Diapositivas proyecto angela
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•191 vistas
El proyecto busca fortalecer el aprendizaje de los niños a través de actividades lúdicas como juegos de records en una institución educativa en Casanare, Colombia. La lúdica es importante para el desarrollo integral de los niños y hace que el aprendizaje sea más agradable. Los juegos permiten a los niños adquirir habilidades de manera divertida y formarse para ser ciudadanos competentes. Los objetivos son mejorar el desempeño académico de los niños y fortalecer la dinámica
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Presentación nayadis
El proyecto "Aprendamos a comportarnos en valores" busca fortalecer las relaciones entre los estudiantes del primer y segundo grado de una escuela en Colombia a través de actividades que promueven la reflexión sobre valores. El objetivo general es enseñar a los estudiantes a convivir considerando su individualidad y relaciones con los demás, fomentando valores como el respeto a través de la reflexión y práctica.
Proyecto de valores
El documento describe un proyecto de estrategias educativas orientadas a actividades lúdico-recreativas para estudiantes preuniversitarios. El proyecto busca proporcionar espacios productivos para actividades recreativas que despierten la creatividad de los estudiantes y contribuyan a su desarrollo integral, formándolos como personas críticas e independientes. Los logros incluyen reconocer el juego como recreación saludable, desarrollar actividades que permitan la expresión individual y valorar los aprendizajes obtenidos que despierten la cre
Fundación niño minero presentacion
La Fundación Niño Minero "Semillas de Hoy Frutos del Mañana" fue fundada en Paipa, Colombia por Gilma Victoria Ochoa, Tilcia Camargo, Rosalba Valderrama y Luis Fernando Botia. La fundación busca ofrecer orientación y esparcimiento a niños y adolescentes de familias mineras a través de programas educativos, recreativos y psicológicos para mejorar sus condiciones de vida y oportunidades futuras. Su objetivo principal es prevenir que los niños abandonen la escuela para trabajar en las minas e incentivarlos a
Anteproyecto
El documento describe una intervención social para mejorar la motivación en el aprendizaje de los niños de segundo grado en el Instituto Pedagógico San Martín a través de actividades al aire libre y manuales. La intervención busca colaboración de los estudiantes, padres y maestros, y evaluará si el programa logra que los niños conozcan sus capacidades y se motiven a pensar en su futuro.
Ante proyecto
El documento propone una intervención social para mejorar la motivación en el aprendizaje de los niños de segundo grado del Instituto Pedagógico San Martín a través de actividades didácticas al aire libre y trabajos manuales. La intervención requiere la colaboración de los alumnos, padres y maestros, y busca beneficiar a los niños desarrollando sus intereses y capacidades para que aprendan qué quieren hacer en el futuro.
Escuela de educadoras y educadores escolapios
La Escuela de Educadores Escolapios tiene como misión formar a religiosos, colaboradores y voluntarios de las Escuelas Pías en Venezuela en las dimensiones humana, pastoral, pedagógica y de organización para renovar la Iglesia y transformar la sociedad según los valores del Evangelio. La Escuela ofrece procesos de iniciación, cursos y formación permanente con el objetivo de profundizar la identidad educativa escolapia.
Campamento
Este documento describe un campamento de verano para niños que se centrará en el deporte y los sentidos. El objetivo es que los niños desarrollen hábitos saludables a través de actividades divertidas que involucren los sentidos y diferentes deportes, mientras aprenden valores como el compañerismo y el respeto. Las actividades propuestas incluyen aprender sobre disciplinas deportivas, identificar sabores, sonidos y olores, y cocinar recetas saludables. El campamento se llevará a cabo del 2 al 10 de julio de 2016.
El manual de
Este documento presenta la justificación y objetivos generales y específicos del Manual de Convivencia de un colegio. Establece normas para promover la sana convivencia y logros académicos. También describe la identidad del colegio, su comunidad educativa, principios y perfiles de estudiantes, docentes, acudientes y administrativos.
Recomendados
Presentación nayadis
El proyecto "Aprendamos a comportarnos en valores" busca fortalecer las relaciones entre los estudiantes del primer y segundo grado de una escuela en Colombia a través de actividades que promueven la reflexión sobre valores. El objetivo general es enseñar a los estudiantes a convivir considerando su individualidad y relaciones con los demás, fomentando valores como el respeto a través de la reflexión y práctica.
