Este documento discute la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros educativos. Explora cómo las TIC pueden mejorar el acceso a la información y las formas de comunicación e interacción, permitiendo nuevas experiencias para construir conocimiento. También examina los cambios necesarios en los centros educativos y el currículo escolar para integrar plenamente las TIC, y el papel de los centros en ayudar a los estudiantes a apropiarse críticamente de la cultura y los valores en la soc