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ACTIVIDAD 2 TEMA 5º
Las TIC en la Ed.Social

Carlos Carbajo Arana
1. Las TIC y sus aportaciones a
las actividades humanas
Que nos ofrecen las TIC:
•Acceso fácil a todo tipo de información
•Canales de comunicación inmediata
•Almacenar gran cantidad de información
•Interactividad
•Capacidad de procesamiento de todo tipo de
datos
•Instrumento cognitivo
2. Las TIC y su impacto en el
mundo educativo
• Instrumentos TIC para la educación: Las TIC se
convierten en un instrumento indispensable en las
instituciones educativas.
• Nuevos conocimientos y competencias: Los cambios
profundos que se han producido en los últimos años en
todos los ámbitos de la sociedad exigen una nueva
formación para los jóvenes y una formación continua a
lo largo de la vida para todos.
• Importancia creciente de la educación informal:
Los aprendizajes adquiridos gracias a los omnipresentes
medios de comunicación de masas e Internet, tienen
cada vez más relevancia.
3. ¿Por qué utilizar las TIC en
educación social?
• Con su uso, como educadores sociales, contribuimos a
la necesaria alfabetización digital, para que puedan
adaptarse mejor a la sociedad y aprovechar las TIC para
su desarrollo personal y una mejor calidad de vida.
• La utilización de las TIC para, buscar información,
comunicarnos, difundir conocimientos nos permite
muchas veces realizar mejor y de una manera más
eficiente nuestro trabajo
• Un uso adecuado de las TIC puede mejorar la eficacia
de una intervención, pudiendo mejorar a nivel personal
y actitudinal.
4. Funciones de las TIC en
educación
• Comunicación entre profesor y alumno.
• Fuente de Información abierta.
• Es un medio para gestionar a nivel administrativo, y a
nivel de tutorías.
• Motiva el interés del alumno promoviendo su
alfabetización digital, y así como su interés por la propia
asignatura.
4. Funciones de las TIC en
educación
• Comunicación entre profesor y alumno.
• Fuente de Información abierta.
• Es un medio para gestionar a nivel administrativo, y a
nivel de tutorías.
• Motiva el interés del alumno promoviendo su
alfabetización digital, y así como su interés por la propia
asignatura.

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Actividad 2 Tema 5 Carlos Carbajo Arana Ed.Social

  • 1. ACTIVIDAD 2 TEMA 5º Las TIC en la Ed.Social Carlos Carbajo Arana
  • 2. 1. Las TIC y sus aportaciones a las actividades humanas Que nos ofrecen las TIC: •Acceso fácil a todo tipo de información •Canales de comunicación inmediata •Almacenar gran cantidad de información •Interactividad •Capacidad de procesamiento de todo tipo de datos •Instrumento cognitivo
  • 3. 2. Las TIC y su impacto en el mundo educativo • Instrumentos TIC para la educación: Las TIC se convierten en un instrumento indispensable en las instituciones educativas. • Nuevos conocimientos y competencias: Los cambios profundos que se han producido en los últimos años en todos los ámbitos de la sociedad exigen una nueva formación para los jóvenes y una formación continua a lo largo de la vida para todos. • Importancia creciente de la educación informal: Los aprendizajes adquiridos gracias a los omnipresentes medios de comunicación de masas e Internet, tienen cada vez más relevancia.
  • 4. 3. ¿Por qué utilizar las TIC en educación social? • Con su uso, como educadores sociales, contribuimos a la necesaria alfabetización digital, para que puedan adaptarse mejor a la sociedad y aprovechar las TIC para su desarrollo personal y una mejor calidad de vida. • La utilización de las TIC para, buscar información, comunicarnos, difundir conocimientos nos permite muchas veces realizar mejor y de una manera más eficiente nuestro trabajo • Un uso adecuado de las TIC puede mejorar la eficacia de una intervención, pudiendo mejorar a nivel personal y actitudinal.
  • 5. 4. Funciones de las TIC en educación • Comunicación entre profesor y alumno. • Fuente de Información abierta. • Es un medio para gestionar a nivel administrativo, y a nivel de tutorías. • Motiva el interés del alumno promoviendo su alfabetización digital, y así como su interés por la propia asignatura.
  • 6. 4. Funciones de las TIC en educación • Comunicación entre profesor y alumno. • Fuente de Información abierta. • Es un medio para gestionar a nivel administrativo, y a nivel de tutorías. • Motiva el interés del alumno promoviendo su alfabetización digital, y así como su interés por la propia asignatura.