Proyecto de valores
El documento describe un proyecto de estrategias educativas orientadas a actividades lúdico-recreativas para estudiantes preuniversitarios. El proyecto busca proporcionar espacios productivos para actividades recreativas que despierten la creatividad de los estudiantes y contribuyan a su desarrollo integral, formándolos como personas críticas e independientes. Los logros incluyen reconocer el juego como recreación saludable, desarrollar actividades que permitan la expresión individual y valorar los aprendizajes obtenidos que despierten la cre
Fundación niño minero presentacion
La Fundación Niño Minero "Semillas de Hoy Frutos del Mañana" fue fundada en Paipa, Colombia por Gilma Victoria Ochoa, Tilcia Camargo, Rosalba Valderrama y Luis Fernando Botia. La fundación busca ofrecer orientación y esparcimiento a niños y adolescentes de familias mineras a través de programas educativos, recreativos y psicológicos para mejorar sus condiciones de vida y oportunidades futuras. Su objetivo principal es prevenir que los niños abandonen la escuela para trabajar en las minas e incentivarlos a
Anteproyecto
El documento describe una intervención social para mejorar la motivación en el aprendizaje de los niños de segundo grado en el Instituto Pedagógico San Martín a través de actividades al aire libre y manuales. La intervención busca colaboración de los estudiantes, padres y maestros, y evaluará si el programa logra que los niños conozcan sus capacidades y se motiven a pensar en su futuro.
Ante proyecto
El documento propone una intervención social para mejorar la motivación en el aprendizaje de los niños de segundo grado del Instituto Pedagógico San Martín a través de actividades didácticas al aire libre y trabajos manuales. La intervención requiere la colaboración de los alumnos, padres y maestros, y busca beneficiar a los niños desarrollando sus intereses y capacidades para que aprendan qué quieren hacer en el futuro.
Escuela de educadoras y educadores escolapios
La Escuela de Educadores Escolapios tiene como misión formar a religiosos, colaboradores y voluntarios de las Escuelas Pías en Venezuela en las dimensiones humana, pastoral, pedagógica y de organización para renovar la Iglesia y transformar la sociedad según los valores del Evangelio. La Escuela ofrece procesos de iniciación, cursos y formación permanente con el objetivo de profundizar la identidad educativa escolapia.
Campamento
Este documento describe un campamento de verano para niños que se centrará en el deporte y los sentidos. El objetivo es que los niños desarrollen hábitos saludables a través de actividades divertidas que involucren los sentidos y diferentes deportes, mientras aprenden valores como el compañerismo y el respeto. Las actividades propuestas incluyen aprender sobre disciplinas deportivas, identificar sabores, sonidos y olores, y cocinar recetas saludables. El campamento se llevará a cabo del 2 al 10 de julio de 2016.
El manual de
Este documento presenta la justificación y objetivos generales y específicos del Manual de Convivencia de un colegio. Establece normas para promover la sana convivencia y logros académicos. También describe la identidad del colegio, su comunidad educativa, principios y perfiles de estudiantes, docentes, acudientes y administrativos.
Intencionalidad del dcr.
El documento describe la intención del diseño curricular regional para la región de San Martín en Perú, la cual es orientar las acciones educativas para responder a las necesidades de los estudiantes y demandas sociales del contexto, proponer capacidades y contenidos esperados para ser analizados e incluidos en los proyectos curriculares de las escuelas, y dar unidad al sistema educativo de la región para desarrollar la identidad regional sin perder la unidad del sistema educativo nacional.
Roselvystorresimportancia
El documento describe la importancia de la educación física en el desarrollo integral del individuo. La educación física ayuda a desarrollar las capacidades físicas, coordinativas y la personalidad del estudiante, así como su integración social. También propicia el aprendizaje de habilidades motoras y la creatividad e independencia del alumno a través de diferentes estrategias y métodos.
El manual de
Este documento presenta el Manual de Convivencia de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander. Explica la justificación y objetivos generales y específicos del manual, los cuales buscan establecer normas para la sana convivencia y logros académicos. También describe la identidad de la institución, su comunidad educativa, principios y perfiles de estudiantes, acudientes, administración y docentes.
