El documento presenta la programación de actividades para el curso Emprendimiento II en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". El curso consta de 3 módulos: Emprendimiento Social, El Emprendimiento y la Motivación, y Figuras Jurídicas para Emprender. Cada módulo incluye diversas actividades como análisis de casos, pruebas escritas, presentaciones y visitas a incubadoras, evaluadas según criterios como participación, redacción y dominio del tema.
Este documento presenta un cuestionario para entrevistar a emprendedores en Coro, Venezuela sobre aspectos relacionados con su actitud y aptitud emprendedora. El cuestionario contiene 14 afirmaciones o preguntas sobre temas como los motivos para iniciar el negocio, la gestión de recursos, la disposición a invertir y adaptarse a cambios, y la visión y valores de la organización. Los entrevistados deben responder si o no a cada afirmación.
Ser emprendedor requiere una actitud y forma de vida particular. Un emprendedor exitoso demuestra pasión, visión, aprendizaje constante, resultados, determinación, creatividad, persistencia, aprovechamiento de oportunidades, trabajo en equipo, autoestima, organización y asertividad.
El documento habla sobre el origen del término "emprendedor", el cual proviene del francés "entrepreneur" y se refiere a la capacidad de una persona para esforzarse por alcanzar una meta u objetivo. Explica que el emprendimiento tiene sus orígenes desde el inicio de la humanidad, ya que el ser humano siempre ha buscado formas de mejorar su calidad de vida. Además, menciona que existen diferentes tipos de emprendimiento como el emprendimiento empresarial, social, académico y laboral. Finalmente, resume
Este documento presenta 10 lecciones aprendidas sobre emprendimiento e introduce un nuevo paradigma de tres elementos: un movilizador, un marco y un método. Resalta la importancia del diseño en el emprendimiento y propone un enfoque flexible guiado por los clientes. Concluye que con estas lecciones y el nuevo paradigma se ofrecen respuestas para mejorar las prácticas de emprendimiento innovador en el contexto actual.
El documento habla sobre startups y emprendimiento. Brevemente describe a las startups como empresas nuevas creadas bajo condiciones de incertidumbre para ofrecer nuevos productos o servicios. También menciona que los emprendedores existen en todas partes y que el emprendimiento se trata de gestionar el aprendizaje a través de la validación, contabilidad innovadora y el ciclo de construir, medir y aprender. Finalmente, agradece al lector y proporciona los datos de contacto de Eddy D. Sánchez Salas.
Ya está disponible la agenda 2012 del Club de Innovación, acá todos los detalles de los encuentros que tendremos este año.
El Club de Innovación es la primera comunidad de grandes empresas que enfrenta de forma colaborativa y cocreativa el desafío de sistematizar y acelerar la innovación en Chile y en sus organizaciones. Actualmente somos más de 40 socios: 3M, Sodimac, LAN, Agrosuper, Entel, ING, BBVA, Santander, Chilectra, Angloamerican, Consalud entre otros.
Planeación 2011 b desarrollo de la empresabeterans
El documento presenta la planeación didáctica de una unidad de aprendizaje sobre el desarrollo de la empresa. El objetivo es que los estudiantes desarrollen una empresa, su plan de negocio y mercadeo. Se detallan seis sesiones que abarcan temas como la gestión de proyectos, el plan de negocios, las ideas de negocios y su evaluación, y la descripción del negocio. Cada sesión incluye actividades teóricas, prácticas, individuales y grupales con el fin de lograr los objet
Este documento presenta el programa de un módulo de emprendimiento en dos carreras técnicas. El módulo se extiende por dos semestres y busca desarrollar capacidades emprendedoras en los estudiantes. El programa incluye unidades sobre oportunidades de mercado, ideas de negocio, y planes de negocios. El profesor detalla los objetivos y estructura del curso, así como criterios de evaluación centrados en la generación y presentación de ideas de negocio.
Este documento presenta un cuestionario para entrevistar a emprendedores en Coro, Venezuela sobre aspectos relacionados con su actitud y aptitud emprendedora. El cuestionario contiene 14 afirmaciones o preguntas sobre temas como los motivos para iniciar el negocio, la gestión de recursos, la disposición a invertir y adaptarse a cambios, y la visión y valores de la organización. Los entrevistados deben responder si o no a cada afirmación.
