Este documento describe una situación de aprendizaje para que los estudiantes ubiquen el estado de Baja California en un mapa de México. Las competencias a desarrollar son ubicar geográficamente a Baja California y los estados circundantes, así como mares cercanos. Los estudiantes colorearán un mapa y nombrarán los estados limítrofes de Baja California, y presentarán los puntos cardinales de varios mares. Su desempeño se evaluará en función de la claridad y limpieza de sus presentaciones.
Certificación de contenidos de calidad. By Ismael Madrazo (EFE)NativeAD
Identificación de parámetros de los contenidos de calidad por la agencia EFE, una compañía que lleva más de 70 años trabajando los aspectos de interés y relevancia de la información y de los contenidos de las marcas.
Kiest u voor de gratis Cloud of de betaalde versie? Een keuze maken tussen de twee kan best lastig zijn. Elke keuze heeft gevolgen voor informatiebeveiliging. Welke impact hebben beide keuzes? Kortom, er rijzen veel vragen op als we het hebben over de Cloud. Tijdens deze interactieve presentatie wordt getracht een beeld te schetsen van de impact van de Cloud op de informatiebeveiliging.
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2. Competencias a Desarrollar.
Especificas:
Ubicar
geográficamente
a
Baja
California, en el mapa de la República
Mexicana, mediante la ubicación de los
puntos cardinales, dicha actividad se
llevará acabo en el patio de la
escuela, siempre buscando que el
alumno tenga una visión integral del
medio que lo rodea.
3. Genéricas:
Desarrollar
en el alumno la capacidad de
desarrollar problemas, utilizando el uso
del razonamiento, mediante ejercicios
ideales, siempre con responsabilidad y
compromiso del entorno que lo rodea.
4. Descripción:
El
alumno ubicara geográficamente a los
estado
que
colindan
con
Baja
California, con el norte, sur, este y al
oeste.
5. Competencias a Desarrollar:
Desarrollo
del razonamiento
Resolución de problemas
Desarrollo de la creatividad
Capacidad de trabajar en equipo
6. Actividades a realizar
En
un
mapa
de
la
república
Mexicana, los alumnos ubicaran los
estados
que
colindan
con
Baja
California, al norte, sur, este y oeste.
Ubicar geográficamente los siguientes
mares: Golfo de México, Océano
pacifico, El mar caribe, Golfo de
California.
7. Evidencias de desempeño y
producto :
En
el mapa de la Republica Mexicana, el
alumno colorea los estados que limitan
Baja California y escribir sus nombres.
(subir el mapa al sitio de evidencias
Dropbox)
Anotar los puntos cardinales de los
siguientes
mares:
Golfo
de
México, Océano pacifico, El mar
caribe, Golfo de California. (Realizar la
presentación en power point y utilizar
Slideshare o Prezzi)
8. Evidencias del comunicación
Los
alumnos adquirirán el conocimiento
de la ubicación del estado de Baja
California, y la ubicación de los mares
Golfo de México, Océano pacifico, El
mar caribe, Golfo de California.
El alumno podrá ubicarse utilizando los
puntos cardinales
9. Evaluación de la situación de
Aprendizaje
Evidencias:
Mapa de la Republica Mexicana en el cual se localicen los estados que limitan
con Baja California.
Realizar presentación de los puntos cardinales donde se ubican los mares: Golfo de
México, Océano pacifico, El mar caribe, Golfo de California.
Criterios de Evaluación y ponderación:
Limpieza en la presentación del mapa de la República Mexicana
Claridad en la presentación que se realizara en Power point
Minino 2 faltas de ortografía en la presentación de las actividades.
Instrumentos:
Mapa de la Republica Mexicana
Colores
Utilización de Dropbox, Power Point.
Videos de proyección tomados de YouTube
30%
40%
30%