Bienestar aprendices
El documento describe el bienestar de los aprendices en el SENA. Explica que el bienestar se basa en programas útiles, instructores responsables, programas flexibles y respeto a la dignidad de los aprendices. También describe las áreas de bienestar como salud, desarrollo intelectual, promoción socioeconómica, recreación y deporte, arte y cultura, protección y servicios institucionales, consejería y orientación, e información y comunicación. En cada centro, se implementa el bienestar con profesionales de áreas
Mision vision
Este documento presenta la visión, misión, opinión e importancia de la carrera de Licenciatura en Educación Inicial de la Universidad Estatal de Milagro. La visión es formar profesionales con alto nivel académico que garanticen el desarrollo de niños de 0 a 5 años. La misión es formar profesionales competentes que contribuyan al desarrollo integral de los niños a través de un modelo educativo holístico. La carrera sirve a la comunidad y a la niñez para su desarrollo
Familia (1)
Este documento describe un jardín de niños ubicado en Zapopan, México. El objetivo es que los padres reconozcan la importancia del apoyo a sus hijos en las actividades del jardín. Actualmente, los padres no entienden bien qué se estudia en preescolar ni la importancia de asistir. La directora y maestras del jardín planean una reunión con los padres para explicar el trabajo del preescolar y cómo pueden apoyar a sus hijos en casa.
LA FAMILIA EN LA ESCUELA
Este documento define la escuela y describe su importancia. Define la escuela como el lugar donde ocurre el proceso de enseñanza y aprendizaje de acuerdo a un plan de estudios establecido, y también como una organización con objetivos, estructura jerárquica, roles y cultura. Finalmente, destaca que la escuela es el segundo hogar de los niños y juega un papel vital en su desarrollo y adquisición de conocimientos, aunque no debe reemplazar la función educativa de los padres.
Revista alba
El documento habla sobre la educación y el rol del maestro. Explica que la educación es un proceso de transmisión de conocimientos y valores que ocurre tanto formalmente en las escuelas como de forma informal a través de nuestras acciones. También describe las características y responsabilidades de un buen maestro, incluyendo guiar a los estudiantes, actualizarse constantemente, y servir como un modelo a seguir basado en los principios de Jesús.
"Ayúdanos a integrar"
Este proyecto presenta un campamento de verano dirigido a jóvenes con esquizofrenia para que asuman su enfermedad, adquieran hábitos saludables y mejoren sus relaciones sociales. El campamento ofrecerá actividades de ocio, tiempo libre y enseñanza para lograr estos objetivos, además de dar a las familias información sobre la enfermedad y un tiempo de reflexión.
El manual de
Este manual de convivencia establece normas y pautas de comportamiento para promover la sana convivencia en la comunidad educativa y lograr objetivos académicos, sociales y culturales. Busca crear condiciones normativas que fomenten las relaciones interpersonales democráticas y la solución de conflictos. También busca reforzar valores como la autonomía para que los estudiantes se conviertan en agentes de cambio social.
Pdf pei proyecto_educativo_institucional
El documento describe el Proyecto Educativo Institucional (PEI), que es la guía estratégica de las escuelas y colegios. El PEI especifica los principios, objetivos y recursos de la institución, así como su estrategia pedagógica y sistema de gestión. De acuerdo con la ley, cada institución educativa debe desarrollar un PEI participativo que responda a las necesidades de los estudiantes y la comunidad, y que sea concreto, factible y evaluable. El PEI organiza a la institución educativa para implementar
Colegio distrital isaac newton tic
Este documento presenta la información del equipo de gestión de TIC del Colegio Distrital Isaac Newton en Barranquilla, Colombia. Detalla su visión de posicionarse como una institución líder e inclusiva para el 2018, su misión de formar jóvenes competentes e integrales capaces de enfrentar los retos actuales, y sus metas de mejorar el comportamiento académico y fomentar la solidaridad y valores en los estudiantes. También enumera los propósitos de desarrollar valores, competencias y liderazgo positivo en
Sage SalesLogix 8.0 - Ausblick und Neuerungen
Sage SalesLogix 8.0 - Ausblick und NeuerungenCustemotion Unternehmensberatung UG (haftungsbeschränkt)
Sage SalesLogix 8.0 - Ausblick und NeuerungenBlog
Un blog es un sitio web donde uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Los blogs permiten a los autores expresar opiniones sobre diversos temas y a los lectores comentar. Pueden ser públicos o privados y tratar diferentes temáticas elegidas por el autor.
Wie kann ich mit LexisNexis® Newsdesk Medienbeobachtungen durchführen?
Wie behalten Sie den Überblick in einer Medienlandschaft, in der die Inhalte weltweit und stündlich explosionsartig wachsen?
Mit zielgerichtetem Media Monitoring und Analysen kann man datenbasierte Entscheidungen treffen. LexisNexis hilft Unternehmen, aussagekräftige Ergebnisse zu erzielen.
