Este documento describe el uso de la red escolar para enseñar el tema de nutrición en Ciencias I. El objetivo es motivar e involucrar a los estudiantes en el aprendizaje colaborativo sobre nutrición mediante el uso de esta herramienta. La autora aplicó este enfoque y logró buenos resultados, con estudiantes interesados que compartieron informes sobre nutrición a través de la red escolar.

1. GOBIERNO DEL ESTADO DE CAMPECHE
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL C.I.
CLAVE 04DNS0001T
“EL USO DE LA RED ESCOLAR APLICADA EN CIENCIAS I EN EL TEMA
DE NUTRICIÓN”
DOCUMENTO RECEPCIONAL QUE PRESENTA:
MARÍA GUADALUPE AVILA CASTAÑON
EN OPCIÓN AL TÍTULO DE
LICENCIADA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA.
SAN FRANCISCO DE CAMPECHE, CAMPECHE, MÉXICO; JULIO DE 2012.

2. EL USO DE LA RED
ESCOLAR APLICADA EN
CIENCIA I EN EL TEMA DE
NUTRICIÓN
OBJETIVO
PROPÓSITO JUSTIFICACIÓN
DESARROLLO
OBSERVACION DEL PRÁCTICA DOCENTE
PROCESO ESCOLAR CONCLUSION
(EL USO DE RED ESCOLAR)

3. Propósito
Promover la importancia
que tiene el uso de la red
escolar como
herramienta de trabajo en
la aplicación de ciencia I
en la nutrición logrando
tener una buena
motivación e interés para
la asignatura.

4. Objetivo Justificación
Es motivar y fortalecer Es lograr que mediante
el aprendizaje el uso de esta
enseñanza de los herramienta se fomente
alumnos con el apoyo el aprendizaje
de las red escolar colaborativo entre los
como una herramienta estudiantes y se logre un
didáctica.
aprendizaje significativo.

5. ¿Qué es Red Escolar?
Es una comunidad integrada por alumnos,
docentes, cuerpo directivo, técnicos-
pedagógicos y padres de familia que se
comunican a través de una red de computo
conectada a internet. Nació en 1997, bajo los
auspicios del instituto latinoamericano de la
comunicación educativa ILCE cuya finalidad es
llevar a las escuelas oportunidades educativas
y material relevante, sustentado en el plan y
programa de estudios vigentes.

6. RED ESCOLAR
PROYECTO
CURSOS EN LINEA RECURSOS EDUCATIVOS
COLABORATIVO
DIRECTIVOS,RESP.AULA ALUMNOS PADRES
PROFESORES
ALUMNOS PROFESORES DE MEDIOS,DOCENTES DE FAM.
PREESC. PRIM. SEC.
INTRODUC. A NOCIONES DE
PRIMARIA Y SECUNDARIA TICS COMPUTO
ACTIV. PERMANENTES
USO ÓPTIMO DE LAS TICS
ARTES GEOGRAFÍA
CIVISMO HISTORIA
CIENCIAS
FORMACIÓN CIVÍCA Y ÉTICA

7. BASES PEDAGÓGICAS Y VINCULACIÓN CON EL PLAN Y
METODOLÓGICAS DEL LOS PROGRAMAS DE
MODELO EDUCACIÓN BÁSICA
Red escolar lleva un En Red Escolar,
modelo tecnológico de dependiendo de las
convergencia de medios, asignaturas y grado
basado en el uso de la escolar, se diseñan los
informática educativas, proyectos colaborativos y
las actividades. En lo que
la conexión a Internet.
corresponde a la propuesta
en cuestión se vinculó en
ciencias I en el tema de
nutrición.

8. Esta propuesta educativa esta
dirigida a alumnos cuyo objetivo se
centra en estimular al alumno para
que conozca como es y funciona
nuestro organismo, identifique
cuales son los requerimientos e
importancia del valor nutricional de
los alimentos así como sus
consecuencias de ingesta o dieta
inadecuada.

9. Como aprendizaje esperado en el tema de
nutrición los alumnos reconocieron los
nutrimentos que aportan los grupos básicos del
plato del bien comer y valoren la importancia de
la prevención y cuidado de la salud.

10. CONCLUSIÓN
Los resultados obtenidos fueron satisfactorios
ya que se logro captar la atención, motivación
e interés de los alumnos en la elaboración de
reportes con respecto a la nutrición y
compartirla a través de la red escolar logrando
así poner en práctica sus habilidades y
destrezas para obtener un aprendizaje
significativo.