El objetivo de este curso es desarrollar un entendimiento detallado de los principios de seguridad en redes y de las herramientas y configuraciones disponibles.
El objetivo de este curso es desarrollar un entendimiento detallado de los principios de seguridad en redes y de las herramientas y configuraciones disponibles.
COMUNICACIÓN ESCUELA Y FAMILIA (CANALES ONLINE)alamito
Presentación del C.E.I.P. NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN (ALAMEDA DE LA SAGRA-TOLEDO).
Canales de comunicación con las familias en internet (web, app, twitter y symbaloo)
Presentación para la charla sobre la organización de un horario de estudios. Escuela de Familias del C.E.I.P. Ntra. Sra. de la Asunción (Alameda de la Sagra)
Presentación en inglés del CEIP Ntra. Sra. de la Asunción, preparada para la visita de la delegación finlandesa. Mayo 13/14
Comenius Regio "ICT IN USE"
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. Internet es la "red de redes" que utiliza TCP/IP como su protocolo de
comunicación.
3.
4. Cookies: son trozos de páginas web que se
instalan en nuestro navegador.
› Su origen tiene un fin beneficioso para nosotros
(carrito de la compra, guardar contraseñas, …)
› Las cookies publicitarias benefician a terceros.
› Hay incluso algunas que entran en el espionaje
informático y nos pueden robar la dirección de
correo.
NECESIDAD DE UNA LEY DE COOKIES Y DE AHÍ LOS
AVISOS QUE APARECEN AHORA AL ABRIR UNA
PÁGINA EN INTERNET
5. ¿Por qué las empresas relacionadas con
redes sociales tienen tanto valor?
FACEBOOK COMPRÓ WHATSAP P POR 13.800 MILLONES DE EUROS E
INSTAGRAN POR 1000 MILLONES DE DÓLARES.
6. Ponen al alcance, como nunca antes, el conocimiento
en general.
Permiten manejar y disponer todo tipo de información.
Facilitan nuevos cauces de relación y comunicación.
Ofrecen una gran cantidad de material para la
diversión y el entretenimiento.
Facilita muchos trámites.
Nos facilita las compras.
A NIVEL EDUCATIVO ESTÁ SUPONIENDO UNA REVOLUCIÓN Y UN
ENFOQUE NUEVO A LA HORA DE APRENDER.
7. Riesgo de aislamiento.
Pérdida de la noción del tiempo.
Facilitan el acceso a materiales no adecuados y/o
perjudiciales.
Ofrecen información que, en algunas ocasiones,
puede llegar a estar incompleta, ser inexacta y/o
falsa. “NO TODO LO QUE SE PUBLICA EN INTERNET ES
VERDADERO”
Favorecen la adopción de falsas identidades que
pueden dar lugar a conflictos de personalidad.
Tendencia al consumismo: deseo de estar siempre a
la última.
Poca seguridad: facilidad en el robo de contraseñas
y datos personales, suplantación de la identidad,…
8. VIDA REAL VIDA VIRTUAL CONSECUENCIAS
Identidad Tenemos una
identidad definida
y conocida por las
personas de
nuestro entorno
La podemos
falsear, suplantar y
no controlar.
Cuidado con lo
que publicamos y
con los
desconocidos con
los que hablamos
Círculo de
amistades
Círculo de familiares y
amigos reducido y
conocido
Círculo ilimitado, no
real.
Compartimos
información privada
con desconocidos
Protección de
los menores
Les acompañamos a
todas partes, no les
dejamos salir a la
calle, les prevenimos
de los extraños,…
Les dejamos libertad
de movimiento, no
controlamos
amistades, perfiles,
…..
Perdemos el control
sobre nuestros hijos.
9. Son espacios en la red donde se interactúa y
comparte información con otros individuos.
Hay que controlar la información que se
comparte y con quién se comparte.
El peligro está en la cantidad de información
que se comparta y en la publicación de
comentarios, videos o fotos que puedan herir o
dañar la reputación de otras personas.
Aplicar el mismo criterio que se aplica en la
vida real puede ayudar a minimizar esos
riesgos.
10.
11. Nunca dar datos personales ni comentar
que estamos haciendo en cada momento.
Pensar antes de publicar. Internet no olvida
y podemos arrepentirnos en el futuro.
No hacer comentarios vejatorios. Es un
delito. (Detenciones por publicar
comentarios en internet sobre el asesinato
de Isabel Carrasco)
12. Aprender a utilizar el ordenador y navegar con
ellos cuando son pequeños.
Fomentar el diálogo sobre hábitos de navegación
y sus riesgos. Establecer lazos de confianza.
Establecer normas de uso claras. Tiempo, horarios y
consecuencia de sus acciones.
Filtros de control de acceso o control parental.
Colocar el ordenador en una zona de uso común.
Los niños deben saber en qué consiste la
privacidad.
En la red también hay que respetar a los demás.
13. MANTENER ACTUALIZADO NUESTRO
ORDENADOR.
ANTIVIRUS
CONTROL PARENTAL
CUENTAS DE USUARIO