Mit LexisNexis® Newsdesk
- finden Sie die Nadel im Heuhaufen
- visualisieren Sie Ergebnisse sinnvoll
- fokussieren Sie sich auf Ihre bevorzugten Analysen
- prüfen Sie, wie valide bestimmte Meldungen sind
- und bleiben so ständig auf dem Laufenden
Jetzt informieren: http://www.lexisnexis.de/media-monitoring-newsdesk
Web2.0 jessica
Este documento describe la Web 2.0 y su impacto. La Web 2.0 permitió una mayor interacción entre usuarios a través de plataformas como blogs, redes sociales y wikis. Esto cambió nuestra relación con la información al permitir que los usuarios aporten y comenten contenido. La Web 2.0 también ha impactado a los medios tradicionales, con el éxito de nuevos medios independientes y el declive de algunos antiguos.
Javiera 99
Este documento contiene las respuestas de un estudiante de 2o año a preguntas sobre sus actividades durante el recreo. El estudiante primero va a la cafetería, come una chaparrita y bebida, y conversa con amigos mientras usa su celular para chatear. Aunque su grupo de amigos varía, siempre llega atrasado a clases con cara de cansancio luego del recreo. Es un estudiante alegre que sonríe constantemente.
Personal Branding mit Social Media
Warum die eigene Onlinereputation immer wichtiger wird und wie man Social Media basiert einfluss nehmen kann
El Baloncesto
El baloncesto es un deporte de equipo que se juega entre dos equipos de cinco jugadores cada uno. El objetivo es anotar puntos introduciendo un balón en un aro de 3.05 metros de altura. James Naismith diseñó las 13 reglas originales del baloncesto en 1891. Las posiciones tradicionales de un equipo son: base, escolta, alero, ala-pívot y pívot.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Intencionalidad del dcr.
El documento describe la intención del diseño curricular regional para la región de San Martín en Perú, la cual es orientar las acciones educativas para responder a las necesidades de los estudiantes y demandas sociales del contexto, proponer capacidades y contenidos esperados para ser analizados e incluidos en los proyectos curriculares de las escuelas, y dar unidad al sistema educativo de la región para desarrollar la identidad regional sin perder la unidad del sistema educativo nacional.
Roselvystorresimportancia
El documento describe la importancia de la educación física en el desarrollo integral del individuo. La educación física ayuda a desarrollar las capacidades físicas, coordinativas y la personalidad del estudiante, así como su integración social. También propicia el aprendizaje de habilidades motoras y la creatividad e independencia del alumno a través de diferentes estrategias y métodos.
El manual de
Este documento presenta el Manual de Convivencia de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander. Explica la justificación y objetivos generales y específicos del manual, los cuales buscan establecer normas para la sana convivencia y logros académicos. También describe la identidad de la institución, su comunidad educativa, principios y perfiles de estudiantes, acudientes, administración y docentes.
Bienestar aprendices
El documento describe el bienestar de los aprendices en el SENA. Explica que el bienestar se basa en programas útiles, instructores responsables, programas flexibles y respeto a la dignidad de los aprendices. También describe las áreas de bienestar como salud, desarrollo intelectual, promoción socioeconómica, recreación y deporte, arte y cultura, protección y servicios institucionales, consejería y orientación, e información y comunicación. En cada centro, se implementa el bienestar con profesionales de áreas
Mision vision
Este documento presenta la visión, misión, opinión e importancia de la carrera de Licenciatura en Educación Inicial de la Universidad Estatal de Milagro. La visión es formar profesionales con alto nivel académico que garanticen el desarrollo de niños de 0 a 5 años. La misión es formar profesionales competentes que contribuyan al desarrollo integral de los niños a través de un modelo educativo holístico. La carrera sirve a la comunidad y a la niñez para su desarrollo
Familia (1)
Este documento describe un jardín de niños ubicado en Zapopan, México. El objetivo es que los padres reconozcan la importancia del apoyo a sus hijos en las actividades del jardín. Actualmente, los padres no entienden bien qué se estudia en preescolar ni la importancia de asistir. La directora y maestras del jardín planean una reunión con los padres para explicar el trabajo del preescolar y cómo pueden apoyar a sus hijos en casa.
LA FAMILIA EN LA ESCUELA
Este documento define la escuela y describe su importancia. Define la escuela como el lugar donde ocurre el proceso de enseñanza y aprendizaje de acuerdo a un plan de estudios establecido, y también como una organización con objetivos, estructura jerárquica, roles y cultura. Finalmente, destaca que la escuela es el segundo hogar de los niños y juega un papel vital en su desarrollo y adquisición de conocimientos, aunque no debe reemplazar la función educativa de los padres.
