Este documento describe las ventajas de los juegos didácticos para los niños. Explica que los juegos didácticos ayudan en el desarrollo de habilidades biológicas, interpersonales y socioculturales en los niños. También describe las fases típicas de un juego didáctico y sus características como el aprendizaje, la diversión y el interés. El documento concluye que los juegos didácticos permiten el perfeccionamiento de capacidades en los niños como la toma de decisiones y el

1. Ventajas fundamentales de
los juegos didácticos en los niños
Daniela Vasquez Cantizano

2. Ventajas fundamentales de
los juegos didácticos en los niños.
. FUNCIONES DE LA TERAPIA DEL JUEGO
.FASES DE LOS JUEGOS DIDACTICOS
.CARACTERIZTICAS DE LOS JUEGOS DIDACTICOS
.JUEGOS TRADICIONALES

3. FUNCIONES DE LA TERAPIA DEL JUEGO
Biologicas:
· Aprender habilidades básicas
· Relajarse, liberar energía excesiva
· Estimulación cinestésica, ejercicios
Intrapersonales:
· Deseo de funcionar
· Dominio de situaciones
· Exploración
· Iniciativa
Interpersonales :
. Desarrollo de habilidades sociales
· Separación – individuación
Socioculturales :
imitación de papeles deseados (en base a modelos que presentan los Adultos que lo rodean)
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4. Fases de los juegos didacticos
1. Introducción: Comprende los pasos o acciones que posibilitarán comenzar o iniciar el juego, incluyendo los
acuerdos o convenios que posibiliten establecer las normas o tipos de juegos.
2. Desarrollo: Durante el mismo se produce la actuación de los estudiantes en dependencia de lo establecido por
las reglas del juego.
3. Culminación: El juego culmina cuando un jugador o grupo de jugadores logra alcanzar la meta en
dependencia de las reglas establecidas, o cuando logra acumular una mayor cantidad de puntos, demostrando
un mayor dominio de los contenidos y desarrollo de habilidades.
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5. CARACTERIZTICAS DE LOS JUEGOS DIDACTICOS
APRENDIZAJE
DIVERSION
INTERES
• Despiertan el interés hacia las asignaturas.
• Provocan la necesidad de adoptar decisiones
• Crean a los estudiantes lñas habilidades del. trabajo interrelacionado de colaboración mutua en el
cumplimiento conjunto de las tareas
• Exigen la aplicación de los conocimientos adquiridos en las diferentes temáticas o asginaturas
relacionadas con este.
• Constituyen actividades pedagógicas dinámicas,con limitación en el tiempo y conjugación de variantes
• Aceleran la adaptación de los estudiantes a los procesos sociales dinámicos de su vida
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6. CONCLUSIONES
El juego constituye un elemento básico en la vida de un niño, que
además de divertido resulta necesario para su desarrollo. Pero ¿por
qué es importante y qué les aporta? Los niños necesitan estar
activos para crecer y desarrollar sus capacidades, el juego es
importante para el aprendizaje y desarrollo integral de los niños
puesto que aprenden a conocer la vida jugando
Los Juegos Didácticos permiten el perfeccionamiento de las
capacidades de los estudiantes en la toma de decisiones, el
desarrollo de la capacidad de análisis en períodos breves de tiempo
y en condiciones cambiantes, a los efectos de fomentar los hábitos
y habilidades para la evaluación de la información y la toma de
decisiones colectivas.
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