El documento presenta 5 algoritmos en diagramas de flujo para realizar diferentes tareas: 1) Imprimir la palabra "Año 2013", 2) Imprimir los números impares hasta 1,000,000, 3) Calcular y imprimir el área de un círculo, 4) Determinar y imprimir el número mayor entre dos números, 5) Calcular y imprimir el área de un triángulo.
Den vollständigen Artikel sowie weitere Studien, Daten und Tools finden Sie auf: http://ged-project.de/de/2014/03/31/wer-profitiert-staerksten-von-der-globalisierung/
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Federica erstellt eine PPT- Praesentation zum 2. bzw. letzten Projekttreffen in Traunstein anlaesslich des Comenius-Projekts Sanfter Toourismus zwischen Tradition und Fortschritt.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. ALGORITMOS
1. Diseñe un algoritmo en diagrama de flujo que imprima la palabra “Año
2013”
INICIO
P= “Año 2013”
“P”
FIN
2. 2. Diseñe un algoritmo en diagrama de flujo que imprima la serie de los
números impares hasta 1’000.000
INICIO
N=1
1
“N”
N SI
> FIN
1’000.000
NO
Haga N= N + 2
1
3. 3. Diseñe un algoritmo en diagrama de flujo que imprima el área de un
círculo.
INICIO
A
Haga A= π*r **2
“A”
FIN
4. 4. Diseñe un algoritmo en diagrama de flujo que imprima cual es el mayor de
dos números
INICIO
M= 2, N= 1
1
M
> SI “EL MAYOR ES FIN
N M”
NO
N SI
> 1
“EL MAYOR ES
M
N”
5. 5. Diseñe un algoritmo en diagrama de flujo que imprima el área de un
triangulo
INICIO
A= b*h
2
Haga A= b*h
2
“A”
FIN