Los centros tendrán autonomía para organizar los grupos y asignaturas de manera flexible. Adoptarán medidas para atender la diversidad de sus alumnos y harán propuestas de organización académica. Ofrecerán apoyo en lengua, matemáticas y otras áreas. Establecerán medidas de detección y atención temprana durante toda la escolarización.

2. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 1. Diseño curricular 2. Medidas organizativas 3. Programas específicos

5. 2. Medidas organizativas Oferta de optativas Diseño de horarios flexibles Realización de Agrupamientos flexibles Desdoblamientos de grupos Integración de materias en ámbitos Apoyo en grupos ordinarios 1 2 3 4 5 6 Medidas de atención a la diversidad

6. Medidas de atención a la diversidad 3. Programas específicos Refuerzo en materias instrumentales Refuerzo para recuperar aprendizajes no adquiridos Plan específico para repetidores Adaptaciones curriculares Diversificación curricular Cualificación profesional inicial 1 2 3 4 5 6 Programa de acompañamiento escolar 7

9. Adaptaciones curriculares significativas 2/2 Las ACIS quedarán recogidas en un documento disponible en la aplicación Séneca que contará con los siguientes apartados: 1. Informe de evaluación psicopedagógica 2. Propuesta curricular por áreas o materias (objetivos, metodología, contenidos, criterios de evaluación y organización del espacio y del tiempo) 3. Adaptación de los criterios de promoción y titulación 4. Organización de lo apoyos educativos 5. Seguimiento y valoración, con información al alumnado y a su familia.