Integracion didáctica de las nuevas tecnologías
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Unidos por un mundo mejor
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Este documento presenta un proyecto pedagógico para mejorar la enseñanza de las ciencias sociales mediante el uso de las TIC en la Institución Educativa Técnica La Palmita. El proyecto busca implementar estrategias pedagógicas con TIC para promover la reflexión crítica. Se describen actividades como la creación de correos electrónicos y videos educativos para hacer las clases más dinámicas e interactivas. El objetivo general es implementar las TIC para mejorar la atención de los estudiantes y fom
Conozcamos la tierra de alejo duran
Este documento presenta un plan de aula para el proyecto "Conozcamos El Paso - Cesar la Tierra de Alejo Duran" en la Escuela Nueva La Estación. El proyecto busca que los estudiantes conozcan la historia e importancia de los monumentos del municipio a través de actividades que involucran las TIC. El enfoque pedagógico es constructivista, buscando que los estudiantes construyan su propio conocimiento a través de la interacción y experiencias significativas. Se realizarán salidas, presentaciones y videos para prom
ESQUEMA DE DISEÑO INSTRUCCIONAL TALLER DE COMPUTO
Este documento presenta el diseño instruccional de una unidad temática para la asignatura de Taller de Computación en modalidad de educación a distancia para estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM. Se basa en teorías del aprendizaje como el aprendizaje significativo, el constructivismo y el conectivismo. Utiliza el modelo de diseño instruccional de Aprendizaje Basado en Problemas y describe los objetivos, contenidos, estrategias, recursos y evaluación de la unidad temática diseñada. El proyect
Esquema del proyecto final
Este documento presenta el diseño instruccional de una unidad temática para la asignatura de Taller de Computación en modalidad de educación a distancia para estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM. Se basa en teorías del aprendizaje como el aprendizaje significativo, el constructivismo y el conectivismo. Utiliza el modelo de diseño instruccional de Aprendizaje Basado en Problemas y describe los objetivos, contenidos, estrategias, recursos y evaluación de la unidad temática diseñada. El proyect
Esquema del Diseño Instruccional de un programa educativo a distancia.
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Formacion de alumnos para el futuro
Este documento discute el papel de la tecnología, la información y la comunicación (TIC) en la formación de estudiantes para el futuro. Argumenta que las TIC pueden ayudar a romper las cadenas del tradicionalismo pedagógico y ofrecer nuevas fuentes de información y canales de comunicación para los estudiantes. También señala que las TIC pueden motivar e impulsar el aprendizaje, la interacción y la iniciativa de los estudiantes, aunque también pueden causar adicción, aislamiento y problemas
Region digital
Este documento propone mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en las escuelas de la región de Tacna, Perú, mediante la integración de recursos interactivos y tecnologías de la información. El proyecto busca: 1) ampliar la infraestructura tecnológica de las escuelas, 2) desarrollar contenidos educativos en línea, y 3) capacitar a docentes para usar las tecnologías de forma pedagógica. De implementarse, el proyecto podría contribuir a formar ciudadanos prepar
Esquema del proyecto final
Este documento presenta el diseño instruccional de una unidad temática de la asignatura Taller de Computación para la modalidad de educación a distancia en el Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM. Se basa en teorías del aprendizaje como el constructivismo y el aprendizaje significativo. Utiliza el modelo instruccional ASSURE y propone el método de aprendizaje basado en problemas. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades digitales mediante investigaciones y el uso responsable de la tecnología.
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Integracion didáctica de las nuevas tecnologías
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