Ser emprendedor requiere una actitud y forma de vida particular. Un emprendedor exitoso demuestra pasión, visión, aprendizaje constante, resultados, determinación, creatividad, persistencia, aprovechamiento de oportunidades, trabajo en equipo, autoestima, organización y asertividad.
El documento habla sobre el origen del término "emprendedor", el cual proviene del francés "entrepreneur" y se refiere a la capacidad de una persona para esforzarse por alcanzar una meta u objetivo. Explica que el emprendimiento tiene sus orígenes desde el inicio de la humanidad, ya que el ser humano siempre ha buscado formas de mejorar su calidad de vida. Además, menciona que existen diferentes tipos de emprendimiento como el emprendimiento empresarial, social, académico y laboral. Finalmente, resume
Este documento presenta 10 lecciones aprendidas sobre emprendimiento e introduce un nuevo paradigma de tres elementos: un movilizador, un marco y un método. Resalta la importancia del diseño en el emprendimiento y propone un enfoque flexible guiado por los clientes. Concluye que con estas lecciones y el nuevo paradigma se ofrecen respuestas para mejorar las prácticas de emprendimiento innovador en el contexto actual.
El documento habla sobre startups y emprendimiento. Brevemente describe a las startups como empresas nuevas creadas bajo condiciones de incertidumbre para ofrecer nuevos productos o servicios. También menciona que los emprendedores existen en todas partes y que el emprendimiento se trata de gestionar el aprendizaje a través de la validación, contabilidad innovadora y el ciclo de construir, medir y aprender. Finalmente, agradece al lector y proporciona los datos de contacto de Eddy D. Sánchez Salas.
Ya está disponible la agenda 2012 del Club de Innovación, acá todos los detalles de los encuentros que tendremos este año.
El Club de Innovación es la primera comunidad de grandes empresas que enfrenta de forma colaborativa y cocreativa el desafío de sistematizar y acelerar la innovación en Chile y en sus organizaciones. Actualmente somos más de 40 socios: 3M, Sodimac, LAN, Agrosuper, Entel, ING, BBVA, Santander, Chilectra, Angloamerican, Consalud entre otros.
Planeación 2011 b desarrollo de la empresabeterans
El documento presenta la planeación didáctica de una unidad de aprendizaje sobre el desarrollo de la empresa. El objetivo es que los estudiantes desarrollen una empresa, su plan de negocio y mercadeo. Se detallan seis sesiones que abarcan temas como la gestión de proyectos, el plan de negocios, las ideas de negocios y su evaluación, y la descripción del negocio. Cada sesión incluye actividades teóricas, prácticas, individuales y grupales con el fin de lograr los objet
Este documento presenta el programa de un módulo de emprendimiento en dos carreras técnicas. El módulo se extiende por dos semestres y busca desarrollar capacidades emprendedoras en los estudiantes. El programa incluye unidades sobre oportunidades de mercado, ideas de negocio, y planes de negocios. El profesor detalla los objetivos y estructura del curso, así como criterios de evaluación centrados en la generación y presentación de ideas de negocio.
Emprendimiento Cooperativo en MONDRAGON_JosunePRIETOjosuneprietoa
Mondragón fomenta el emprendimiento cooperativo para generar empleo, desarrollo social y ser fieles a sus principios y valores. Emprende para cubrir carencias de mercado, identificar nichos de mercado y desarrollar nuevos productos/servicios. Sus modalidades de emprendimiento incluyen iniciativas universitarias, intraemprendimiento, y emprendimiento en intercooperación e innovación tecnológica. Factores clave son la financiación, liderazgo, agentes de emprendimiento, cultura emprendedora y capacit
Emprendimiento cooperativo en MONDRAGON by Josune PRIETOjosuneprietoa
Mondragón fomenta el emprendimiento cooperativo para generar empleo, desarrollo social y ser fieles a sus principios y valores. Identifican oportunidades de mercado y desarrollan nuevos productos/servicios. Cuentan con diversas modalidades de emprendimiento y factores como la financiación, liderazgo, cultura emprendedora y centros tecnológicos que lo impulsan. Su modelo integrado a todos los niveles de la corporación contribuye a ser más fieles a sus objetivos generales.