Revista alba
El documento habla sobre la educación y el rol del maestro. Explica que la educación es un proceso de transmisión de conocimientos y valores que ocurre tanto formalmente en las escuelas como de forma informal a través de nuestras acciones. También describe las características y responsabilidades de un buen maestro, incluyendo guiar a los estudiantes, actualizarse constantemente, y servir como un modelo a seguir basado en los principios de Jesús.
"Ayúdanos a integrar"
Este proyecto presenta un campamento de verano dirigido a jóvenes con esquizofrenia para que asuman su enfermedad, adquieran hábitos saludables y mejoren sus relaciones sociales. El campamento ofrecerá actividades de ocio, tiempo libre y enseñanza para lograr estos objetivos, además de dar a las familias información sobre la enfermedad y un tiempo de reflexión.
El manual de
Este manual de convivencia establece normas y pautas de comportamiento para promover la sana convivencia en la comunidad educativa y lograr objetivos académicos, sociales y culturales. Busca crear condiciones normativas que fomenten las relaciones interpersonales democráticas y la solución de conflictos. También busca reforzar valores como la autonomía para que los estudiantes se conviertan en agentes de cambio social.
Pdf pei proyecto_educativo_institucional
El documento describe el Proyecto Educativo Institucional (PEI), que es la guía estratégica de las escuelas y colegios. El PEI especifica los principios, objetivos y recursos de la institución, así como su estrategia pedagógica y sistema de gestión. De acuerdo con la ley, cada institución educativa debe desarrollar un PEI participativo que responda a las necesidades de los estudiantes y la comunidad, y que sea concreto, factible y evaluable. El PEI organiza a la institución educativa para implementar
Colegio distrital isaac newton tic
Este documento presenta la información del equipo de gestión de TIC del Colegio Distrital Isaac Newton en Barranquilla, Colombia. Detalla su visión de posicionarse como una institución líder e inclusiva para el 2018, su misión de formar jóvenes competentes e integrales capaces de enfrentar los retos actuales, y sus metas de mejorar el comportamiento académico y fomentar la solidaridad y valores en los estudiantes. También enumera los propósitos de desarrollar valores, competencias y liderazgo positivo en
La actualidad más candente (12)
Destacado
Sage SalesLogix 8.0 - Ausblick und Neuerungen
Sage SalesLogix 8.0 - Ausblick und NeuerungenCustemotion Unternehmensberatung UG (haftungsbeschränkt)
Sage SalesLogix 8.0 - Ausblick und NeuerungenBlog
Un blog es un sitio web donde uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Los blogs permiten a los autores expresar opiniones sobre diversos temas y a los lectores comentar. Pueden ser públicos o privados y tratar diferentes temáticas elegidas por el autor.
Wie kann ich mit LexisNexis® Newsdesk Medienbeobachtungen durchführen?
Wie behalten Sie den Überblick in einer Medienlandschaft, in der die Inhalte weltweit und stündlich explosionsartig wachsen?
Mit zielgerichtetem Media Monitoring und Analysen kann man datenbasierte Entscheidungen treffen. LexisNexis hilft Unternehmen, aussagekräftige Ergebnisse zu erzielen.
Mit LexisNexis® Newsdesk
- finden Sie die Nadel im Heuhaufen
- visualisieren Sie Ergebnisse sinnvoll
- fokussieren Sie sich auf Ihre bevorzugten Analysen
- prüfen Sie, wie valide bestimmte Meldungen sind
- und bleiben so ständig auf dem Laufenden
Jetzt informieren: http://www.lexisnexis.de/media-monitoring-newsdesk
Web2.0 jessica
Este documento describe la Web 2.0 y su impacto. La Web 2.0 permitió una mayor interacción entre usuarios a través de plataformas como blogs, redes sociales y wikis. Esto cambió nuestra relación con la información al permitir que los usuarios aporten y comenten contenido. La Web 2.0 también ha impactado a los medios tradicionales, con el éxito de nuevos medios independientes y el declive de algunos antiguos.
Javiera 99
Este documento contiene las respuestas de un estudiante de 2o año a preguntas sobre sus actividades durante el recreo. El estudiante primero va a la cafetería, come una chaparrita y bebida, y conversa con amigos mientras usa su celular para chatear. Aunque su grupo de amigos varía, siempre llega atrasado a clases con cara de cansancio luego del recreo. Es un estudiante alegre que sonríe constantemente.
Personal Branding mit Social Media
Warum die eigene Onlinereputation immer wichtiger wird und wie man Social Media basiert einfluss nehmen kann
El Baloncesto
El baloncesto es un deporte de equipo que se juega entre dos equipos de cinco jugadores cada uno. El objetivo es anotar puntos introduciendo un balón en un aro de 3.05 metros de altura. James Naismith diseñó las 13 reglas originales del baloncesto en 1891. Las posiciones tradicionales de un equipo son: base, escolta, alero, ala-pívot y pívot.
