El documento presenta el plan de actividades para la unidad curricular de Química I en la carrera de Ciencias Químicas de la Universidad de Los Andes. El plan consta de 5 unidades temáticas desarrolladas a lo largo de 16 semanas, que abarcan conceptos como estequiometría, estructura atómica, estados de la materia, equilibrio químico y oxidación-reducción. Cada unidad incluye objetivos específicos, estrategias de evaluación como foros virtuales, tareas y pruebas cortas

1. Plan de Actividades
Institución: Universidad de Los Andes Área Académica Química
Programa: Ciencias. Química Unidad Curricular: Química I
Objetivos
generales
● Obtener conocimientos básicos de química general.
● Conocer los principios fundamentales de la química y utilizarlos en diversas situaciones.
● Desarrollar la capacidad para plantear y resolver problemas e interpretar los resultados obtenidos.
● Reforzar las habilidades para el razonamiento y trabajo en equipo.
Semana
(aproximada)
Unidad Temática Objetivos específicos
Estrategias de evaluación
01
Unidad I:
ESTEQUIOMETRÍA
Obtener conocimientos
básicos de estequiometría.
Entender las leyes que regulan
los procesos estequiométricos
para formular una reacción
Bienvenida y presentación de programación
02
Participación en foro virtual “Leyes de combinación
química”
Ejercicios de relaciones estequiométricas. (Tarea)

2. química y realizar cálculos
estequiométricos.
03 Prueba corta 01 (Cuestionario)
04
Conocer la estructura de la
materia para explicar la
naturaleza de sus
interacciones.
Explicar e interpretar los
modelos que describen la
estructura atómica de la
materia.
Ejemplos de aplicación del método científico en la
vida cotidiana (tarea).
Foro virtual “Propiedades de la tabla periódica”
Elaboración de un ensayo sobre “ La relación de las
propiedades de las sustancias con la naturaleza del
enlace que presentan” para su discusión en foro
virtual.
Prueba corta 02
05
Unidad II: ESTRUCTURA
ATÓMICA Y ENLACE
QUÍMICO
Describir la estructura de la
tabla periódica y relacionar la
posición de los elementos con
sus propiedades y
configuración electrónica.

3. 06
Relacionar las propiedades de
las sustancias con la naturaleza
del enlace que presentan.
07
08
09
10
Unidad III: ESTADOS DE
LA MATERIA.
Afianzar conocimientos sobre
los estados de la materia y sus
leyes.
Establecer la relación existente
entre las fuerzas
intermoleculares y los distintos
estados de agregación de la
materia.
Mapa mental propiedades estados de la materia
(Tarea)
Participación en el foro “relación entre las fuerzas
intermoleculares y los distintos estados de
agregación de la materia” .
Prueba corta 03
11 Unidad IV: EQUILIBRIO
Conocer las leyes del equilibrio
químico en el contexto de los
sistemas vivos.
Reconocer los procesos de
Tabla resumen con las diferentes teorías ácido-base
(tarea)
Participación en el foro “Titulaciones ”
Quiz

4. energía que acompañan a las
reacciones químicas para
calcular y obtener un máximo
rendimiento en procesos de
laboratorio.
Comprender el concepto de
equilibrio ácido-base.
Prueba corta 04
12
13
14
Identificar procesos químicos
asociados a cambios en los
estados de oxidación.
Participación en el foro “Cambios en los estados de
oxidación”
Prueba corta 05
15
Unidad V: OXIDACIÓN -
REDUCCIÓN
Conocer las reacciones de
oxido-reducción en el contexto
de los sistemas vivos.
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