El documento describe varias técnicas de enseñanza, incluyendo la técnica expositiva, la técnica del dictado, la técnica biográfica, la técnica exegética, la técnica cronológica, la técnica de los círculos concéntricos, la técnica del interrogatorio, la técnica de la argumentación, la técnica del diálogo, la técnica catequística y la técnica del estudio de casos. También explica brevemente la diferencia entre método y técnica desde la

1. Técnicas de
ENSEÑANZA
Por Jorge Gama

3. ¿Qué es una técnica?
• Una técnica (del griego, τέχνη (téchne),
arte) es un procedimiento o conjunto de
estos, (reglas, normas o protocolos), que
tienen como objetivo obtener un resultado
determinado, ya sea en el campo de la
ciencia, de la tecnología, del arte, de la
educación o en cualquier otra actividad.

4. •En la enseñanza
tenemos las siguientes
técnicas:

5. Técnica expositiva
• Consiste en la exposición oral, por parte
del profesor; esta debe estimular la
participación del alumno en los trabajos
de la clase, requiere una buena
motivación para atraer la atención de los
educandos. Esta técnica favorece el
desenvolvimiento del autodominio, y el
lenguaje.

6. Técnica del dictado
• Consiste en que el profesor hable
pausadamente en tanto los alumnos van
tomando nota de lo que él dice.
• Este constituye una marcada perdida de
tiempo, ya que mientras el alumno escribe
no puede reflexionar sobre lo que registra
en sus notas.

7. Técnica biográfica
• Consiste en exponer los hechos o
problemas a través del relato de las vidas
que participan en ellos o que contribuyen
para su estudio. Es más común en la
historia, filosofía y la literatura.

8. Técnica exegética
• Consiste en la lectura comentada de
textos relacionados con el asunto en
estudio, requiere la consulta de obras de
autores.
• Su finalidad consiste en acostumbrar a
leer las obras representativas de un autor,
de un tema o una disciplina.

9. Técnica cronológica
• Esta técnica consiste en presentar o
desenvolver los hechos en el orden y la
secuencia de su aparición en el tiempo.
• Esta técnica puede ser progresiva o
regresiva-progresiva cuando los hechos
Son abordados partiendo desde el pasado
hasta llegar al presente.

10. Técnica de los círculos
concéntricos
• Consiste en examinar diversas veces toda
la esfera de un asunto o una disciplina y,
en ampliar y profundizar el estudio a tal
grado que se agoten los recursos
disponibles para lograr el aprendizaje en
el alumno.

11. Técnica del interrogatorio
• Uno de los mejores instrumentos del
campo didáctico como auxiliar en la
acción de educar, este permite conocer al
alumno y resaltar sus aspectos positivos.
Puede ser empleado para...
• 1.Motivación de la clase.
• 2.Estimulo para la reflexión.
• 3.Recapitulación y síntesis de lo
aprendido.

12. Técnica de la argumentación
• Forma de interrogatorio destinada a
comprobar lo que el alumno debería
saber. Requiere fundamentalmente de la
participación del alumno.

13. Técnica del diálogo
• El gran objetivo del diálogo es el de
orientar al alumno para que reflexione,
piense y se convenza que puede
investigar valiéndose del razonamiento.

14. Técnica catequística
• Consiste en la organización del asunto o
tema de la lección, en forma de preguntas y
la construcción de sus respectivas
respuestas.

15. Técnica del estudio de casos
• Consiste en la presentación de un caso o
problema para que la clase sugiera o presente
soluciones:
1.el profesor es orientador
2.la presentación de un caso es presentado por el
profesor, un alumno, o una autoridad.
3.la participación puede llevarse: las opiniones
pueden ser dadas individualmente, por los
alumnos.
4.el tema es subdividido en subtemas que serán
dados a grupos para estudiarlos.

16. Diferencia entre
método y técnica

17. Método de enseñanza
• Se centra en organizar y descubrir las
actividades convenientes para guiar a un
sujeto al aprendizaje de cualquier
contenido educativo..
• Méthodos.- ordenar los acontecimientos
para alcanzar un objetivo.
Diccionario de las ciencias de la educación, editorial
Santillana, Pág. 934, México 2000.

18. Desde la etimología
• Una técnica (del griego,
τέχνη (téchne), arte) es
un procedimiento o
conjunto de estos,
(reglas, normas o
protocolos), que tienen
como objetivo obtener un
resultado determinado,
ya sea en el campo de la
ciencia, de la tecnología,
del arte, de la educación
o en cualquier otra
actividad.
• Del griego metha (más
allá) y odos (camino),
significa literalmente
camino o vía para llegar
más lejos; hace
referencia al medio para
llegar a un fin. En su
significado original esta
palabra nos indica que el
camino conduce a un
lugar.

19. Desde la etimología
• Una técnica (del griego,
τέχνη (téchne), arte) es
un procedimiento o
conjunto de estos,
(reglas, normas o
protocolos), que tienen
como objetivo obtener un
resultado determinado,
ya sea en el campo de la
ciencia, de la tecnología,
del arte, de la educación
o en cualquier otra
actividad.
• Del griego metha (más
allá) y odos (camino),
significa literalmente
camino o vía para llegar
más lejos; hace
referencia al medio para
llegar a un fin. En su
significado original esta
palabra nos indica que el
camino conduce a un
lugar.

20. EJERCICIO DE
CONOCIMIENTO.

21. Relaciona las columnas según
corresponda.
Técnica Descripción
A. Oral acompañada de motivación y estimulación
B. Alumnos toman notas de la presentación oral del
docente
C. Relato de vidas como argumento del tema
D. Profundidad de la lectura
E. El alumno construye sus propias respuestas a
preguntas generadas por el docente
F. El alumno sostiene su participación en clase
A Expositiva
B Dictado
C Biográfica
D Exegética
E Catequista
F Argumentación
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