Foro de Capital para la Innovacion Santa Fe presentación v4 cicLisandro Bril
Este documento presenta un resumen del panorama actual del capital emprendedor en Argentina. Detalla las diferentes etapas de financiamiento para empresas desde la etapa semilla hasta la Serie A, así como los desafíos del ambiente empresarial en el país, como la burocracia para crear una empresa y obtener permisos. Finalmente, compara indicadores clave de Argentina con el promedio de América Latina y los países de la OCDE, mostrando que el país tiene oportunidades de mejora en facilitar el emprendimiento.
Este documento presenta seis casos de empresas sociales en Europa. Brevemente describe a cada empresa social, incluyendo Alter Eco de Francia, Regionalwert AG de Alemania, Fundación Findhorn del Reino Unido, Specialisterne de Dinamarca, Aquaphytex de España y Teixidors de Cataluña. Cada caso destaca el modelo de negocio y el impacto social que busca generar cada empresa.
Este documento presenta el concepto de inteligencia colectiva e innovación a través de entornos social media. Explica que la innovación abierta 2.0 (Open Innovation 2.0) permite innovar más rápido, con menos riesgo y coste colaborando con otros grupos a través de conversaciones y la implicación en redes sociales. También describe las ventajas que ofrece este enfoque para las organizaciones.
Presentación
Ing. Dennis García
Elaboración del estatuto autonómico departamental de Oruro,
Propuesta de parque científico tecnológico, incubadora de empresas de base tecnológica, museo temático, Agencia de Desarrollo Económico
Comisión Industria
ALDO Asamblea Legislativa Departamental de Oruro
Presentación realizada en el X Encuentro Nacional de Incubadoras, Parques y Polos Tecnológicos y II Encuentro Provincial de Parques Científicos y Tecnológicos.
Presenta mi tarea como coordinadora junto con Sandra Korman Dib (PUC-Río, Brasil) en 2008 y Fernando Dolabela (BR) en 2009, para la formación de formadores en emprendedorismo de instituciones y educadores de la Provincia de Buenos Aires. Programa CIC- CFI
Es la presentación realizada por José Antonio Llorente el martes 24 de enero en el IE Business School con motivo de la presentación de los avances en d+i de LLORENTE Y CUENCA
Saiolan comparecencia para apuestas de creación de empleoRafaela Romero
Este documento presenta una propuesta para aplicar un modelo de actuación que promueva la competitividad y el desarrollo local en Gipuzkoa. El modelo se basa en pilares como las personas, el acceso a tecnología, las infraestructuras de apoyo y la promoción del emprendimiento. Define ámbitos de actuación como ideas, competencias, personas emprendedoras y emprendimiento. Explica metodologías para generar ideas de negocio y proyectos genéricos, así como acciones de formación, mentoring y motivación para emprendedores.
Caso Mo.0: Juego El Plan potenciando el emprendimientoClub de Innovación
Este documento describe la empresa Momento Cero, la cual se especializa en generar entornos de emprendimiento a través de gestión y marketing social. Explica cómo crearon el juego El Plan para enseñar sobre emprendimiento cuando estaban en crisis financiera. El Plan se ha vuelto exitoso y ha ayudado a muchas personas a desarrollar habilidades emprendedoras. Momento Cero ahora ofrece varios programas y herramientas para apoyar el emprendimiento.
Este documento habla sobre estrategias de negocios para emprendedores. Brevemente describe conceptos como emprendimiento, startups, validación de ideas, contabilidad innovadora, y la importancia de la visión, dirección, optimización de productos y pivotear. También menciona brevemente la historia de una aceleradora y sus esfuerzos para generar oportunidades que permitan a los emprendedores convertir sus ideas en empresas tecnológicas de impacto social y económico en el país.
Este documento habla sobre estrategias de negocios para emprendedores. Brevemente describe conceptos como emprendimiento, startups, validación de ideas, contabilidad innovadora, y la importancia de la visión, dirección, producto y estrategia. También resume brevemente la historia de una aceleradora y sus esfuerzos para generar oportunidades que permitan a los emprendedores convertir sus ideas en empresas tecnológicas de impacto social y económico.
