Digete unidad
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Este documento presenta las actividades de aprendizaje para la primera unidad, incluyendo celebrar el aniversario de la escuela, valorar el trabajo de los padres y campesinos, y proteger el ecosistema. Luego introduce la segunda unidad sobre el sistema respiratorio, explicando que la docente describirá las funciones de cada órgano como los pulmones, la tráquea y los bronquios, y cómo el aire pasa a través de ellos cuando respiramos.
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Sentidos conferencia
Este documento describe los cinco sentidos: la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Explica cada sentido y sus órganos correspondientes, como los ojos, los oídos, la nariz, la lengua y la piel. También menciona algunas enfermedades comunes del ojo como la conjuntivitis y el estrabismo.
Los cinco sentidos de fran
Este documento describe los cinco sentidos humanos (vista, oído, gusto, tacto y olfato) y sus funciones. Explica que la vista nos permite ver colores y formas, el oído oír sonidos, el gusto distinguir sabores en la lengua, el tacto sentir si nos tocan y el olfato oler sustancias. Cada sentido involucra un órgano específico como los ojos, orejas, lengua, piel y nariz que detectan estímulos y envían la información al cerebro.
Power point olfato
El documento habla sobre el sentido del olfato. Explica que a través de la nariz captamos los olores de sustancias en el aire y esta información llega al cerebro a través del nervio olfativo. También menciona algunas enfermedades del olfato como la hiposmia y la anosmia, y recomienda cuidados como evitar resfriados y olores desagradables para mantener un buen olfato.
El sistema respiratorio
El documento describe el sistema respiratorio humano. Explica que el sistema respiratorio toma oxígeno del aire y lo transporta a la sangre, mientras que elimina el dióxido de carbono de la sangre expulsándolo. Describe las principales partes del sistema respiratorio como la nariz, la tráquea y los pulmones, y cómo funcionan juntas para llevar a cabo la respiración y el intercambio de gases. También menciona algunos hechos curiosos sobre el sistema respiratorio.
Como cuidar el sistema respiratorio
Este documento ofrece consejos para cuidar el sistema respiratorio, como mantener limpias las vías respiratorias, respirar aire puro y hacer ejercicio al aire libre. También describe algunos problemas respiratorios comunes como la rinitis, el catarro, la faringitis y la laringitis. Además, explica que el asma causa contracción de los bronquios y dificultad para respirar.
El olfato
Este documento describe el sentido del olfato, incluyendo que la nariz es el órgano del olfato, el proceso olfativo, posibles enfermedades del olfato como hiposmia y anosmia, cómo cuidar el olfato evitando resfriados y olores desagradables, y curiosidades como que el olfato es el sentido más sensible y podemos distinguir hasta 10,000 olores.
Los Sentidos
Trabajo realizado por Sergio Fernández Cuervo, alumno de 6.º C del Colegio Público Laviada de Gijón.
Noviembre 2009
El sentido del olfato
El sentido del olfato nos permite reconocer los olores a través de la nariz, donde se encuentra la pituitaria amarilla, la zona encargada de percibir los olores. Cuando respiramos, los olores entran por las fosas nasales y viajan a través de la cavidad nasal hasta llegar a la pituitaria, desde donde pasan al nervio olfativo y finalmente al cerebro para que determine si el olor es agradable, desagradable, conocido o desconocido.
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Los Sentidos
Trabajo realizado por Sergio Fernández Cuervo, alumno de 6.º C del Colegio Público Laviada de Gijón.
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El sentido del olfato
El sentido del olfato nos permite reconocer los olores a través de la nariz, donde se encuentra la pituitaria amarilla, la zona encargada de percibir los olores. Cuando respiramos, los olores entran por las fosas nasales y viajan a través de la cavidad nasal hasta llegar a la pituitaria, desde donde pasan al nervio olfativo y finalmente al cerebro para que determine si el olor es agradable, desagradable, conocido o desconocido.
El juego didáctico como herramienta para la enseñanza- aprendizaje
Este documento describe un juego didáctico sobre el sistema respiratorio para estudiantes de 4to grado de primaria. El juego incluye actividades como identificar las partes del sistema respiratorio, describir sus funciones, y explicar procesos como la respiración celular y el intercambio de gases. El objetivo es que los estudiantes afiancen su conocimiento sobre la estructura y función del aparato respiratorio de una manera entretenida.
Cómo cuidar el aparato respiratorio
El documento ofrece consejos para cuidar el aparato respiratorio como mantener limpias las vías respiratorias sin obstrucciones, respirar aire puro haciendo ejercicio al aire libre y acostumbrarse a respirar profundamente llenando totalmente los pulmones.
