El documento describe los conceptos fundamentales de liderazgo. Define el liderazgo como el proceso de influir en otros para lograr objetivos. Explica que el liderazgo no depende de cualidades innatas sino de habilidades que se pueden desarrollar. Además, identifica tres tipos de estilos de liderazgo - autocrático, democrático y permisivo - y describe sus características. Finalmente, enumera algunas cualidades clave de un líder efectivo como la comunicación, inteligencia emocional y la capacidad de establecer

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“Liderazgo es el proceso que influye sobre los miembros de un equipo,
una organización, u otro; para garantizar y/o transformar el desarrollo de
las actividades a realizar con el objetivo de dar cumplimiento a lo
programado”.
Es un estratega que con sabiduría, valentía, carisma y prudencia, dirige a
grupos humanos a la conquista de las metas, produciendo con su
accionar, cambios trascendentales a favor de todos. Ser líder significa
estar dotado de un conjunto de habilidades para orientar, coordinar,
participar y desarrollar a las personas, organizaciones o instituciones.
Es cumplir con las mejores acciones para alcanzar el objetivo deseado.
No se trata de un individuo superdotado, sino sencillamente de un ser
humano con habilidades y destrezas diferentes.
Liderazgo

2. Tipos y Estilos de Liderazgo
• Liderazgo Autocrático: En el liderazgo
Autocrático el líder se centra
exclusivamente en las tareas. Este
tipo de liderazgo es conocido también
como liderazgo autoritario. El líder
toma las decisiones individualmente,
sin contar con las decisiones de los
miembros de su equipo. El líder
determina los pasos y técnicas a usar,
de manera imprevisible para el grupo.
Centra en su persona todas las
decisiones. Además de la tarea que
cada uno debe realizar, el líder
también determina quién será su
compañero de trabajo
• Liderazgo Democrático: Llamado
también liderazgo participativo o
consultivo se caracteriza por contar
con la participación de los liderados
en la toma de decisiones. En el
liderazgo democrático, las directrices
son debatidas y decididas por el
grupo, estimulado y ayudado por el
líder. Es el propio grupo el que
determina los pasos a dar solicitando
asesoramiento al líder cuando es
necesario, este a su vez plantea al
grupo dos o más alternativas, entre
las que el equipo debe elegir. Gracias
al debate establecido dentro del
grupo las tareas y actividades
adquieren nuevos y diferentes puntos
de vista, lo que enriquece la decisión
adoptada. La división de funciones y
tareas es establecida por el propio
grupo y cada miembro puede elegir
sus compañeros de trabajo.
• Liderazgo Permisivo o Liberal:
“Laissez Faire” (dejar hacer,
dejar ir, dejar pasar.) El líder
permisivo o liberal utiliza muy
poco su poder, si es que lo usa
concede a los subalternos un
alto grado de independencia en
sus tareas. Depende en gran
medida de los subalternos para
fijar sus propias metas y
medios para ellos. Considera
que su papel es apoyar las
acciones de los seguidores al
proporcionarles información y
actuando primordialmente como
contacto entre él y el grupo. Es
útil y recomendable cuando el
grupo evidencia un alto grado
de madurez, y que no necesitan
de una supervisión constante.

3. Características y actitudes de Lideres pasivos y activos
Lideres activos: interactúan con la audiencia, pretendan o no influenciar a los
seguidores; pero en cualquier caso responden a las inquietudes de los mismos.
Lideres pasivos: exclusivamente traducen información de los medios masivos y
las transmiten e los seguidores.
Capacidad de comunicarse: Debe expresar claramente sus ideas y sus instrucciones, lograr que su
gente los entienda y los escuche. También debe saber escuchar y considerar lo que el grupo al que él
dirige le expresa.
Inteligencia emocional: Es la habilidad para manejar los sentimientos y emociones propias y de los
demás, de discriminar entre ellos y utilizar esta información para guiar el pensamiento y la acción. Los
sentimientos mueven a la gente, sin inteligencia emocional no se puede ser líder.
Capacidad de establecer metas y objetivos: Sin una meta clara, ningún esfuerzo será suficiente. Las
metas deben ser adecuadas con las capacidades del grupo.
Capacidad de planeación: Una vez establecida la meta, es necesario hacer un plan para llegar a ella,
se deben definir las acciones que se van a cumplir, el momento en que se deben realizar, las personas
encargadas de ellas y los recursos necesarios.