“ Estrategia 'Suricata', individual y organizacional, de adecuación 2.0: apl...erubio
Estrategia 'bottom-up' Suricata, de adecuación (2.0) personal y corporativa. Evidencias y aplicaciones. Programa doctorado, Maestría en TIs y sus aplicaciones en RED: eAprendiz, eProfesional, eProfesor, eEstudiante. Modelo eCompetencias 'Suricata'. PLWE. Ecosistema de Desarrollo Personal en RED Visibilidad e impacto en la RED. Análisis de Redes Sociales. Red Social 'Sociedad y Tecnología'. Empleo y emprendeduría online. Estrategia de tránsito 2.0 corporativa.
El documento presenta el perfil profesional e información académica y laboral del Ing. Carlos Arturo Contreras Monroy. Detalla sus estudios universitarios que incluyen especializaciones en Gerencia de Empresas, Alta Gerencia y un MBA. También describe su experiencia como docente e instructor del SENA y como consultor de diferentes empresas. Finalmente, presenta algunos conceptos clave sobre competitividad, creatividad, innovación, paradigma y pensamiento estratégico.
Plan de mejora de la organización social y práctica comunitariaJudally Donoso
Este documento presenta un plan de mejora para fortalecer la organización social y las prácticas comunitarias. Explica los pasos para elaborar un plan de mejora, incluyendo determinar los recursos disponibles, identificar las fortalezas y debilidades, y establecer objetivos. El documento usa el caso de un grupo de mujeres dedicadas a la fabricación de productos de soya para ilustrar cómo aplicar estos pasos para mejorar su empresa y generar excedentes para la comunidad.
Este documento presenta el plan de estudios para el seminario "Seminario (10222)" impartido por el Profesor Carlos Primera entre octubre de 2012 y marzo de 2013. El seminario cubrirá seis temas relacionados con el mundo profesional del ingeniero en informática, incluyendo el emprendimiento, el liderazgo, la preparación para el trabajo y el desempeño laboral. La evaluación se basará en proyectos grupales, participación en clase, ensayos y presentación del currículum vitae. El objetivo general es ofrecer a los particip
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Sistemas Regionales de Innovación. Mariano Cord...FOMINDEL
El documento resume los resultados de una encuesta realizada a empresas industriales de la ciudad de Rafaela. La encuesta encontró que las empresas invierten menos del 10% de su presupuesto en investigación y desarrollo y tienen poca relación con instituciones de apoyo a la innovación. Se concluye que es necesario fortalecer la gestión de recursos humanos e impulsar una cultura de la innovación que valore el aprendizaje a través del riesgo.
El documento describe varios programas y acciones implementados entre 2008-2012 por el gobierno de la ciudad de Buenos Aires para fomentar el emprendimiento y las nuevas empresas. Los programas brindan capacitación, tutoría, fondos no reembolsables y otros apoyos a emprendedores. Participan universidades, ONGs y otras entidades. El objetivo es potenciar el ecosistema emprendedor aprovechando las capacidades existentes.
El documento describe los diferentes tipos de investigación (exploratoria, descriptiva y explicativa) utilizados en tesis, incluyendo sus definiciones, naturalezas y ejemplos de títulos. Explica que los estudios exploratorios se usan cuando el tema aún no ha sido suficientemente estudiado, los descriptivos para medir variables cuantitativamente, y los explicativos para explicar por qué ocurren fenómenos o están relacionadas variables. Además, ofrece consideraciones para elegir el tema, elaborar el título y la relación entre preguntas de
Emprendimiento Cooperativo en MONDRAGON_JosunePRIETOjosuneprietoa
Mondragón fomenta el emprendimiento cooperativo para generar empleo, desarrollo social y ser fieles a sus principios y valores. Emprende para cubrir carencias de mercado, identificar nichos de mercado y desarrollar nuevos productos/servicios. Sus modalidades de emprendimiento incluyen iniciativas universitarias, intraemprendimiento, y emprendimiento en intercooperación e innovación tecnológica. Factores clave son la financiación, liderazgo, agentes de emprendimiento, cultura emprendedora y capacit
Emprendimiento cooperativo en MONDRAGON by Josune PRIETOjosuneprietoa
Mondragón fomenta el emprendimiento cooperativo para generar empleo, desarrollo social y ser fieles a sus principios y valores. Identifican oportunidades de mercado y desarrollan nuevos productos/servicios. Cuentan con diversas modalidades de emprendimiento y factores como la financiación, liderazgo, cultura emprendedora y centros tecnológicos que lo impulsan. Su modelo integrado a todos los niveles de la corporación contribuye a ser más fieles a sus objetivos generales.
