1. TEMA: DESTREZAS DEL SIGLO XXI
NOMBRES: DANIEL ARIZA Y WILSON SILVA
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA COLOMBO AMERICANA UNICA

2. Tema: Destrezas del siglo XXI
INTRODUCCIÓN
Para hablar acerca del tema de destrezas del siglo XXI debemos tener claro el significado de
destreza. Lo cual una destreza es la capacidad como producto del proceso de aprendizaje, que
se formará, se desarrollará, se perfeccionará como un saber pensar, o un saber hacer o un
saber actuar.
Diversas organizaciones han definido lo que son las destrezas del siglo XXI. Las destrezas del
siglo XXI son un espacio en el cual ayuda en el desarrollo ya sea en el colegio o en la
universidad a los estudiantes. Aunque las definiciones varían ligeramente, todas ellas incluyen
aquellas destrezas, tales como: Resolución de problemas, pensamiento crítico y la
alfabetización en información, que son necesarias para alcanzar el éxito en la sociedad del
conocimiento.

3. Tema: Destrezas del siglo XXI.
El aprendizaje del siglo XXI está diseñado para aquellas personas que están comprometidas
con el aprendizaje hacia el estudiante y quieren mejorar su forma de estudio y su aprendizaje
con las destrezas del siglo XXI.
Acerca de este aprendizaje abordan una diversidad de contextos y de cuáles maneras pueden
ser no solo adaptadas por estudiantes sino también para evaluar los pensamientos de la
persona.

4. Tema: Destrezas del Siglo XXI.
DESTREZAS DEL SIGLO XXI
Las Destrezas comunicativas pueden comprenderse, manejarse y crear comunicaciones
orales, escritas, y multimedias eficaces en una variedad de formas y contextos.
La Creatividad juega un papel importante porque se puede desarrollar, implementar y
comunicar ideas nuevas a otros, permaneciendo abierto y receptivo a perspectivas nuevas y
diversas en el campo del aprendizaje.
El estudiante en este siglo contemporáneo tiene que ejercer destrezas interpersonales y de
colaboración en ellas se encuentran el demostrar capacidad para trabajar en equipo y con
liderazgo, adaptarse a una variedad de funciones y responsabilidades, trabajar de manera
productiva con otros, ejercer empatía y respetar las perspectivas diversas.
La Responsabilidad Social está en actuar responsablemente teniendo en cuenta los intereses
de los demàs, demostrar un comportamiento ètico en el contexto personal,laboral y comunal
del estudiante.
Pensamiento crítico y cognitivo es el que ejerce lógica y razonablemente para comprender y
hacer soluciones complejas además comprender las interconexiones entre los sistemas de
aprendizaje.
Destrezas de informacion y alfabetizacion en el uso de los medios consiste que el estudiante
analize, acceda, maneje, integre, evalue y cree informacion en una variedad de formas y
medios que le ayuden al estudiante en su aprendizaje autónomo.
Destrezas interpersonales y de colaboración que demuestran la capacidad para trabajar en
equipo y liderazgo; adaptarse a una variedad de funciones y responsabilidades; trabajar de
manera productiva con otros ; ejercer empatía y respetar las perspectivas directas de los
demás.
La Independencia de monitorear la propia comprensión y necesidades de aprendizaje;
localizar recursos apropiados; Transferir el aprendizaje de un dominio a otro.
Finalizando Es una descripción de lo que se consideran las habilidades necesarias a lograr por
los alumnos y alumnas del siglo XXI. Se refiere fundamentalmente a una enseñanza centrada
en el estudiante, el pensamiento crítico y el aprendizaje colaborativo.

5. Tema: Destrezas del Siglo XXI.
HABILIDADES DEL SIGLO XXI
● En la creatividad e Innovación se puede demostrar originalidad ys er inventivo en el
trabajo.
● Podrá desarrollar, implementar y comunicar nuevas ideas a los demás.
● Ser abierto en perspectivas nuevas y diversas.
● Actuar según las ideas creativas para hacer una contribución útil.
1 Flexibilidad y Adaptabilidad.
● El estudiante debe adaptarse a una variedad de roles y responsabilidades que debe
cumplir a lo largo de su proceso de aprendizaje.
● El Alumno trabajará con eficiencia en un clima de ambigüedad y de cambio de
prioridades.
2. Iniciativa y Autonomia
● Evaluar la comprensión y las necesidades del aprendizaje propio del estudiante.
● Emplear el tiempo con eficiencia y administrar la cantidad de trabajo
● Demostrar compromiso para aprender, entendiéndolo como un proceso de por vida.
● El estudiante debe ir más allá del dominio básico de las habilidades
3. Habilidades Sociales eInterculturales
● Trabajar de modo apropiado y productivo con los demás compañeros.
● Hacer uso de la inteligencia colectiva de los grupos cuando sea apropiado.
● Tener un puente sobre las diferencias culturales haciendo que las distintas perspectivas
para incrementar la innovación y la calidad de trabajo que desempeñe el estudiante.

6. CONCLUSION
Para Poder alcanzar grandes niveles como nuestro desarrollo cognitivo personal y también
tener las habilidades y destrezas que se requiere para un estudiante en este siglo. Todos esto
Ítems que acabamos de leer hacen parte del proceso de aprendizaje que debe tener el
estudiante y el profesor en el momento de hacer su trabajo y así llegar a obtener resultados
que son necesarios para alcanzar el èxito en la sociedad del conocimiento.

7. REFERENCIAS
Obtenido de http://www.slideshare.net/GorgeousFuck/habilidades-del-siglo-xxi-
8155451#btnNext.