La cultura del anime
El anime es una forma de animación que surgió en Japón y se refiere específicamente a la animación japonesa. Se cree que la palabra "anime" proviene de la abreviación de la palabra inglesa "animation" en japonés. El anime es un medio muy popular en Japón y ha generado un fenómeno cultural masivo, sirviendo tanto como entretenimiento comercial como arte tecnológico.
Un proyecto memorable
Este documento describe los objetivos de una jornada de formación sobre proyectos memorables. Un objetivo clave es dejar atrás la visión limitada del ingeniero que sólo se enfoca en los aspectos técnicos como maquinaria y recursos, y comenzar a considerar otros aspectos igual de importantes como los culturales, como valores y ética, y los organizacionales como la actividad económica y los usuarios.
Gosl m3 u4
Este documento describe los recursos de la Web 2.0 y cómo permiten que las personas se comuniquen e interactúen en línea de diferentes maneras como ver videos, hablar, enviar mensajes y formar una comunidad integrada.
Algunos pasajes de la enclítica LAUATO SI
El documento resume algunos pasajes de la encíclica Laudato Si' del Papa Francisco que critican ideologías como el relativismo, el aborto y el olvido de Dios. Aunque la encíclica respalda las hipótesis sobre el cambio climático, también señala las insuficiencias de ignorar a Dios y la contradicción de despreciar la vida humana no nacida presentes en algunos movimientos ecologistas. El Papa defiende valores como la humildad, la sobriedad y la aceptación de los límites de la creación
Creando conciencia
La anorexia es un trastorno alimentario que causa que las personas se sientan inseguras con su cuerpo y peso, lo que puede llevar a dietas estrictas y comportamientos obsesivos con la comida que ponen en riesgo la salud física y mental.
Simon condori
El rio Chili es uno de los ríos más importantes de Arequipa y se usa principalmente para el riego agrícola. Actualmente el río está muy contaminado debido a que transporta 1.25 m3 de aguas residuales por segundo, y esta cantidad podría aumentar a 1.75 m3 por segundo en 2029. El documento hace un llamado a tomar conciencia sobre la gravedad de la contaminación y a trabajar juntos para resolver este problema y así poder vivir de manera más tranquila y sostenible.
Taller de columnas
La cibernética estudia el control y regulación de sistemas complejos, ya sean biológicos, sociales o físicos. Se centra en el desarrollo de un lenguaje y técnicas para abordar problemas de control y comunicación. La retroalimentación, por la que los elementos de un sistema se comunican entre sí para mantener la coherencia y orden, es un concepto fundamental en cibernética.
Destacado (20)
Wie kann ich mit LexisNexis® Newsdesk Medienbeobachtungen durchführen?
Wie kann ich mit LexisNexis® Newsdesk Medienbeobachtungen durchführen?
Präsentation Andreas Burgener, Medienkonferenz auto-schweiz, 22. Juni 2010
Präsentation Andreas Burgener, Medienkonferenz auto-schweiz, 22. Juni 2010
Similar a Diapositivas proyecto angela
Proyecto de aula jugando aprendemos, sede la popa
Este documento describe un proyecto educativo que busca integrar el uso de las TIC en las áreas básicas a través de actividades lúdicas para los niños de la Institución Educativa "San José de Loma Verde" sede La Popa. El proyecto aplicará las TIC en los juegos con el objetivo de hacer el proceso de enseñanza-aprendizaje más dinámico e integrar las diferentes áreas del saber.