LOS 5 SENTIDOS
El documento describe los cinco sentidos humanos (vista, olfato, gusto, tacto y oído). Explica que cada sentido depende de un órgano sensorial específico como los ojos, nariz, lengua, piel y oídos. También incluye tablas que resumen ejercicios realizados para evaluar la capacidad de varias personas para usar cada sentido.
El sentido del olfato
El documento describe el sentido del olfato, incluyendo su anatomía, receptores olfatorios y enfermedades que pueden afectarlo. Explica que el sentido del olfato nos permite detectar olores a través de moléculas que llegan a la nariz, y que con la edad y exposición a ciertos químicos y el humo del cigarrillo este sentido puede deteriorarse. También cubre causas comunes de alteraciones olfatorias como rinitis, sinusitis e infecciones respiratorias.
Partes del aparato respiratorio
El aparato respiratorio consta de varios órganos que permiten la entrada de oxígeno y la eliminación de dióxido de carbono. La nariz y la boca permiten la entrada de aire, mientras que la faringe, la laringe, la tráquea y los bronquios conducen el aire a los pulmones. Los pulmones contienen millones de alvéolos que intercambian los gases entre la sangre y el aire exhalado e inhalado, proporcionando oxígeno al cuerpo y eliminando el di
Aparato respiratorio 2
El documento describe el sistema respiratorio humano, incluyendo que los pulmones son necesarios para respirar y llevar oxígeno al cuerpo, y que el aire entra por la nariz o la boca a través de los procesos de inspiración y espiración. También advierte que la contaminación del aire por el humo de cigarrillos, vehículos y fábricas puede dañar los pulmones y causar enfermedades, por lo que es importante cuidar el medio ambiente para respirar aire puro.
El aparato respiratorio
El documento describe el aparato respiratorio, incluyendo que se encarga de proporcionar oxígeno a la sangre y eliminar dióxido de carbono, y está formado por las fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios, pulmones y alveolos. Explica que la respiración implica la inspiración, donde el aire entra en los pulmones, y la espiración, donde sale. También menciona algunas enfermedades comunes como la bronquitis, el resfriado común y
Sistema respiratorio
El documento describe el sistema respiratorio humano. Explica que está formado por las vías respiratorias como las fosas nasales, la faringe, la laringe y los pulmones, y que su función es realizar el intercambio gaseoso mediante la inspiración y espiración. Los alvéolos pulmonares son donde ocurre específicamente el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono entre la sangre y el aire.
GUIA+6+6º+2021+2+PERIODO+LISTA.pdf
Este documento describe el proceso de respiración en diferentes organismos y en el ser humano. Explica que la respiración ocurre a través de la piel, tráqueas, branquias u órganos pulmonares dependiendo del organismo. En humanos, el aire ingresa por la nariz y pasa por la faringe, laringe y tráquea antes de llegar a los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso en los alvéolos. La respiración es fundamental para proveer oxígeno a las células y remo
APARATO RESPIRATORIO
El documento explica el proceso de la respiración en el cuerpo humano. Describe que el aire entra por la nariz, donde se calienta y humedece, luego pasa por la faringe, laringe y traquea hasta los pulmones. En los pulmones, el aire pasa por bronquios y bronquiolos hasta los alvéolos, donde ocurre el intercambio de gases con la sangre. Además, señala que la respiración es vital para la vida y que el sistema respiratorio incluye las vías respiratorias
sistema respiratorio
El sistema respiratorio está formado por las vías respiratorias como las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquíolos, y los pulmones. La respiración permite el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono entre el aire y la sangre a través de los alvéolos pulmonares, siendo esencial para la vida.
Respiratorio
Este documento propone utilizar las TIC para enseñar el sistema respiratorio a niños de primaria. Explica que las TIC pueden mejorar el aprendizaje y describe 3 actividades: 1) Un video explicativo del sistema respiratorio, 2) Un juego de sopa de letras interactivo, y 3) Otros juegos y actividades en línea. El documento también incluye conceptos básicos del sistema respiratorio y un cronograma de actividades a lo largo de 5 semanas. La evaluación consistirá en exámenes orales y escrit
Revlsta cientifica silverio 2013
La revista presenta información sobre el sistema respiratorio y el cuerpo humano dirigida a niños. En tres oraciones o menos, resume que la revista contiene artículos sobre el sistema respiratorio, datos interesantes del cuerpo, consejos de salud y una sopa de letras, con el objetivo de enseñar ciencia a los niños de manera divertida.
