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MAQUINA #17
RESOLUCION DEL EXAMEN
1.-RELIZAR UN PSEUDOCÓDIGO QUE RESUELVA 5 ÁREAS O VOLÚMENES DE LAS FIGURAS QUE TÚ
DESEES Y QUE REALICE ADEMÁS CON DOS NÚMEROS ENTEROS LAS OPERACIONES BÁSICAS Y
TAMBIÉN CON DOS NÚMEROS REALES.
AUTOR: GLORIA ALEXIA CAMPOS LECUONA
ANA RUTH GREGORIO HERNANDEZ
INICIO
VARIABLES: AREA1, AREA2, AREA3, AREA4, AREA5,A=5PI, L, B, H, P, SUMA, RESTA,
MULTIPLICACION, DIVISION, POTENCIACION, A, B: NUMERICO ENTERO
a, b, S, R, M, D, E: NUERICO FLOTANTE
ESCRIBIR: “PROGRAMA PARA CALCULAR EL AREA DE UN CUADRADO”
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ESCRIBIR: “ INTRODUZCA LA MEDIDA DE UN LADO”
LEER: LA MEDIDA DE UN LADO
AREA1=L*L
ESCRIBIR: “EL AREA DE UN CUADRADO ES IGUAL A:” AREA
ESBRIBIR:”PROGRAMA PARA CALCULAR EL AREA DE UN CIRCULO
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ESCRIBIR: “ELAREA DE UN TRIANGULO ES IGUAL A:” AREA
ESCRIBIR:”PROGRAMA EL AREA DE HEXAGONO”
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AREA5=”EL AREA DE UN PENTAGONO ES”,A5
ESCRIBIR:”CALCULA LA SUMA DE DOS NUMEROS”
ESCRIBIR:”DAME A Y B
LEER: A, B
SUMA: A +B
“EL RESULTADO DE” A “CON” B “ES: “, SUMA
ESCRIBIR:”CALCULA LA RESTA DE DOS NUMEROS”
ESCRIBIR:”DAME A Y B
LEER: A, B
SUMA: A -B
“EL RESULTADO DE” A “CON” B “ES: “, RESTA
ESCRIBIR:”CALCULA LA MULTIPLICACION DE DOS NUMEROS”
ESCRIBIR:”DAME A Y B
LEER: A, B
SUMA: A *B
“EL RESULTADO DE” A “CON” B “ES: “, MULTIPLICACION
ESCRIBIR:”CALCULA LA DIVISION DE DOS NUMEROS”
ESCRIBIR:”DAME A Y B
LEER: A, B
SUMA: A /B
“EL RESULTADO DE” A “CON” B “ES: “, DIVISION
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LEER: A, B
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“EL RESULTADO DE” A “CON” B “ES: “, POTENCIACION
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  • 1. MAQUINA #17 RESOLUCION DEL EXAMEN 1.-RELIZAR UN PSEUDOCÓDIGO QUE RESUELVA 5 ÁREAS O VOLÚMENES DE LAS FIGURAS QUE TÚ DESEES Y QUE REALICE ADEMÁS CON DOS NÚMEROS ENTEROS LAS OPERACIONES BÁSICAS Y TAMBIÉN CON DOS NÚMEROS REALES. AUTOR: GLORIA ALEXIA CAMPOS LECUONA ANA RUTH GREGORIO HERNANDEZ INICIO VARIABLES: AREA1, AREA2, AREA3, AREA4, AREA5,A=5PI, L, B, H, P, SUMA, RESTA, MULTIPLICACION, DIVISION, POTENCIACION, A, B: NUMERICO ENTERO a, b, S, R, M, D, E: NUERICO FLOTANTE ESCRIBIR: “PROGRAMA PARA CALCULAR EL AREA DE UN