionaba su filosofía?
1. No recurrió a la autoridad de filósofo alguno.
2. Evitó la confusión de lo claro y evidente con lo que es solamente
una conjatura.
3. Determinó alcanzar ideas claras y distintas.
Sorprendido por la matemática, buscaba que la filosofía siguiera su
organicidad: conexión de verdades científicamente establecidas, esto
es, pasar de verdades fundamentales evidentes por sí mismas a otras
verdades implicadas por las primeras.
Existe un solo método científico para todas las ciencias, pues «todas
las ciencias son idénticas a la sabiduría humana, que es siempre una
y la misma»
EL MÉTODO
Son reglas ciertas y fáciles, para que no se tome nunca algo falso
como verdadero.
La mente si utiliza su luz y sus capacidades naturales no puede
errar.
Nos podemos desviar del verdadero camino por la influencia de las
pasiones, los prejuicios, la educación, la impaciencia y el deseo de
tener urgentemente resultados.
Para Descartes la mente tiene dos operaciones fundamentales: la
intuición y la deducción.
Entiende por intuición «no la seguridad fluctuante de los sentidos, ni
el juicio falaz que resulta de la composición arbitraria de la
imaginación, sino la concepción que aparece sin esfuerzo y distante
•En pocas palabras, la intuición es la concepción libre sin dudas de
una mente atenta que brota de la luz natural de la razón.
•Descartes define deducción como «toda inferencia necesaria a partir
de otros hechos que son conocidos con certeza».
•El método consiste en reglas para emplear correctamente estas dos
operaciones.
•El primer precepto del método es el uso de la duda metódica:
tenemos que someter sistemáticamente a duda todas las opiniones
que ya poseemos, para descubrir aquello que es indudable.
•Asimismo, este primer paso pide reducir paso a paso proposiciones
implicadas y obscuras a aquellas que son más simples.
•El método de análisis o Método de resolución, es el segundo paso del
método.
•Justifica los primeros principios de la ciencia al poner en claro de un
modo sistemático cómo se alcanzan y por qué son afirmados.
Descartes creyó que resolvió los múltiples datos del conocimiento
en la proposición existencial primaria Cogito, ergo sum.
Por último, tiene el Método de síntesis o Método de composición.
Este es el método de la filosofía.
Comenzamos por los primeros principios o proposiciones más
simples percibidas intuitivamente y procedemos a deducir de una
manera ordenada, asegurándonos de no omitir ningún paso y de que
cada nueva proposición se siga realmente de la precedente.

Descartes1

  • 1.
  • 2.
    VIDA Nace el 31de marzo de 1596 En 1604, su padre lo envía al Colegio La Flèche Descartes consideraba que en La Flèche recibió la mejor educación disponible en aquella época y lugar, pues era muy superior la enseñanza. Tiene tres sueños consecutivos donde se le manifestó que su mision era la búsqueda de la verdad mediante el empleo de la razón. Entendió que una vida retirada y tranquila era esencial para su obra, y nunca se casó. Profesó siempre la religión católica y se comportó piadosamente en la misma.
  • 3.
    OBRAS Reglas para ladirección del espíritu. El mundo. Discurso del método. Meditaciones metafísicas. Los principios de la filosofía. Las pasiones del alma. Tratado del hombre.
  • 4.
    PENSAMIENTO oBuscaba desarrollar unsistema de proposiciones verdaderas en el que no se diese por supuesto nada que no fuera evidente por sí mismo. oBuscaba un sistema que fuera impermeable a los efectos corrosivos y destructivos del escepticismo. oPara Descartes la Filosofía significa «el estudio de la sabiduría». oPor sabiduría entendía no sólo la prudencia en la acción, sino «un conocimiento perfecto de todas las cosas que el hombre puede conocer, tanto para la conducción de su vida y la conservación de la salud como para la invención de todas las artes». oDescartes insistía en el valor práctico de la filosofía.
  • 5.
    El valor prácticode la filosofía se advierte con mayor intensidad en la ética. Nunca elaboró una ciencia moral sistemática de acuerdo a su propio plan. ¿Cómo funcionaba su filosofía? 1. No recurrió a la autoridad de filósofo alguno. 2. Evitó la confusión de lo claro y evidente con lo que es solamente una conjatura. 3. Determinó alcanzar ideas claras y distintas. Sorprendido por la matemática, buscaba que la filosofía siguiera su organicidad: conexión de verdades científicamente establecidas, esto es, pasar de verdades fundamentales evidentes por sí mismas a otras verdades implicadas por las primeras. Existe un solo método científico para todas las ciencias, pues «todas las ciencias son idénticas a la sabiduría humana, que es siempre una y la misma»
  • 7.
    EL MÉTODO Son reglasciertas y fáciles, para que no se tome nunca algo falso como verdadero. La mente si utiliza su luz y sus capacidades naturales no puede errar. Nos podemos desviar del verdadero camino por la influencia de las pasiones, los prejuicios, la educación, la impaciencia y el deseo de tener urgentemente resultados. Para Descartes la mente tiene dos operaciones fundamentales: la intuición y la deducción. Entiende por intuición «no la seguridad fluctuante de los sentidos, ni el juicio falaz que resulta de la composición arbitraria de la imaginación, sino la concepción que aparece sin esfuerzo y distante
  • 8.
    •En pocas palabras,la intuición es la concepción libre sin dudas de una mente atenta que brota de la luz natural de la razón. •Descartes define deducción como «toda inferencia necesaria a partir de otros hechos que son conocidos con certeza». •El método consiste en reglas para emplear correctamente estas dos operaciones. •El primer precepto del método es el uso de la duda metódica: tenemos que someter sistemáticamente a duda todas las opiniones que ya poseemos, para descubrir aquello que es indudable. •Asimismo, este primer paso pide reducir paso a paso proposiciones implicadas y obscuras a aquellas que son más simples. •El método de análisis o Método de resolución, es el segundo paso del método. •Justifica los primeros principios de la ciencia al poner en claro de un modo sistemático cómo se alcanzan y por qué son afirmados.
  • 9.
    Descartes creyó queresolvió los múltiples datos del conocimiento en la proposición existencial primaria Cogito, ergo sum. Por último, tiene el Método de síntesis o Método de composición. Este es el método de la filosofía. Comenzamos por los primeros principios o proposiciones más simples percibidas intuitivamente y procedemos a deducir de una manera ordenada, asegurándonos de no omitir ningún paso y de que cada nueva proposición se siga realmente de la precedente.