CONOCIMIENTO SOBRE MÉTODO Y TÉCNICA
MAESTRO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA:
ROSARIO DÍAZ NOLASCO
CARRERA: INGENIERÍA QUÍMICA
EQUIPO: VERDE
1° C
DIFERENCIAS
Concepto de método
• Orden que se sigue en las ciencias para investigar y enseñar
Concepto de técnica
• Conjunto de procedimientos de un arte o ciencia
SEMEJANZAS
Método
• Concepto
• Serie de pasos que se siguen para adquirir saberes.
Técnica
• Concepto
• Sistema estructurado y preciso de conocimientos establecidos
Técnica
Son diferentes maneras de aplicar el método. Aquel conocimiento que se adquiere original.
Método
Procedimiento general orientado hacia un fin. Obtención de conocimiento de manera general.
CARACTERÍSTICAS
Diferencias Semejanzas
Método
Aplicación
Se desarrollan herramientas de
acuerdo a una información
establecida y adoptarla al
medio que se encuentra.
Técnica
Aplicación
Desarrollo de herramienta de
uso personal.
SEMEJANZAS
Método
Modo ordenado y sistemático
para llegar a un resultado.
Técnica
Procedimiento más específico que
un método.
DIFERENCIAS DE APLICACIÓN
CONCLUSIÓN
En conclusión, tanto el método como la técnica se refiere a procedimientos para hacer o lograr
algo, es decir, son medios orientados hacia un fin.
Sabemos bien que un método va dirigido a través de pasos, ya que estimula al conocimiento de
diversos conocimientos. El objetivo de profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teoría
que permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por ende
es necesario que siga el método más apropiado a su problema, lo que equivale a decir que debe
seguir el camino que lo conduzca a su objetivo. En cambio una técnica, es lo que define al método,
es la herramienta que utiliza el método para llegar a su fin.
Para resumir, la técnica es la estructura del método y la teoría. El método es únicamente la forma
en que se realiza algo, con orden y siguiendo ciertos principios.
La técnica hace referencia a las herramientas que se utilizan para hacer llegar el conocimiento.

Diapositivas

  • 1.
    CONOCIMIENTO SOBRE MÉTODOY TÉCNICA MAESTRO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA: ROSARIO DÍAZ NOLASCO CARRERA: INGENIERÍA QUÍMICA EQUIPO: VERDE 1° C
  • 2.
    DIFERENCIAS Concepto de método •Orden que se sigue en las ciencias para investigar y enseñar Concepto de técnica • Conjunto de procedimientos de un arte o ciencia
  • 3.
    SEMEJANZAS Método • Concepto • Seriede pasos que se siguen para adquirir saberes. Técnica • Concepto • Sistema estructurado y preciso de conocimientos establecidos
  • 4.
    Técnica Son diferentes manerasde aplicar el método. Aquel conocimiento que se adquiere original. Método Procedimiento general orientado hacia un fin. Obtención de conocimiento de manera general. CARACTERÍSTICAS Diferencias Semejanzas
  • 5.
    Método Aplicación Se desarrollan herramientasde acuerdo a una información establecida y adoptarla al medio que se encuentra. Técnica Aplicación Desarrollo de herramienta de uso personal. SEMEJANZAS
  • 6.
    Método Modo ordenado ysistemático para llegar a un resultado. Técnica Procedimiento más específico que un método. DIFERENCIAS DE APLICACIÓN
  • 7.
    CONCLUSIÓN En conclusión, tantoel método como la técnica se refiere a procedimientos para hacer o lograr algo, es decir, son medios orientados hacia un fin. Sabemos bien que un método va dirigido a través de pasos, ya que estimula al conocimiento de diversos conocimientos. El objetivo de profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teoría que permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por ende es necesario que siga el método más apropiado a su problema, lo que equivale a decir que debe seguir el camino que lo conduzca a su objetivo. En cambio una técnica, es lo que define al método, es la herramienta que utiliza el método para llegar a su fin. Para resumir, la técnica es la estructura del método y la teoría. El método es únicamente la forma en que se realiza algo, con orden y siguiendo ciertos principios. La técnica hace referencia a las herramientas que se utilizan para hacer llegar el conocimiento.