Este documento presenta actividades para el aprendizaje del número 5. Incluye oraciones para dar gracias, leer sobre el significado del número 5, memorizar un verso sobre el número 5, y realizar actividades prácticas como saltar y contar hasta 5. También incluye instrucciones para colorear la imagen del número 5 usando diferentes colores.

4. DIMENSION COGNITIVA MATEMATICAS------GUIA NUMERO 5
TEMA Numero 5
Cordial saludo.
ACTIVIDADES:
1-Junto a tus padres iniciamos con la oración del día.
Dando gracias al señor por otro día más de vida y por otra oportunidad de estar
junto a los seres que amamos la familia. Acompañada del padre nuestro.
2-Luego junto al niño o niña leer lo siguiente:
El numero 5 es un digito que esta conformado por 5 cantidades.
3-Junto a sus padres memorizar el siguiente verso
CINCO POLLITOS TIENE MI TIA
UNO LE CANTA, OTRO LE PIA
Y OTRO LE TOCA LA SINFONIA
Y LOS OTROS LE DICEN VIVA MI TIA.
4-Desarrollar junto a sus padres las siguientes actividades.
JUNTO A TUS PADRES SALTA 5 VECES,GRITA 5 VECES ,DILES A TUS
PADRES 5 VECES TE AMO,

5. COLOREAR LA IMAGEN DEL NUMERO 5 CADA PARTE CON DIFERENTE
COLOR

7. Dimensión comunicativa (español) GUIA NUMERO 6
Tema: las vocales
Actividades
Cordial saludo
1-Oración para iniciar las actividades de este día, hoy encomendamos la vida a Dios todo
poderoso acompañada de un Padre nuestro.
2-Colorear cada zona según las vocales
Aa-amarillo
Ee-naranja
Ii-rojo
Oo-Verde
Uu-Azul
3-Desarrolla el siguiente ejercicio

8. 1- COLOREA RECORTA Y PEGA

10. DIMENSION COGNITIVA(ESTETICA) GUIA NUMERO 6
TEMA: TECNICA DEL ARRUGADO
ACTIVIDADES:
Cordial saludo
1-Oración: hoy iniciamos dando gracia a Dios por nuestros alimentos que a diario
consumimos acompañamos con un padre nuestro.
2-Con nuestros padres leemos en que consiste la técnica del arrugado.
TÉCNICAS DEL ARRUGADO
Esta técnica es esencial para los niños porque permite abrir la mano y poder empezar
con las demás. desarrolla la coordinación motora fina, por ello es un elemento necesario
en la pre-escritura inicial. También permite básicamente desarrollar la coordinación viso-
motora actividades percepción táctil y destreza manual.
PROCEDIMIENTO
Se realiza el trabajo con una mano y luego con las dos manos, por último, con el pulgar
y el índice haciendo la pinza digital, esto es cuando se trabaja con papeles pequeños.
Ejemplo
Arrugar y pegar papeles juntitos y luego separados, Arrugar y pegar papel formando
grupos en toda la hoja, arrugar y pegar papel formando gráficos o paisajes.

11. 3- DECORA LA IMAGEN CON PAPEL ARRUGADO (hojas de cuaderno reciclado,
papel periódico, revista)