PPT JUEGOS LUDICOS 04-11-23 (1).pdf
Este documento describe la importancia de las actividades lúdicas en la formación preescolar. Explica que el juego permite a los niños desarrollar habilidades, destrezas y potencial a través de la participación y exploración. El objetivo general es fortalecer el interés y aprendizaje de los niños mediante estrategias pedagógicas lúdicas. Se resaltan áreas como la motora, lenguaje, cognitiva y socioafectiva que se ven beneficiadas por el juego. Finalmente, concluye destacando que
PPT JUEGOS LUDICOS 04-11-23 (3).pptx
Este documento describe la importancia de las actividades lúdicas en la formación preescolar. El objetivo general es favorecer el desarrollo de la actividad lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer el interés y habilidades en el aprendizaje de los niños. Se explica que el juego permite a los niños explorar y desarrollar su imaginación y creatividad. Las áreas de formación preescolar incluyen el motor grueso, motor fino, coordinación bilateral, lenguaje, socioafectiva y cogn
PPT JUEGOS LUDICOS 04-11-23 (3).pptx
Este documento describe la importancia de las actividades lúdicas en la formación preescolar. El objetivo general es favorecer el desarrollo de la actividad lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer el interés y habilidades en el aprendizaje de los niños. Se explica que el juego permite a los niños explorar y desarrollar su imaginación y creatividad. Las áreas de formación preescolar incluyen el motor grueso, motor fino, coordinación bilateral, lenguaje, socioafectiva y cogn
IMPORTANCIA DEL JUEGO.pptx
El documento describe la importancia del juego para el desarrollo socio-afectivo de los niños. Explica que el juego permite a los niños aprender, socializar y descubrir habilidades. También identifica la falta de actividades lúdicas para los niños en dos barrios y propone implementar el juego como herramienta pedagógica para fortalecer su dimensión socio-afectiva. El objetivo es aplicar juegos cooperativos que fomenten esta dimensión en los niños de 3 a 6 años de los barrios.
PROYECTO CRISTO REY KEILA
Este proyecto pedagógico propone realizar actividades lúdicas dentro y fuera del aula para mejorar el rendimiento integral de los estudiantes. El proyecto justifica que la recreación es importante para el desarrollo de los estudiantes y que el juego favorece el aprendizaje. El proyecto busca identificar actividades lúdicas desde diferentes áreas que permitan a los estudiantes ser protagonistas de su recreación y mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Tercera parte importancia del juego
El documento discute los beneficios del uso del juego en el aprendizaje de los niños. El juego crea un ambiente seguro y estimulante para los estudiantes, permitiéndoles aprender de manera significativa y divertida sin estrés. A lo largo de tres meses, los niños mostraron mejoras en sus habilidades sociales, emocionales y conceptuales. El juego ayuda a enlazar contenidos académicos con valores y habilidades prácticas. Al incluir el juego en las lecciones diarias, se les enseña a los
Tercera parte importancia del juego
El documento discute los beneficios del uso del juego en el aprendizaje de los niños. El juego crea un ambiente seguro y estimulante para los estudiantes, permitiéndoles aprender de manera significativa y divertida sin estrés. A lo largo de tres meses, los niños mostraron mejoras en sus habilidades sociales, emocionales y conceptuales. El juego ayuda a enlazar contenidos académicos con valores y habilidades prácticas. Al incluir el juego en las lecciones diarias, se les enseña a los
ACTIVIDADES LÚDICAS
Este documento presenta la importancia de las actividades lúdicas en la educación preescolar. Explica que el juego permite el desarrollo de habilidades en niños a través del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico y socioemocional. También describe diferentes tipos de juegos y cómo contribuyen al aprendizaje en las áreas motora, lenguaje, socioafectiva y cognitiva.
ACTIVIDADES LÚDICAS
Este documento presenta la importancia de las actividades lúdicas en la educación preescolar. Explica que el juego permite el desarrollo de habilidades en niños a través de áreas como la motora, lenguaje, socioafectiva y cognitiva. También destaca que el juego es una herramienta para fortalecer capacidades como la creatividad, coordinación y pensamiento. Finalmente, concluye resaltando que las actividades lúdicas descubren potencialidades en los niños que contribuyen a su desarrollo físico
Principios metodologicos
La metodología propuesta se basa en principios de globalización, aprendizaje significativo, actividad, tratamiento de la diversidad y la afectividad. Se propone una enseñanza global e individualizada a través del juego, trabajo en grupos y aprendizaje significativo que parte de los conocimientos previos.
Rescate a la cultura y juegos tradicionales
Este documento presenta una guía para un proyecto de rescate de juegos tradicionales en la comunidad del Barrio Carrizal en Barranquilla, Colombia. El proyecto busca promover la cultura local a través de adaptar juegos tradicionales a actividades educativas y comunitarias. Se llevará a cabo del 8 al 13 de noviembre de 2013 con padres, estudiantes y docentes. Los objetivos son motivar a la comunidad, documentar juegos a través de entrevistas, y seleccionar aquellos
Aprendiendo con las tic en nuestro tiempo libre
Este documento presenta un proyecto para promover el aprendizaje a través del uso de las TIC durante el tiempo libre de los estudiantes. El proyecto busca fomentar valores como la responsabilidad y la cooperación, y fortalecer actividades lúdicas y físicas integrando diferentes áreas del conocimiento. Los objetivos específicos incluyen promover hábitos de lectura y recreación usando las TIC, despertar el interés por juegos saludables y fomentar actividades atractivas para la comunidad educativa.