4. Tiene carisma: Es el don de atraer y caer bien, llamar la atención y ser agradable a los ojos de las personas. Solo basta con interesarse por la
gente y demostrar verdadero interés en ella; en realidad, en el carisma esta la excelencia.
Innovador: Siempre buscara nuevas y mejores maneras de hacer las cosas. Esta característica es importante ante un mundo que avanza
rápidamente, con tecnología cambiante, y ampliamente competido
Un líder crece y hace crecer a su gente, no se aferra a su puesto y actividades actuales. Siempre va hacia arriba. Para crecer enseña a su
gente, delega funciones y crea oportunidades para todos.
Debe ser flexible para ajustarse a los cambios y cuenta con una estrategia y tiene bien en claro hacia dónde va.

5. Organizar estructuras y
procesos flexibles y
dinámicos que
posibiliten el
cumplimiento de la
misión, guiados por la
visión, los valores y
estrategias definidas de
manera compartida.
Pronunciar en la
práctica la misión,
visión, valores y
estrategias
compartidas con las
personas que
conforman el grupo
social en el que se
ejerce el liderazgo.
Identificar y buscar
caminos para
encontrar respuestas
a las necesidades de
las otras personas
Funciones de un líder efectivo
Conseguir excelentes
resultados o productos
concretos y de calidad
sobre la base del
trabajo sinérgico o de
unión positiva de
esfuerzos.
Promover el
crecimiento
emocional y
afectivo del
grupo.
Dar nuevas ideas,
nuevos enfoques e
interpretaciones.

6. El líder como agente de cambio
Se puede decir que un agente de cambio es
aquel que es capaz de desarrollar en la
organización, acciones, actitudes y procesos
que permitan realizar mejoras proactivamente en
los diversos aspectos internos y externos. Es
aquella persona responsable de iniciar o
materializar cambios a escala grupal,
departamental u organizacional. Debe mantener
la búsqueda permanente de la mejora y eficacia
organizacional, crear un clima favorable de
cambio dentro de su equipo de trabajo y la
organización de manera que las personas no
sean solo actores, sino protagonistas y agentes
colaboradores de él en el proceso de cambio.

7. Elementos del liderazgo
como objetivo a través
del comportamiento
Autocrático,
Democrático y Liberal
Autocrático: Ordena y
espera obediencia, es
indiscutible y positivo y
dirige mediante la
capacidad de retener o
conceder recompensas o
castigos.
Democrático: Es el que consulta a los
subordinados sobre las acciones y
decisiones propuestas y fomenta la
participación.
Liberal: (laissez faire): Hacer
y dejar hacer. Otorga a sus
subordinados independencia
operativa, los líderes
dependen de sus
subordinados para
establecer sus objetivos.

8. Cualidades de un líder
 Conocimiento de uno mismo: Debe estar consciente de su
personalidad, sus puntos fuertes y sus áreas débiles o de
mejora, esto es, en sus capacidades y limitaciones, sus
motivaciones y necesidades personales, así como en sus
valores y actitudes.
 Confianza: Es una cualidad que no se adquiere, se gana. La
otorgan los colegas y los seguidores y sin ella no funciona
un líder.
 Capacidad de comunicarse: El líder tiene que ser capaz de
compartir conocimientos e ideas para transmitir un
sentido de urgencia y entusiasmo a otros. Si no puedes
hacer comprender un mensaje claramente y motivar a otros
a actuar, entonces no tiene sentido tener un mensaje.

9. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN
RODRÍGUEZ
NÙCLEO PALO VERDE
CATEDRA: MODELOS ADMINISTRATIVOS
SECCIÓN “S”
FACILITADOR:
PROF. PEDRO MONTOYA
PARTICIPANTES:
Marela Raquel Palomino
Katiuska Corredor
Katerine Rojas B.