Sistema respiratorio
Desde la boca hasta el ano, el tubo digestivo mide unos once metros de longitud. En la boca empieza propiamente la digestión. Los dientes trituran los alimentos y las secreciones de las glándulas salivales los humedecen e inician su descomposición química transformándose en el bolo alimenticio. Luego, el bolo alimenticio cruza la faringe, sigue por el esófago y llega al estómago, una bolsa muscular de litro y medio de capacidad, en condiciones normales, cuya mucosa segrega el potente jugo gástrico, en el estómago, el alimento es agitado hasta convertirse en el quimo.
A la salida del estómago, el tubo digestivo se prolonga con el intestino delgado, de unos seis metros de largo, aunque muy replegado sobre sí mismo. En su primera porción o duodeno recibe secreciones de las glándulas intestinales, la bilis y los jugos del páncreas. Todas estas secreciones contienen una gran cantidad de enzimas que degradan los alimentos y los transforman en sustancias solubles simples como aminoácidos. El tubo digestivo continúa por el intestino grueso, de algo más de metro y medio de longitud. Su porción final es el recto, que termina en el ano, por donde se evacuan al exterior los restos indigeribles de los alimentos.
En el aparato digestivo se alojan bacterias que constituyen la denominada microbiota. Hasta fechas recientes, se asumía que los bebés nacen completamente libres de gérmenes y que la colonización inicial del intestino del recién nacido se produce durante el parto. No obstante, varios estudios actuales concluyen que esta colonización comienza antes del nacimiento del bebé. Las bacterias maternas pasan de la madre al aparato digestivo del feto desde las primeras fases del embarazo, si bien no se conocen los posibles mecanismos implicados en este fenómeno
Órgano del sentido del olfato
El documento describe la anatomía y función del órgano del sentido del olfato. Explica que la nariz es el órgano responsable del sentido del olfato, dividiéndose en dos compartimientos separados por el tabique nasal. Dentro de la nariz se encuentran los cornetes nasales y la pituitaria, que contiene células receptoras de olores. Las moléculas de los olores son detectadas por estos receptores y la información es transmitida al cerebro para procesar la sensación olfativa.
SISTEMA RESPIRATORIO.pptx
El documento describe el sistema respiratorio y sus partes. Explica que los pulmones permiten la entrada de oxígeno y la salida de dióxido de carbono a través de la nariz, faringe, laringe, tráquea, bronquios y alveolos. Los alveolos son donde ocurre el intercambio gaseoso, permitiendo que el oxígeno pase a la sangre y el dióxido de carbono salga. El prototipo creado muestra este proceso de forma didáctica usando materiales reciclados.
Presentación de aparato respiratorio
La respiración permite que el oxígeno entre en el cuerpo y el dióxido de carbono salga. El aire pasa por las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y bronquiolos hasta llegar a los alveolos pulmonares, donde ocurre el intercambio gaseoso. Es importante cuidar los pulmones manteniendo limpias las vías respiratorias y respirando aire puro.
Sitema respiratorio
El documento describe las principales estructuras del sistema respiratorio humano, incluyendo las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquíolos, así como su función en el proceso de la respiración, que permite al cuerpo absorber oxígeno y expulsar dióxido de carbono.
4º tema 2- el aparato respiratorio
El documento describe el sistema respiratorio humano. Explica que el sistema respiratorio está formado por las vías respiratorias como las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquiolos, así como los pulmones. Describe que la función del sistema respiratorio es tomar oxígeno del aire e intercambiarlo por dióxido de carbono a través de la respiración en los pulmones.
SISTEMA RESPIRATORIO.pptx
Este documento resume el funcionamiento del sistema respiratorio humano. Explora las diferentes estructuras y procesos del sistema, incluyendo las vías respiratorias superiores e inferiores, los pulmones y los alvéolos pulmonares. Explica que el sistema respiratorio permite la entrada de oxígeno al cuerpo y la eliminación de dióxido de carbono a través del intercambio gaseoso que ocurre en los alvéolos pulmonares. Comprender este sistema es crucial para mantener una buena salud respiratoria.
Sistema respiratorio
El documento describe el sistema respiratorio humano. Explica que consta de las vías respiratorias como las fosas nasales, la faringe, la laringe y la tráquea, que conducen el aire a los pulmones. Los pulmones contienen bronquios y bronquiolos que terminan en alvéolos, donde ocurre el intercambio gaseoso entre el oxígeno y el dióxido de carbono. La respiración es fundamental para la vida al proporcionar oxígeno a las células a través de la sangre.
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Partes del aparato respiratorio
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Respiratorio
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Sistema respiratorio
Desde la boca hasta el ano, el tubo digestivo mide unos once metros de longitud. En la boca empieza propiamente la digestión. Los dientes trituran los alimentos y las secreciones de las glándulas salivales los humedecen e inician su descomposición química transformándose en el bolo alimenticio. Luego, el bolo alimenticio cruza la faringe, sigue por el esófago y llega al estómago, una bolsa muscular de litro y medio de capacidad, en condiciones normales, cuya mucosa segrega el potente jugo gástrico, en el estómago, el alimento es agitado hasta convertirse en el quimo.