Aprendiendo con las tic en nuestro tiempo libre
Este documento presenta un proyecto para promover el aprendizaje a través del uso de las TIC durante el tiempo libre de los estudiantes. El proyecto busca fomentar valores como la responsabilidad y la cooperación, y fortalecer actividades lúdicas y físicas integrando diferentes áreas del conocimiento. Los objetivos específicos incluyen promover hábitos de lectura y recreación usando las TIC, despertar el interés por juegos saludables y fomentar actividades atractivas para la comunidad educativa.
El arte y juego por myriam cordova
Este documento explora cómo el arte y el juego pueden usarse como estrategias de aprendizaje efectivas para los niños. Define el arte y el juego, y discute las teorías sobre sus beneficios, incluyendo el desarrollo cognitivo, emocional y social. También describe diferentes tipos de juegos y actividades artísticas, y cómo estas pueden integrarse en las áreas de aprendizaje para hacer que la enseñanza sea más divertida y significativa para los niños.
El proyecto ludico pedagógico
El proyecto pedagógico trata de una estrategia de aprendizaje que posibilita que los licenciados en formación se acerquen, intervengan y transformen la realidad socio-educativa desde la racionalidad crítica al perfil de un profesional comprometido con la sociedad.
Jornada
Este documento presenta información sobre el Programa Nacional de Formación Docente en Servicio (PNFP) en Argentina. Aborda los temas y bloques trabajados en el programa a lo largo de varios años, incluyendo el nivel inicial, desafíos institucionales, enseñanza y aprendizaje, y formación docente situada. También describe el juego como un motor de aprendizaje para los niños, cubriendo sus funciones, tipos y el juego cooperativo.
Jornada
Este documento presenta información sobre el juego y su importancia en el desarrollo y aprendizaje de los niños en edad preescolar. Explica que el juego es una actividad espontánea que permite a los niños interactuar y conocer por curiosidad innata. Describe las funciones del juego como promover el desarrollo cognitivo, social, emocional y físico de los niños. También define los diferentes tipos de juego como motor, de experimentación, y de representación o simbólico. Finalmente, señala que el juego
Actividad 5 - Propuesta Microcurriculo.pdf
Este documento presenta una propuesta de micro currículo para el grado de Jardín en el Colegio Serrano Muñoz. Se identifican dificultades en los estudiantes relacionadas con la coordinación, equilibrio y desarrollo psicomotor. La propuesta busca aplicar estrategias didácticas y ambientes de aprendizaje basados en el desarrollo sensorial y motor, con el objetivo de facilitar el aprendizaje. Se proponen cuatro unidades de aprendizaje, acciones de competencia cognitiva y afectiva, y una met
metodologia Pae
Este documento presenta información sobre los procesos metodológicos de la educación inicial. Explora los fundamentos teóricos de la educación inicial, cuyo objetivo principal es el desarrollo integral del niño. También discute las características de la clase en educación inicial, como permitir la individualidad, sociabilización y funcionalidad. Finalmente, detalla algunas estrategias metodológicas como el uso de juegos, actividades variadas y significativas, y la importancia de considerar las características del desarrollo infantil.
Similar a Diapositivas proyecto angela (20)
Último
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Último (20)
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Diapositivas proyecto angela
- 2. DESCRIPCION L actividad se desarrolló en la institución educativa José María córdoba de Tauramena Casanare teniendo en cuenta que la lúdica es la parte esencial del desarrollo integral del niño, se desarrollaran juegos de records con el propósito de recrear y hacer del aprendizaje más agradable en su entorno escolar.
- 3. JUSTIFICACION El juego hace parte del proceso de formación del ser humano especialmente de niños y jóvenes donde la parte lúdica es esencial en el proceso de construcción del conocimiento en cualquiera de las áreas; que le permiten al niño adquirir con facilidad habilidades, agilidad y desempeño donde regulados bajo la práctica de normas y reglas podemos formar verdaderos ciudadanos competentes en los diferentes ámbitos sociales.
- 4. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Fortalecer el proceso de aprendizaje a través de la lúdica. OBJETIVOS ESPECIFICOS. Desarrollar actividades lúdicas que le permitan al niño mejorar su desempeño académico. Fortalecer la dinámica del aprendizaje ante las sustancias negativas o positivas dentro del grupo.
- 5. METAS Lograr mediante el niño desarrollo de actividades lúdicas mediante la práctica. Concientizar al niño que toda actividad grupal o individual de carácter lúdico está reglamentado bajo normas y reglas que biente agradable de aprendizaje.
- 6. ESTRATEGIAS