1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIONCARRERA EDUCACIÒN PARVULARIAMODALIDAD SEMI-PRESENCIALDIDACTICA II: CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL Y CULTURALALUMNA: DIANA PAZMIÑOCUARTO SEMESTREDra:ZONNIA URQUIZO Mg.

2. COMPONENTE 2: RELACIONES LÒGICO-MATEMÀTICA PERMITEN QUE LOS ALUMNOS DESARROLLEN SU PENSAMIENTO ALCANZANDO: NOCIONES, DESTREZAS Y QUE ASÌ COMPRENDAN SU ENTORNO. a través de: EQUILIBRIO EL DOCENTE CREA: CONFLICTOS COGNITIVOS PENSAMIENTOS DESEQUILIBRIO COGNITIVO

4. ASPECTOS CURRICULARES

5. RELACIONES Y FUNCIONES: ESCOLARESCURIOSOS, LOS DOCENTES APROVECHAN OFRECIENDO ALTERNATIVAS PARA EXPLORAR CONCEPTOS MATEMATICOS NUMÈRICO: DESARROLLAN LA NOCION DE CANTIDAD, ES IMPORTANTE PARA LOGRAR CONCEPTO DE NUMERO,CONTAR Y OPERAR.

6. GEOMETRIA MANIPULACION DE CUERPOS GEOMETRICOS, CONCEPTOS DESARROLLADOS POR LOS 5 SENTIDOS. MEDIDA: COMIENZAN A UTILIZAR MAGNITUDES DE MEDIDA, CON UNIDADES NO CONVENCIONALES

7. ESTADISTICA Y PROBABILIDAD PERMITE REGISTRAR Y ORDENAR CUALQUIER TIPO DE INFORMACION QUE ESTA EN EL ENTORNO INMEDIATO MEDIANTE DIFERENTES MÈTODOS: RECOLECCIÒN,ORGANIZACIÒN,INTERPRETACIÒN Y PRESENTACION.

8. Gracias por su atención….