1. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
FACULTAD DE EDUCACIÓN A
DISTANCIA Y VIRTUAL
PRESENTADO A.
MARÍA ISABEL AFANADOR R.
PRESENTADO POR.
DIANA YURI YONDA T.
MILDRE LOBOA R.
2. ¿QUE ES INVESTIGACIÓN?
Es la averiguación de datos o la
búsqueda para el descubrimiento
de algo.
Tiene como fin la ampliación de
conocimientos.
3. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Es un proceso que permite la
aplicación del método científico
para obtener información, para
entender, para verificar y
corregir o aplicar el conocimiento.
Teniendo en cuenta dos aspectos
generales.
Parte del proceso
Parte formal
4. ASPECTOS INVESTIGATIVOS
Parte del proceso Parte formal
Indica los pasos Indica la forma
que debemos de como
seguir para lograr presentar el
las etapas de resultado del
aplicación del proceso. Es el
método científico informe final
a una de la
investigación. investigación.
5. PASOS A SEGUIR EN EL
PROCESO DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Se deben tener en cuenta los siguientes:
Elección del tema
Delimitación del tema
Problema
Objetivos
Marco teórico
Metodología
Informe
6. FORMAS DE INVESTIGACIÓN
Pura: Plantea la teoría y contribuye a la
ampliación del conocimiento científico
creando nuevas teorías o modificando las
ya existentes. Investiga leyes y
principios.
Aplicada: Es la utilización de los
conocimientos en la practica de forma
activa o dinámica y busca confrontar la
teoría con la realidad.
7. ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN
Cuantitativo: Se fundamenta en la
medición numérica, conteo y uso de la
estadística para establecer con
exactitud patrones de
comportamientos de una población.
Cualitativo: Se basa en el método de
recolección de datos como las
descripciones y las observaciones.
Permite construir el conocimiento de
la realidad humana.
8. TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Histórico: Es la búsqueda critica de la
verdad que sustenta los acontecimientos del
pasado y también sobre las ciencias de la
naturaleza. Recolecta, evalúa, verifica y
sintetiza evidencias que permitan obtener
conclusiones válidas, a menudo derivadas de
hipótesis.
9. Descriptiva: Se basa en la
descripción, registro, análisis e
interpretación de la naturaleza
actual; consiste en llegar a
conocer la situaciones,
costumbres y actitudes
predominantes. También en la
predicción e identificación de la
relación que existe entre dos o
mas variables.
10. Experimental: Consist
e en la manipulación de
una variable experimental
no comprobada, en
condiciones
rigurosamente
controladas, con el fin de
describir de qué modo o
por qué causa se produce
una situación o
acontecimiento en
particular.
11. OTROS TIPOS
Correlacional: Determinar el
grado en el cual las variaciones
en uno o varios factores son
concomitantes con la variación
en otro u otros factores.
Comparada: Tienen como
fundamento el método científico
según la tipología clásica de la
investigación, es decir, que se
ajustan a los modelos y diseños
investigativos existentes.
12. De mercado: Este tipo de
investigación parte del análisis
de algunos cambios en el
entorno y las acciones de los
consumidores. Permite generar
un diagnóstico acerca de los
recursos, oportunidades,
fortalezas, capacidades,
debilidades y amenazas de una
organización.
13. Ex post facto: Es
apropiada para establecer
posibles relaciones de causa-
efecto observando que
ciertos hechos han ocurrido
y buscando en el pasado los
factores que los hayan
podido ocasionar.
Evaluativa: Es un modelo
de aplicación de los métodos
de investigación para evaluar
la eficiencia de los
programas de acción.