Un diagrama de clases representa las relaciones entre las clases de un sistema, incluyendo relaciones de herencia, asociación, uso y consentimiento. Por ejemplo, un diagrama de clases podría modelar las relaciones entre las clases de Cliente, Habitación y Reservación para el sistema de reservas de hoteles.
Απάντηση Υπουργού Εσωτερικών σε ερώτηση για τη διαχείριση των μεταναστευτικών...Notis Mitarachi
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Proceso de desarrollo de software. metodología estándar más utilizada para el análisis, diseño, implementación y documentación de sistemas orientados a objetos.
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introducciones del tema complementadas por los alumnos del I.E.S.T.P "24 DE JULIO" - ZARUMILLA.
ESPERO LES SIRVA DE GRAN AYUDA PARA AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS E INVESTIGACIONES REFERENTE A SUS ESTUDIOS.
Trabajo de investigación
Si quieren informarse mas sobre la Programación Orientada a Objetos, visita mi blog aquí les dejo un link:
http://bloggerlisevelinvasquez.blogspot.pe/2017/04/programacion-orientada-objetos.html
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Conoce el Hospital Victoria La Salle
Ubicado en Ciudad Victoria, Tamaulipas, México
Inició operaciones en el 2016
Forma parte del Consorcio Mexicanos de Hospitales
Hospital de segundo nivel
21 habitaciones para estancia
31 camas censables
13 camillas
2 quirófanos
+174 integrantes en su plantilla
+120 equipos médicos de alta tecnología
+900 pacientes atendidos
Servicios de +20 especialidades
Módulos utilizados de Cirrus
HIS
EHR
ERP
Estela - Business Intelligence
3. Definición
Es una descripción visual de los posibles sistemas. Un diagrama de clases y un
diagrama de objetos son las alternativas de representaciones de modelos de
objetos, aunque los diagramas de clases prevalecen mas que los de objetos.
Normalmente se puede construir un diagrama de clases y ocasionalmente uno de
objetos para ilustrar las estructuras de datos mas complejos.
Un diagrama de clases contiene iconos que representan clases. Se pueden crear
uno o mas diagramas que representan el nivel mas altos de abstracción en el
modelo e ir representando cada nivel con diagramas separados.
4. Elementos
Clases
Es la unidad básica que encapsula toda la información de un Objeto (un objeto es
una instancia de una clase). A través de ella podemos modelar el entorno en
estudio (una Casa, un Auto, una Cuenta Corriente, etc.).
En UML, una clase es representada por un rectángulo que posee tres divisiones:
5. Relaciones
Ahora ya definido el concepto de Clase, es necesario explicar cómo se pueden
interrelacionar dos o más clases (cada uno con características y objetivos
diferentes).
Antes es necesario explicar el concepto de cardinalidad de relaciones: En UML,
la cardinalidad de las relaciones indica el grado y nivel de dependencia, se
anotan en cada extremo de la relación y éstas pueden ser:
• uno o muchos: 1..* (1..n)
• 0 o muchos: 0..* (0..n)
• número fijo: m (m denota el número).
6. 1. Herencia
Indica que una subclase hereda los métodos y atributos especificados por una
Súper Clase, por ende la Subclase además de poseer sus propios métodos y
atributos, poseerá las características y atributos visibles de la Super Clase (public
y protected).
7. 2. Agregación
Para modelar objetos complejos, n bastan los tipos de datos básicos que proveen
los lenguajes: enteros, reales y secuencias de caracteres. Cuando se requiere
componer objetos que son instancias de clases definidas por el desarrollador de la
aplicación, tenemos dos posibilidades:
• Por Valor: Es un tipo de relación estática, en donde el tiempo de vida del objeto
incluido está condicionado por el tiempo de vida del que lo incluye. Este tipo de
relación es comúnmente llamada Composición (el Objeto base se construye a partir
del objeto incluido, es decir, es "parte/todo").
• Por Referencia: Es un tipo de relación dinámica, en donde el tiempo de vida del
objeto incluido es independiente del que lo incluye. Este tipo de relación es
comúnmente llamada Agregación (el objeto base utiliza al incluido para su
funcionamiento).
8. 3. Asociación
La relación entre clases conocida como Asociación, permite asociar objetos que
colaboran entre sí. Cabe destacar que no es una relación fuerte, es decir, el tiempo
de vida de un objeto no depende del otro.
9. 4. Dependencia o Instanciación
Representa un tipo de relación muy particular, en la que una clase es instanciada
(su instanciación es dependiente de otro objeto/clase). Se denota por una flecha
punteada.
El uso más particular de este tipo de relación es para denotar la dependencia que
tiene una clase de otra, como por ejemplo una aplicación grafica que instancia una
ventana (la creación del Objeto Ventana está condicionado a la instanciación
proveniente desde el objeto Aplicación):
10. Caso Practico
El hotel MARACAIBO necesita que se le elabore el diagrama de Clases del proceso
para la reservación de habitaciones(piezas) para sus clientes. Se debe tener en
cuenta que el cliente puede llegar a hospedarse de manera eventual o regular. El
hotel maneja diferentes tipos de habitaciones que pueden ser: simple, doble y
matrimonial. Cada una de estas maneja un precio, descuentos y se almacena
una fotografía de la habitación para mostrarle a los clientes y permitir
implementarlo por Internet.
En la reservación de debe registrar la fecha que ingreso el cliente, cuantos días de
hospedaje y otros datos adicionales. Hay que considerar que cuando se reserva
una habitación se cambia el estado inicial (disponible) a ocupado.
11.
12. RESUMEN
Un diagrama de clases sirve para visualizar las relaciones entre las clases que
involucran el sistema, las cuales pueden ser asociativas, de herencia, de uso y de
consentimiento.
SUMMARY
A class diagram is used to visualize the relationships between classes involving the
system, which may be associations, inheritance, use and consent.
13. RECOMENDACIONES
• Proponer soluciones a algunos errores.
• Diseñar componentes de sistemas.
• Posibilitar una reducción de acoplamiento.
CONCLUSIONES
• Al finalizarse el trabajo, concluimos que los diagramas de clase sus bases de soporte
la elaboración de aquel mismo, se dios la finalización de los objetivos específicos del
tema.
• También concluimos que el cumplimiento con los objetivos son primordiales.
• finalizamos que los usuarios que utilizan este diagrama de clases se beneficiaran con
la calidad de sus sistemas.
14. APRECIACIÓN DEL EQUIPOS
• En este trabajo nos da a entender que todo el manejo del Diagrama de clases puede ser de gran ayuda,
con tal que se pueda realizar el desarrollo de un sistema en el que se base en el manejo de información de
la base de datos que pueda manejar una empresa, institución, colegios tecnológicos, etc. De esta manera
decimos que el Diagrama de clases es un buen manejo para el desarrollo de datos.
GLOSARIO DE TÉRMINOS
• ATRIBUTO.- es una especificación que define una propiedad de un objeto, elemento o archivo.
• GENERALIZACIÓN.- es la base de complementaria de toda inferencia deductiva valida.
• ASOCIACIÓN.- es la acción y efecto de asociar o asociarse.
• DEPENDENCIA.- situación de la persona o cosa que depende de otras.