Este diario de lectura resume las lecturas de Pablo Cardona sobre varios temas de economía a lo largo de varias semanas. En la primera semana, aprendió sobre los aspectos básicos de la macro y microeconomía. También leyó sobre la perspectiva de un economista y cómo la economía se relaciona con otras materias. En semanas posteriores, leyó sobre modelos económicos históricos, teorías como "la mano invisible" de Adam Smith, y conceptos como escasez, precios, y sectores económicos. Finalmente,

1. Diario De Lectura.
Pablo Cardona.
Preparatoria No. 4 6-C T/V
2/2/2017
En esta primera semana vi las bases de la economía, como sonsus aspectos
básicos, un poco demacro y micro economía, así como algunas definiciones
dadas desdeel punto de vista que tome (Subjetiva y Objetiva), una pequeña
lectura llamada “El Economista” que habla de la manera en que un economista
tiende a ver el mundo, verlo de manera general, ver el pasado para enfocarse
en el futuro, tener un nivel de capacidades especificas entre otras cosas.
Otro tema que leí fue la manera en que se puede relacionar la economíacon
materias; que a pesar de no compartir fuertes relaciones es importante tener
ese vínculo para entender el proceso quesigue la economía.
Y por último leí algunos modelos económicos y como estos funcionan.
9/2/2017
Esta semana fue algo confusa ya que los temas que leí hablan sobrelas
diferentes escuelas y métodos económicos que se tenían durante 4 siglos, en
las zonas que actualmente se conocencomo el continente Europeo y parte del
continente Asiático, también algunas teorías que fueron creadas conestas
escuelas, una de ellas fue la teoría de “La mano invisible” que fue creada por
Adam Smith la cual dice que pornuestras acciones egoístas beneficiamos a
otros, yo lo comparo con el efecto mariposa ya que cada acción que
realizamos tiene una consecuencia.
Un pensamiento que no se sabe su origen “Le laissez faire, laissez passer” es
un pensamiento de la escuela clásica dondenos refleja la idea que los
miembros de esta escuela tenían, ellos pensaban que la economíafuncionaria
mejor si el estado le da total libertad a las empresas de competir porlos
consumidores pero a cambio el estado debería controlar la seguridad y el
hecho de que las empresas no quieran aprovecharse de la libertad que les
brindan.

2. 16/2/2017
Esta semana fue sobrela economía aplicada y los problemas que esta tiene al
ser precisamente aplicada, uno de esos problemas es la escasez, este problema
mi parecer es el que indica el precio ya que si tenemos un bien que necesita de
un producto que es escaso;esta escasezhará que el precio suba por la falta de
materiales, aunque, si lo vemos de otra forma si el producto final se produce
en masa y hay más producto quedemanda el precio bajara y las ganancias no
serán totales lo que llevara a la fábrica productoraa la quiebra, pues paga por
un bien escaso para producir uno que no le dejara una buena ganancia y no
podrácubrir los costes de inversión.
Otro tema fue las actividades económicas las cuales son: Producción,
Distribución y Consumo, actividades que hacen que el precio suba o baje
dependiendo que tan complejas sean estas y lo que cueste realizarlas y esto a
su vez afectara o beneficiara a los agentes económicos que son: familias,
empresas y el gobierno.
23/2/2017
En esta semana seguí leyendo sobrela economíaaplicada pues vi los sectores
económicos, empresas que se relacionan entre sí para crear un producto desde
la obtención de la materia prima hasta la entrega al consumidor ya
transformada para su directo consumo, estos sectores sonlos agropecuarios, el
industrial, el trasformador, y el servidor, el cual entrega los productos
terminados al consumidor final o las familias.
Un tema un poco confuso queleí fue el de la macro y micro economíalas
cuales no tienen ninguna relación consu nombre ya que a lo que pude
entender la microeconomía solo se encarga de ver el proceso deun producto
con las unidades económicas y la macroeconomíase encarga de ver estos
procesosdemanera global por medio de los agregados económicos.
2/3/2017
Esta semana empecé a leer la unidad 2, y al parecer trata sobrematemáticas ya
que se manejan formulas y cantidades variables como lo son“P”, “Q”, “D”,
“O”, “R”, “PC”entre otras; dondecada una representa una cantidad diferente,
y como en todas las matemáticas hay números que no cambian para que la

3. formula tenga sentido, en economía se llama “Ceteris Paribus” la cual nos deja
una cantidad congelada, y conlos datos obtenidos se puede graficar una tabla.
También vi el concepto elasticidad que me dio a entender que un producto es
elástico cuando la cantidad cambia más rápido con respecto al precio e
inelástica cuando es al revés.
9/3/2017
Iniciando el módulo 3 me doycuenta de que se empiezan a ver términos más
propios del dinero como lo es el ingreso, el PIB, sus variaciones, la inflación,
la devaluación entre otras, además, pude notar que las gráficas prácticamente
han desaparecido pero algunas funciones permanecen, como lo es la de PNB o
la del PNN que solamente sonvariaciones del PNB.
16/3/2017
Continuando con el modulo vi las funciones del estado en la economíay como
algunas escuelas ven a este órgano como si fuera necesario para el desarrollo
económico del estado y otra como el Neoclásico que está totalmente en contra
de que el estado participe en la economía;otra cosaque vi en esta lectura es la
de como el estado recauda dinero para cumplir consus labores, como lo son
los impuestos.
Algo que me llamo la atención es el gasto público y los ingresos ya que estos
dos se encargan prácticamente de las obras del país, así como de mantener en
estabilidad los precios y la moneda nacional.
23/3/2017
En esta semana vi en su mayoría el sistema financiero el cual cuenta con la
participación de los sectores públicos y privados ya que en él se encuentran
todas aquellas instituciones que regulan, guardan y administra prácticamente
todo el dinero del país.
Pero a pesar de esto también vi algunas empresas que participan en este
sistema, la mayoría son descentralizadas de la administración pública federal,
pero hay otras como SHCP o Secretaria de Hacienda y Crédito Público, así
como la bolsa de valores mexicana, sus funciones y como está organizada,
además, su importancia en el país y lo que le genera a este.
30/3/2017

4. En la última unidad de competencia se habla de la globalización pormedio de
palabras clave y definiciones simples aunque está un poco pesado la unidad
como para entenderla en su totalidad de una vez, la mayoría de las
definiciones son ligeras para su entendimiento como lo son las importaciones
o exportaciones, procesosglobales, comercio internacional entre otras, pero el
contexto en general es un poco pesado aunque se entiende la idea principal.
Un pequeño fragmento el tema me llamo la atención “La globalización ha
avanzado tanto que destruye las barreras tradicionales de la nación” que me
hace pensar que es real esto ya que con la globalización se pueden adoptar
muchísimas culturas de otros países que a nosotros nos parecen muy atractivas
dejando atrás nuestras propias culturas, algo muy cierto y aunque es muy
buena la globalización para la economíano creo que sea muy buena para la
cultura.
Este fue mi diario de lectura del libro Análisis Económico del profesorOmar
Alejandro Martínez Torres, gracias por leer, si te gusto lo que leíste aquí y lo
quieres usar para tus trabajos por mí no tengo problema solo te pido que me
cites en ellos, gracias.