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Área: Geografía
Curso: 6to año
Tema: Argentina en Latinoamérica
Fundamentación:
Consideramos de gran importancia que los alumnos adquieran la
capacidad de ubicación, no solo de su país sino también de toda
América. Y adquieran el sentido de pertenencia a este.
Objetivos:
• Comprender la importancia de ubicar su país dentro de América.
• Reconocer su país dentro del Continente Americano.
• Reconocer la ubicación de las Provincia de Santa Fe dentro de
Argentina.
Contenidos conceptuales:
• Ubicación geográfica de:
o América.
o Argentina.
o Santa Fe.
Contenidos procedimentales:
• Reconocimiento de:
o Puntos cardinales.
o Argentina dentro del mapa de América.
o Las provincias dentro del mapa de Argentina.
Contenidos actitudinales:
• Respeto e interés sobre el tema a tratar.
• Valoración de la opinión ajena.
Desarrollo
Daremos inicio a la clase indagando conocimientos previos.
Colocaremos los mapas de Argentina y Latinoamérica en el pizarrón y
comenzaremos con las siguientes preguntas:
En el mapa de Argentina:
• ¿Cómo ubicarían los puntos cardinales?
• ¿Dónde ubicarían Santa Fe? ¿Cuál es su capital?
• ¿Qué provincias son limítrofes a Santa Fe? ¿Recuerdan sus
capitales?
• Al sur, ¿Qué provincias pueden ubicar?
• Al norte, ¿Qué provincias podrías nombrar?.
Luego de este repaso, pondremos en el pizarrón un mapa de América, e
iremos ubicando las distintas provincias que hay dentro de Argentina. Luego
para que los alumnos recuerden mejor la ubicación de la misma, iremos a la
sala de informática y trabajaremos con el blog de la materia. El mismo se creo
para que los alumnos puedan usarlo fuera del horario escolar para repasar lo
dado. Realizaran una activada que consistirá en ubicar y nombrar las
provincias dentro de un mapa de Argentina. Separado por colores distintos
para que puedan ubicarse mejor.
A continuación trabajaremos con un mapa de América y en forma
conjunta:
• Ubicaremos:
o Puntos cardinales.
o Línea Ecuatorial.
o Trópicos de Cáncer y Capricornio.
o América del Norte, Central y Sur.
o Océanos.
o Argentina.
o Países limítrofes de Argentina.
Luego de esto trabajaremos nuevamente con el blog, donde los alumnos
pueden encontrar una actividad que es una sopa de letras. La cual tendrá
nombre de países de toda América y los niños deberán tener que encontrar los
mismos.
Como actividad de cierre los alumnos tomarán el mapa de América
anteriormente trabajado y deberán colorear y nombrar los países que
encontraron en la sopa de letras.

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  • 2. Desarrollo Daremos inicio a la clase indagando conocimientos previos. Colocaremos los mapas de Argentina y Latinoamérica en el pizarrón y comenzaremos con las siguientes preguntas: En el mapa de Argentina: • ¿Cómo ubicarían los puntos cardinales? • ¿Dónde ubicarían Santa Fe? ¿Cuál es su capital? • ¿Qué provincias son limítrofes a Santa Fe? ¿Recuerdan sus capitales? • Al sur, ¿Qué provincias pueden ubicar? • Al norte, ¿Qué provincias podrías nombrar?. Luego de este repaso, pondremos en el pizarrón un mapa de América, e iremos ubicando las distintas provincias que hay dentro de Argentina. Luego para que los alumnos recuerden mejor la ubicación de la misma, iremos a la sala de informática y trabajaremos con el blog de la materia. El mismo se creo para que los alumnos puedan usarlo fuera del horario escolar para repasar lo dado. Realizaran una activada que consistirá en ubicar y nombrar las provincias dentro de un mapa de Argentina. Separado por colores distintos para que puedan ubicarse mejor. A continuación trabajaremos con un mapa de América y en forma conjunta: • Ubicaremos: o Puntos cardinales. o Línea Ecuatorial. o Trópicos de Cáncer y Capricornio. o América del Norte, Central y Sur. o Océanos.
  • 3. o Argentina. o Países limítrofes de Argentina. Luego de esto trabajaremos nuevamente con el blog, donde los alumnos pueden encontrar una actividad que es una sopa de letras. La cual tendrá nombre de países de toda América y los niños deberán tener que encontrar los mismos. Como actividad de cierre los alumnos tomarán el mapa de América anteriormente trabajado y deberán colorear y nombrar los países que encontraron en la sopa de letras.