Resumen de la Unidad 2

1. UNIDAD 2
METODOS DE EXPLORACION DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA
LIZBETH TITUAÑA P.
5to Semestre “B”
2017/12/13

2. Proceso Método Científico de
Investigación
Resultado claro y
preciso
Información
relevante y Fidedigna

3. IMPORTANCIA:
Ayuda a mejorar el estudio.
Permite establecer contacto con la realidad a fin de
que la conozcamos mejor.
Desarrollar una curiosidad creciente acerca de la
solución de problemas.
La finalidad de esta radica en formular nuevas
teorías o modificar las existentes.

4. CLASIFICACION:
Según el Propósito:
 Pura
 Aplicada Según el nivel de
conocimientos:
 Exploratoria
 Descriptiva
 Explicativa
Según la Estrategia:
 Documental
 De Campo
 Experimental

5. TIPOS DE INVESTIGACION
Básica, Pura o Fundamental:
Tiene como objetivo incrementar los
conocimientos científicos, causando así un
progreso en la ciencia.
Aplicada, Constructiva o Utilitaria:
Su objetivo es la aplicación, uso y posibles
consecuenciasde los conocimientos .
Depende de los descubrimientos y avances de la
investigaciónbásica.

6. HIPOTESIS
PROPOSICION
ESTABLECE
VINCULO O
RELACION
ENTRE LOS
ELEMENTOS
INMERSOS EN
EL PROBLEMA
LLEGAR A UNA
MAYOR
COMPRENSION DE
LOS MISMOS.