El documento describe diferentes tipos de liderazgo, incluyendo líder carismático, autócrata, dictador, liberal, democrático y paternalista. También discute los roles del liderazgo como definir objetivos, solicitar ideas, aportar opiniones, apoyar a otros, y facilitar la participación de todos. Finalmente, destaca la importancia de que el líder escuche, muestre seguridad, y sea flexible para lograr los objetivos del grupo.

2.  El liderazgo es el conjunto
de capacidades que un individuo tiene
para influir en la forma de ser de las
personas o en un grupo de personas
determinado, haciendo que este equipo
trabaje con entusiasmo, en el logro de
metas y objetivos.

3. TIPOS DE LIDERAZGO
 Líder carismático
Líder tiene la capacidad de modificar la
escala de valores, las actitudes y las
creencias de los colaboradores. Las
principales acciones de un líder
carismático son: propuesta de una nueva
alternativa con capacidad de convencer
a sus colaboradores, y el uso de medios
no convencionales e innovadores para
conseguir el cambio y ser capaz de
asumir riesgos personales.

4.  Líder autócrata
Es el único en el grupo que toma las
decisiones acerca del trabajo y la
organización del grupo, sin tener que
justificarlas en ningún momento. Los
criterios de evaluación utilizados por el
líder no son conocidos por el resto del
grupo. La comunicación es
unidireccional: del líder al subordinado.

5.  Liderazgo dictador: fuerza sus propias
ideas en el grupo en lugar de permitirle a
los demás integrantes a hacerse
responsables, permitiéndoles ser
independientes. Es inflexible y le gusta
ordenar. Destruye la creatividad de los
demás.

6.  Líder liberal: mediante este estilo de
liderazgo, el líder delega a sus subalternos
la autoridad para tomar decisiones.

7.  Líder democrático: el líder toma decisiones
tras potenciar la discusión del
grupo, agradeciendo las opiniones de sus
seguidores. Cuando hay que resolver un
problema, el líder ofrece varias
soluciones, entre las cuales el grupo tiene
que elegir

8.  Líder paternalista: tiene confianza por sus
seguidores, toma la mayor parte de las
decisiones entregando recompensas y
castigos a la vez. Su labor consiste en que
sus empleados trabajen más y
mejor, incentivándolos, motivándolos e
ilusionándolos a posibles premios si logran
el objetivo.

9. LIDERAZGO EN EL GRUPO
 El trabajo del líder en un grupo es ayudar
que este logre sus objetivos y no los
pierda de vista.

10. ROLES DEL LIDERAZGO
 Definir un problema u objetivo para el
grupo.
 Solicitar ideas u opiniones a los
participantes.
 Aportar hechos, ideas u opiniones.
 Apoyar las contribuciones de otros y
alentarlos mediante reconocimientos.

11.  Percibir el estado de ánimo del grupo y
ayudar a que sus miembros tengan
conciencia de él.
 Reducir la tensión y conciliar
desacuerdos.
 Facilitar la participación de todos los
integrantes.

12. LA CONDUCCION DE GRUPOS
 La conducción de grupos consiste en
aquellas técnicas y procedimientos que
puede utilizar el coordinador o líder de un
grupo determinado a fin de obtener los
objetivos que él mismo y el grupo han
establecidos.

13. El líder de grupo
 La persona que se encarga de dirigir y
moderar al grupo para la obtención de
sus objetivos es el coordinador del
grupo, quien debe saber conjugar una
serie de aspectos para una conducción
eficaz.

14. Cualidades del coordinador
 Capaz de escuchar a los demás: aunque
parezca algo obvio no lo es, escuchar no
solo implica el hecho de oír las palabras
del interlocutor sino que además hay que
comprenderlas, por tanto intervienen en
este proceso dos factores: atención y
comprensión.

15.  Mostrar ante el grupo seguridad tanto
física como psicológica: el coordinador
debe saber controlar tanto sus actitudes
físicas como mentales. Hay que saber
utilizar las expresiones del propio cuerpo
(gesticulación adecuada, mirar a los ojos
de los participantes, etc.) y además tener
una actitud mental solida (superar el
temor a los juicios, al fracaso, etc.)

16.  Debe ser flexible con el grupo: el coordinador
debe saber adaptar su estilo de conducción
en función de las expectativas y situaciones
que el grupo plantea. En este caso se
pueden dar dos alternativas: conducción
directiva (el coordinador dirige y controla
absolutamente) o conducción participativa
(el grupo dirige y el coordinador controla).
 Ha de saber reaccionar ante situaciones
imprevistas: se producen cuando hay un
desajuste entre como