CUADRADO” ESCRIBIR: “INTRODUZCA LA MEDIDA DE UN LADO” LEER: LA MEDIDA DE UN LADO ESCRIBIR: “ INTRODUZCA LA MEDIDA DE UN LADO” LEER: LA MEDIDA DE UN LADO AREA1=L*L ESCRIBIR: “EL AREA DE UN CUADRADO ES IGUAL A:” AREA ESBRIBIR:”PROGRAMA PARA CALCULAR EL AREA DE UN CIRCULO ESCRIBIR: “INTRODUZCA LA MEDIDA DEL PI” LEER: LA MEDIDA DEL PI ESCRIBIR: “INTRODUZCA LA MEDIDA DEL RADIO” LEER: LA MEDIDA DEL RADIO AREA2= PI*R*R
  • 2. ESCRIBIR: “EL AREA DE UN CIRCULO ES IGUAL A:” AREA ESCRIBIR: “PROGRAMA PARA CALCULAR EL AREA DE UN TRIANGULO” ESCRIBIR: “INTRODUZCA LA MEDIDA DE LA BASE” LEER: LA BASE ESCRIBIR: “INTRODUZCA LA MEDIDA DE LA ALTURA” LEER: LA ALTURA AREA 3= B*H/2 ESCRIBIR: “ELAREA DE UN TRIANGULO ES IGUAL A:” AREA ESCRIBIR:”PROGRAMA EL AREA DE HEXAGONO” ESCRIBIR: “PROGRAMA PARA CALCULAR EL AREA DE UN HEXAGONO” P=6*L AREA4= P*A/2 ESCRIBIR:”EL AREA DE UN HEXAGONO ES” A4 ESCRIBIR: “PROGRAMA PARA CALCULAR EL AREA DE UN PENTAGONO” ESCRIBIR:”PROGRAMA PARA CALCULAR EL AREA DE UN PENTAGONO” P=5*L AREA5=”EL AREA DE UN PENTAGONO ES”,A5 ESCRIBIR:”CALCULA LA SUMA DE DOS NUMEROS” ESCRIBIR:”DAME A Y B LEER: A, B SUMA: A +B “EL RESULTADO DE” A “CON” B “ES: “, SUMA ESCRIBIR:”CALCULA LA RESTA DE DOS NUMEROS” ESCRIBIR:”DAME A Y B LEER: A, B
  • 3. SUMA: A -B “EL RESULTADO DE” A “CON” B “ES: “, RESTA ESCRIBIR:”CALCULA LA MULTIPLICACION DE DOS NUMEROS” ESCRIBIR:”DAME A Y B LEER: A, B SUMA: A *B “EL RESULTADO DE” A “CON” B “ES: “, MULTIPLICACION ESCRIBIR:”CALCULA LA DIVISION DE DOS NUMEROS” ESCRIBIR:”DAME A Y B LEER: A, B SUMA: A /B “EL RESULTADO DE” A “CON” B “ES: “, DIVISION ESCRIBIR:”CALCULA LA POTENCIACION DE DOS NUMEROS” ESCRIBIR:”DAME A Y B LEER: A, B SUMA: A*B “EL RESULTADO DE” A “CON” B “ES: “, POTENCIACION ESCRIBIR:”CALCULA LA SUMA DE DOS NUMEROS” ESCRIBIR:”DAME a Y b LEER: a, b S: a+b “EL RESULTADO DE” a “CON” b “ES: “, S ESCRIBIR:”CALCULA LA RESTA DE DOS NUMEROS” ESCRIBIR:”DAME a Y b LEER: a, b R: a-b
  • 4. “EL RESULTADO DE” a “CON” b “ES: “, R ESCRIBIR:”CALCULA LA MULTIPLICACION DE DOS NUMEROS” ESCRIBIR:”DAME a Y b LEER: a, b M: a*b “EL RESULTADO DE” a “CON” b “ES: “, M ESCRIBIR:”CALCULA LA DIVISION DE DOS NUMEROS” ESCRIBIR:”DAME a Y b LEER: a, b D: a/b “EL RESULTADO DE” a “CON” b “ES: “, D ESCRIBIR:”CALCULA LA POTENCIACION DE DOS NUMEROS” ESCRIBIR:”DAME a Y b LEER: a, b P: a*b “EL RESULTADO DE” a “CON” b “ES: “, P FIN