A la salida del estómago, el tubo digestivo se prolonga con el intestino delgado, de unos seis metros de largo, aunque muy replegado sobre sí mismo. En su primera porción o duodeno recibe secreciones de las glándulas intestinales, la bilis y los jugos del páncreas. Todas estas secreciones contienen una gran cantidad de enzimas que degradan los alimentos y los transforman en sustancias solubles simples como aminoácidos. El tubo digestivo continúa por el intestino grueso, de algo más de metro y medio de longitud. Su porción final es el recto, que termina en el ano, por donde se evacuan al exterior los restos indigeribles de los alimentos.
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El documento describe la anatomía y función del órgano del sentido del olfato. Explica que la nariz es el órgano responsable del sentido del olfato, dividiéndose en dos compartimientos separados por el tabique nasal. Dentro de la nariz se encuentran los cornetes nasales y la pituitaria, que contiene células receptoras de olores. Las moléculas de los olores son detectadas por estos receptores y la información es transmitida al cerebro para procesar la sensación olfativa.
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El documento describe el sistema respiratorio y sus partes. Explica que los pulmones permiten la entrada de oxígeno y la salida de dióxido de carbono a través de la nariz, faringe, laringe, tráquea, bronquios y alveolos. Los alveolos son donde ocurre el intercambio gaseoso, permitiendo que el oxígeno pase a la sangre y el dióxido de carbono salga. El prototipo creado muestra este proceso de forma didáctica usando materiales reciclados.
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La respiración permite que el oxígeno entre en el cuerpo y el dióxido de carbono salga. El aire pasa por las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y bronquiolos hasta llegar a los alveolos pulmonares, donde ocurre el intercambio gaseoso. Es importante cuidar los pulmones manteniendo limpias las vías respiratorias y respirando aire puro.
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El sistema respiratorio
El documento describe el sistema respiratorio humano. Se explica que la respiración es el proceso de ingreso de aire con oxígeno y salida de aire con dióxido de carbono, y que es vital para la vida. Luego detalla las partes del sistema respiratorio, incluyendo las vías respiratorias como las fosas nasales, faringe y tráquea, y los pulmones. Finalmente, resume el proceso de inspiración mediante la contracción del diafragma y espiración a través de la relajación del diafragma.
Proyecto historia1
Este documento proporciona información sobre el sistema respiratorio humano. Explica las partes que componen el sistema respiratorio como los pulmones, la tráquea, los bronquios y los alvéolos. Describe los procesos de inhalación y exhalación, incluido cómo los músculos y órganos trabajan juntos para llevar oxígeno a la sangre e intercambiar dióxido de carbono. También incluye actividades e información sobre el cuidado del sistema respiratorio.
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Este documento describe el sistema respiratorio humano. Explica que los órganos principales son los pulmones y el diafragma, y describe cómo funcionan la inhalación y la exhalación. También detalla las partes del sistema respiratorio como la nariz, la tráquea, los bronquios y los alvéolos pulmonares, y cómo el oxígeno pasa a la sangre y el dióxido de carbono sale del cuerpo. Finalmente, brinda consejos sobre el cuidado del sistema respiratorio.
Sistema respiratorio
El documento describe el sistema respiratorio humano. Está compuesto por las vías respiratorias como las fosas nasales, la faringe, la laringe y la tráquea, y los pulmones. Los pulmones contienen bronquios, bronquiolos y alvéolos, donde ocurre el intercambio gaseoso entre el aire y la sangre. El sistema respiratorio tiene la función principal de llevar oxígeno a las células del cuerpo y eliminar dióxido de carbono a través de la respiración.
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- 1. BIENVENIDOS AL AULA DE INNONAVION PEDAGOGICA TORIBIANA 2010
- 3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1.- Feliz aniversario querido colegio. 2.- Valoremos el trabajo de Papa . 3.- Conociendo el trabajo del amigo campesino. 4.- valoremos y protejamos nuestro ecosistema.
- 21. Tus pulmones son los órganos más grandes de tu cuerpo y trabajan con tu aparato respiratorio para permitirte inspirar aire fresco, deshacerte del aire viciado e incluso hablar. ¡Hagamos un recorrido en tus pulmones !.
- 22. Cuando respiramos el aire ingresa por tus fosas nasales, luego el aire para por la tráquea que es un tubo de 20 cm., la tráquea se ramifica en dos bronquios que se encuentra penetrado en los pulmones.