El documento describe los fundamentos de un currículo integral, incluyendo aspectos filosóficos, pedagógicos y psicológicos. Se enfoca en el desarrollo integral de los niños considerándolos sujetos activos. Un currículo integral es flexible y promueve la investigación, el trabajo en equipo y los proyectos relacionados con los intereses de los estudiantes. Su objetivo final es lograr un aprendizaje óptimo que satisfaga las necesidades de los niños de manera holística.

1. EL CURRÍCULO
INTEGRAL
Alumnas: Francisca Castañeda . Vanesa Godoy
Profesor: Pedro Zurita
Ramo: Investigación del aprendizaje
Alumnas: Francisca Castañeda
Vanesa Godoy
Profesor: Pedro Zurrita
Ramo: Inveryigacion skjfvjfvdf

2. Introducción.
Es la integración de planteamientos
teóricos de diferente posturas, como los
fundamentos filosófico, pedagógico y
psicológico. Resaltando el desarrollo y las
diversa áreas de nuestros niños y niñas,
tendiendo a lograr los objetivos que
satisfagan las necesidades de los párvulos.

3. Fundamentos del currículo
Fundamentos filosóficos:
Se centra en el
conocimiento del hombre y como es el
actuar frente a diferentes situaciones que
puede ocurrir a lo largo de la vida.

4. Fundamentos del currículo
Fundamentos Pedagógicos:
Su idea principal es la educación
integral, se orienta al ¿cómo enseñar?.
¿cómo aprender?

5. Fundamentos del currículo
Fundamentos Psicológicos:
Se coincidiera al niño y niña
como un sujeto activo de sus propios
cambio, resaltando la importancia del
desarrollo evolutivo de estos pequeños.

6. Ventajas del Currículo Integral.
 Es flexible a los modelos de guía, para la intervención
educativa.
 Induce a la educadora a la investigación y al
reconocimiento del trabajo en equipo.
 Para los estudiantes se promueven los proyectos
educativos que se relacionen con su interés.

7. Roles en el Currículo Integral.
 Rol de la Educadora.  Rol del Niño y Niña.

8. Características Organizar
*Planificación *Tiempos
*Objetivos *Espacios
*Evaluación

9. Conclusión.
Este curriculum tiene como modalidad
fundamentar la integración de los
planteamientos teóricos de diferentes
posturas filosóficas, psicológicas y
pedagógicas, se debe tomar en cuenta los
diversos aspectos y áreas de desarrollo del
niño o la niña, tendiendo a lograr objetivos
integrales que satisfagan las necesidades de
nuestros párvulos y así lograr un aprendizaje
optimo

10. Webgrafía.
http://www.slideshare.net/marceparv/curr
iculo-integral
http://www.mineduc.cl
http://yasnagutierrez.blogspot.com/2008/
07/curriculum-integral.html