Este documento presenta las secciones clave que debe contener un plan de enseñanza efectivo. Debe incluir (a) un título que identifique la asignatura, institución y profesor; (b) objetivos claros y precisos; y (c) una distribución cronológica de las unidades y temas a lo largo del período lectivo considerando días de clases, exámenes e imprevistos. Además, debe especificar (d) los medios auxiliares y recursos didácticos; (e) el método de enseñanza

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA: DIDÁCTICA
TEMA: PLANEAMIENTO DE LA ENSEÑANZA
NORMA ESCOLA

3. Es Previsión global de trabajos
Durante un período lectivo
Aprovechar las horas planificadas
Elaborado por el profesor antes de la
iniciación de clases

4. C c) Distribución
a) Título o b) Objetivos
O encabezamiento especiales
cronológica de
N clases
S
T d) División de
e) Medios f) Esbozo del
A la asignatura
auxiliares método
en unidades
D
E g) Relación de
actividades de
alumnos

5. TÍTULO O ENCABEZAMIENTO
Consta de:
 Asignatura
 Nombre de la institución
 Curso o año de básica
 Nombre del profesor
 Año lectivo

6. OBJETIVOS
 Expresarse en el sentido de las
transformaciones que se han de
efectuar en el pensamiento de los
alumnos.
 No son los temas de la asignatura,
sólo se relacionan.
 Deben ser poco pero sustanciales.
 Enunciados de forma clara y
precisa.

7. DISTRIBUCIÓN CRONOLÓGICA
DE CLASES
Revisar el
Indica las fechas
cronograma del año
reales de clases
escolar
Del total Descontar los días
descontar el 20% de fiestas y
por imprevistos exámenes
Efectuar la distribución
cronológica de unidades

8. DIVISIÓN EN UNIDADES
Eliminar los temas insignificantes,
mantener sólo los funcionales
El profesor puede cambiar el orden que
da el programa oficial, para atender
mejor los intereses didácticos de la
enseñanza
Reagrupar los tópicos en unidades que
sean comprensivas y significativas

9. El contenido puede agruparse en siete o
diez unidades didácticas que contengan
el programa oficial
Subdividir las unidades en temas para
distribuirlas en el calendario de clases
Relativa importancia
Tener en Extensión o
cuenta cantidad
Grado de dificultad

10. MEDIOS AUXILIARES
Deben
Recursos constar en
didácticos el plan junto
a los temas
Libros,
mapas,
gráficos,
lecturas,
películas, etc.

11. ESBOZO DEL MÉTODO
MÉ TO DO
Caracterización
del método que Puede ser Los
se va a emplear y mejorado si el procedimientos
de los profesor lo pueden variar
procedimientos cree de acuerdo a
didácticos o conveniente los contenidos
técnicas

12. ACTIVIDADES DE LOS
ALUMNOS
Actividades de clase o extraclase
Las tareas
escolares
El detalle del
trabajo docente