Foro de Capital para la Innovacion Santa Fe presentación v4 cicLisandro Bril
Este documento presenta un resumen del panorama actual del capital emprendedor en Argentina. Detalla las diferentes etapas de financiamiento para empresas desde la etapa semilla hasta la Serie A, así como los desafíos del ambiente empresarial en el país, como la burocracia para crear una empresa y obtener permisos. Finalmente, compara indicadores clave de Argentina con el promedio de América Latina y los países de la OCDE, mostrando que el país tiene oportunidades de mejora en facilitar el emprendimiento.
Este documento presenta seis casos de empresas sociales en Europa. Brevemente describe a cada empresa social, incluyendo Alter Eco de Francia, Regionalwert AG de Alemania, Fundación Findhorn del Reino Unido, Specialisterne de Dinamarca, Aquaphytex de España y Teixidors de Cataluña. Cada caso destaca el modelo de negocio y el impacto social que busca generar cada empresa.
Este documento presenta el concepto de inteligencia colectiva e innovación a través de entornos social media. Explica que la innovación abierta 2.0 (Open Innovation 2.0) permite innovar más rápido, con menos riesgo y coste colaborando con otros grupos a través de conversaciones y la implicación en redes sociales. También describe las ventajas que ofrece este enfoque para las organizaciones.
Presentación
Ing. Dennis García
Elaboración del estatuto autonómico departamental de Oruro,
Propuesta de parque científico tecnológico, incubadora de empresas de base tecnológica, museo temático, Agencia de Desarrollo Económico
Comisión Industria
ALDO Asamblea Legislativa Departamental de Oruro
Presentación realizada en el X Encuentro Nacional de Incubadoras, Parques y Polos Tecnológicos y II Encuentro Provincial de Parques Científicos y Tecnológicos.
Presenta mi tarea como coordinadora junto con Sandra Korman Dib (PUC-Río, Brasil) en 2008 y Fernando Dolabela (BR) en 2009, para la formación de formadores en emprendedorismo de instituciones y educadores de la Provincia de Buenos Aires. Programa CIC- CFI
Es la presentación realizada por José Antonio Llorente el martes 24 de enero en el IE Business School con motivo de la presentación de los avances en d+i de LLORENTE Y CUENCA
Saiolan comparecencia para apuestas de creación de empleoRafaela Romero
Este documento presenta una propuesta para aplicar un modelo de actuación que promueva la competitividad y el desarrollo local en Gipuzkoa. El modelo se basa en pilares como las personas, el acceso a tecnología, las infraestructuras de apoyo y la promoción del emprendimiento. Define ámbitos de actuación como ideas, competencias, personas emprendedoras y emprendimiento. Explica metodologías para generar ideas de negocio y proyectos genéricos, así como acciones de formación, mentoring y motivación para emprendedores.
Caso Mo.0: Juego El Plan potenciando el emprendimientoClub de Innovación
Este documento describe la empresa Momento Cero, la cual se especializa en generar entornos de emprendimiento a través de gestión y marketing social. Explica cómo crearon el juego El Plan para enseñar sobre emprendimiento cuando estaban en crisis financiera. El Plan se ha vuelto exitoso y ha ayudado a muchas personas a desarrollar habilidades emprendedoras. Momento Cero ahora ofrece varios programas y herramientas para apoyar el emprendimiento.
Este documento habla sobre estrategias de negocios para emprendedores. Brevemente describe conceptos como emprendimiento, startups, validación de ideas, contabilidad innovadora, y la importancia de la visión, dirección, optimización de productos y pivotear. También menciona brevemente la historia de una aceleradora y sus esfuerzos para generar oportunidades que permitan a los emprendedores convertir sus ideas en empresas tecnológicas de impacto social y económico en el país.
Este documento habla sobre estrategias de negocios para emprendedores. Brevemente describe conceptos como emprendimiento, startups, validación de ideas, contabilidad innovadora, y la importancia de la visión, dirección, producto y estrategia. También resume brevemente la historia de una aceleradora y sus esfuerzos para generar oportunidades que permitan a los emprendedores convertir sus ideas en empresas tecnológicas de impacto social y económico.
