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“LA PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES”
 El proceso de planeación es una herramienta fundamental de la práctica docente, pues
requiere que el profesor establezca metas, con base en los Aprendizajes esperados de los
programas de estudio, para lo cual ha de diseñar actividades y tomar decisiones acerca de
cómo evaluará el logro de dichos aprendizaje
 Le permite al profesor anticipar cómo llevará a cabo el proceso de enseñanza.
 La planeación se debe entender como una hoja de ruta que hace consciente al docente de los
objetivos de aprendizaje que busca en cada sesión y, aunque la situación del aula tome un
curso relativamente distinto al planeado, el saber con claridad cuáles son los objetivos
específicos de la sesión le ayudará al docente a conducir el proceso de aprendizaje de los
estudiantes.
 El destino lo componen los Aprendizajes esperados y el proceso de planeación pone en claro las
actividades y demás estrategias para alcanzar dichos aprendizajes.
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  • 1. “LA PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES”
  • 2.  El proceso de planeación es una herramienta fundamental de la práctica docente, pues requiere que el profesor establezca metas, con base en los Aprendizajes esperados de los programas de estudio, para lo cual ha de diseñar actividades y tomar decisiones acerca de cómo evaluará el logro de dichos aprendizaje  Le permite al profesor anticipar cómo llevará a cabo el proceso de enseñanza.  La planeación se debe entender como una hoja de ruta que hace consciente al docente de los objetivos de aprendizaje que busca en cada sesión y, aunque la situación del aula tome un curso relativamente distinto al planeado, el saber con claridad cuáles son los objetivos específicos de la sesión le ayudará al docente a conducir el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
  • 3.  El destino lo componen los Aprendizajes esperados y el proceso de planeación pone en claro las actividades y demás estrategias para alcanzar dichos aprendizajes.