“ Estrategia 'Suricata', individual y organizacional, de adecuación 2.0: apl...erubio
Estrategia 'bottom-up' Suricata, de adecuación (2.0) personal y corporativa. Evidencias y aplicaciones. Programa doctorado, Maestría en TIs y sus aplicaciones en RED: eAprendiz, eProfesional, eProfesor, eEstudiante. Modelo eCompetencias 'Suricata'. PLWE. Ecosistema de Desarrollo Personal en RED Visibilidad e impacto en la RED. Análisis de Redes Sociales. Red Social 'Sociedad y Tecnología'. Empleo y emprendeduría online. Estrategia de tránsito 2.0 corporativa.
El documento presenta el perfil profesional e información académica y laboral del Ing. Carlos Arturo Contreras Monroy. Detalla sus estudios universitarios que incluyen especializaciones en Gerencia de Empresas, Alta Gerencia y un MBA. También describe su experiencia como docente e instructor del SENA y como consultor de diferentes empresas. Finalmente, presenta algunos conceptos clave sobre competitividad, creatividad, innovación, paradigma y pensamiento estratégico.
Plan de mejora de la organización social y práctica comunitariaJudally Donoso
Este documento presenta un plan de mejora para fortalecer la organización social y las prácticas comunitarias. Explica los pasos para elaborar un plan de mejora, incluyendo determinar los recursos disponibles, identificar las fortalezas y debilidades, y establecer objetivos. El documento usa el caso de un grupo de mujeres dedicadas a la fabricación de productos de soya para ilustrar cómo aplicar estos pasos para mejorar su empresa y generar excedentes para la comunidad.
Este documento presenta el plan de estudios para el seminario "Seminario (10222)" impartido por el Profesor Carlos Primera entre octubre de 2012 y marzo de 2013. El seminario cubrirá seis temas relacionados con el mundo profesional del ingeniero en informática, incluyendo el emprendimiento, el liderazgo, la preparación para el trabajo y el desempeño laboral. La evaluación se basará en proyectos grupales, participación en clase, ensayos y presentación del currículum vitae. El objetivo general es ofrecer a los particip
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Sistemas Regionales de Innovación. Mariano Cord...FOMINDEL
El documento resume los resultados de una encuesta realizada a empresas industriales de la ciudad de Rafaela. La encuesta encontró que las empresas invierten menos del 10% de su presupuesto en investigación y desarrollo y tienen poca relación con instituciones de apoyo a la innovación. Se concluye que es necesario fortalecer la gestión de recursos humanos e impulsar una cultura de la innovación que valore el aprendizaje a través del riesgo.
El documento describe varios programas y acciones implementados entre 2008-2012 por el gobierno de la ciudad de Buenos Aires para fomentar el emprendimiento y las nuevas empresas. Los programas brindan capacitación, tutoría, fondos no reembolsables y otros apoyos a emprendedores. Participan universidades, ONGs y otras entidades. El objetivo es potenciar el ecosistema emprendedor aprovechando las capacidades existentes.
El documento describe los diferentes tipos de investigación (exploratoria, descriptiva y explicativa) utilizados en tesis, incluyendo sus definiciones, naturalezas y ejemplos de títulos. Explica que los estudios exploratorios se usan cuando el tema aún no ha sido suficientemente estudiado, los descriptivos para medir variables cuantitativamente, y los explicativos para explicar por qué ocurren fenómenos o están relacionadas variables. Además, ofrece consideraciones para elegir el tema, elaborar el título y la relación entre preguntas de
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Diseño instruccional
1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
DEPARTAMENTO DE CS. ECONOMICAS Y SOCIALES
PROGRAMA: LICENCIATURA EN DESARROLLO EMPRESARIAL
UNIDAD CURRICULAR: Emprendimiento II
PROFESORES:
Lcda.: Irka Bracho
Ing. Yudith Calatayud
Licdo. Anney García
Lcda. Carolina Manzini
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
PERIODO ACADÉMICO: I-2011
SEMANAS CONTENIDO ACTIVIDADES CRITERIOS A PORCENTAJE
EVALUAR
25-04-11 Planificación Contenido programático, Presentación, Asistencia y
Al Presentación. Expectativas puntualidad
29-04-11
Módulo I: Emprendimiento Social
02-05-11 Cultura Emprendedora Diagnosticar la Capacidad de
Al - Cultura cultura análisis
06-05-11 - Cultura Empresarial Emprendedora Trabajo en
- Diferencia entre Cultura local. Equipo 15%
09-05-11 Emprendedora y Cultura Empresarial (Análisis de Participación
Al - Ética y Valores Instrumento) Presentación
13-05-2011 - Éxitos y Fracasos de la Cultura
Emprendedora
Pertinencia
16-05-2011 Emprendimiento Social - Análisis de Casos
Capacidad de 5%
Al - Definición de Emprendimiento reales. Análisis
20-05-2011 - Definición de Emprendimiento Social Participación
- Diferencias entre Emp. Y Emp. Social ________________ ______________
- Responsabilidad Social Empresarial Redacción
23-05-2011 - Diferencia entre ES y RSE Capacidad de
Al - Emprendimientos Familiares - Prueba Escrita. Análisis 15%
27-05-2011 Pertinencia
Pulcritud
Coherencia
Módulo II: El Emprendimiento y la Motivación
Creatividad
La Motivación como Factor Influyente Tiempo
30-05-2011 en la Actitud y Aptitud Emprendedora. Socio Drama Pertinencia 15%
Al Definición Expresión Oral
03-06-2011 Teorías Expresión
Tipos Corporal
Barreras para Emprender
06-06-2011 Clase Magistral Dominio tema
Al Ambientes Propicios para Presentación y Capacidad
11-06-2011 Emprender. (Incubadoras de discusión de los Respuesta 10%
Negocios) casos (Exposición) Vocabulario
-¿Que son las Incubadoras de Tiempo
13-06-2011 Empresas? Pertinencia
Al -Tipos de Incubadoras Creatividad
17-06-2011 -Ejemplos de Incubadoras en Sinergia del
Venezuela Equipo
2. Módulo III: Figuras Jurídicas
Organización
20-06-2011 Figuras Jurídicas para Emprender Discusión del Tema Trabajo en 10 %
Al Foro Equipo
24-06-2011 - (Cooperativas, EPS, Empresas Asertividad
27-06-2011 Mercantiles, RIP)
Al - Diferencias entre cada Tipo.
01-07-2011
04-07-2011 Presentación y Asistencia
Al Informe Plan de Negocio Exposición de Idea Dominio del
08-07-2011 de Negocio Tema 15%
Capacidad de
Respuesta
Creatividad
Innovación
Pertinencia Social
11-07-2011
Al
15-07-2011
18-07-2011 Intercambio de emprendimientos Visita guiada a Enlace, convenio, 15%
Al Visita planificada a Incubadora incubadora transporte, visita
22-07-2011 guiada y
supervisada del
emprendimiento
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ALACRAZ, R. (2001). EL EMPRENDEDOR DE ÉXITO. Guía de Planes Negocios. México:
McGraw Hill.
Biblioteca Práctica de Negocios. Tomo III (2000). Administración de Personal y Recursos Humano.
México: Mc Graw Hill.
DRUCKER, P. (2004) Innovación y Emprendimientos. Mc Graw Hill.
GIBBSONS, M. (2004) Modos de producción de conocimientos. Ediciones Mc. Graw Hill.
INFOEM, (S/A.).El Servicio de atención al emprendedor. Modelo para la preincubación de
empresas en universidades. Caracas: Corporación Andina de Fomento (CAF)
GOMEZ, H. BASSA, C. (2005) Iniciativa Social como estrategia competitiva. Ediciones IESA –
CAF.
Revistas especializadas en los diferentes temas sobre organización.
SARMIENTO, D. (2000). COMO ELABORAR UN PLAN DE NEGOCIOS. Guía de Estudio.
VALERA, R. (2001). Innovación Empresarial, arte y ciencia en la creación de empresas (2da
edición). Bogotá: Pearson Educación Colombia.
VAINRUB, R. (2006).El espíritu emprendedor busca ambiente propicio. Caracas: Revista
Debates IESA, Volúmen XI, Número 1, p,41-43.
VAINRUB, R. (2005). Convertir sueños en realidades. Una guía para emprendedores (3ra
Edición). Caracas; Instituto de Estudios Superiores de Administración (IESA).