Este documento presenta el plan de estudios para el seminario "Seminario (10222)" impartido por el Profesor Carlos Primera entre octubre de 2012 y marzo de 2013. El seminario cubrirá seis temas relacionados con el mundo profesional del ingeniero en informática, incluyendo el emprendimiento, el liderazgo, la preparación para el trabajo y el desempeño laboral. La evaluación se basará en proyectos grupales, participación en clase, ensayos y presentación del currículum vitae. El objetivo general es ofrecer a los particip
Introducción a la Dirección de Proyectos. Parte IIPablo Diaz
Segunda parte de la acción formativa de introducción a la dirección de proyectos. En esta segunda parte analizamos los grupos de procesos y las áreas de conocimiento que plantea el PMBoK
Introducción a la Dirección de Proyectos. Parte IIPablo Diaz
Segunda parte de la acción formativa de introducción a la dirección de proyectos. En esta segunda parte analizamos los grupos de procesos y las áreas de conocimiento que plantea el PMBoK
Agenda y presentación Segunda Jornada de Productividad e Innovación para las Pymes Canarias. En esta ocasión se presentarán soluciones tecnológicas diseñadas para aumentar la productividad de nuestras empresas, cuestión de vital importancia en tiempo de crisis. ERP, Inteligencia de Negocio y Portales Colaborativos son algunos ejemplos. El sector de la Distribución será uno de los protagonistas de las jornadas de este año.
Oportunidades para el talento, los emprendedores y las redes; Estrategia y gestión en tiempos de redes; La digitalización y la reingeniería de los modelos de negocio.
Pensamiento de Diseño y prompts para investigación del usuarioCarlos Primera
Muestra prompts para modelos de IA que permiten investigar el usuario durante la fase de empatía del Design Thinking. Los prompts permiten solicitar, a la IA, un plan de investigación, un guion de entrevista, mapa de empatía y "user persona"
Actividades y Herramientas Design ThinkingCarlos Primera
Muestra las actividades básicas, en cada fase de la Metodología Design Thinking, y algunas de sus herramientas. También muestra la no linealidad de la metodología y las posibles secuencias entre las fases.
Agenda y presentación Segunda Jornada de Productividad e Innovación para las Pymes Canarias. En esta ocasión se presentarán soluciones tecnológicas diseñadas para aumentar la productividad de nuestras empresas, cuestión de vital importancia en tiempo de crisis. ERP, Inteligencia de Negocio y Portales Colaborativos son algunos ejemplos. El sector de la Distribución será uno de los protagonistas de las jornadas de este año.
Oportunidades para el talento, los emprendedores y las redes; Estrategia y gestión en tiempos de redes; La digitalización y la reingeniería de los modelos de negocio.
Pensamiento de Diseño y prompts para investigación del usuarioCarlos Primera
Muestra prompts para modelos de IA que permiten investigar el usuario durante la fase de empatía del Design Thinking. Los prompts permiten solicitar, a la IA, un plan de investigación, un guion de entrevista, mapa de empatía y "user persona"
Actividades y Herramientas Design ThinkingCarlos Primera
Muestra las actividades básicas, en cada fase de la Metodología Design Thinking, y algunas de sus herramientas. También muestra la no linealidad de la metodología y las posibles secuencias entre las fases.
GUIA RÁPIDA DESIGN THINKING y ALGUNAS HERRAMIENTAS.pptxCarlos Primera
Muestra cada una de las fases/procesos del Design Thinking y algunas de las herramientas que se utilizan. También se incluye el objetivo de cada una de las fases/procesos y la relación entre ellas.
ELEMENTOS DEL MODELO DE NEGOCIOS-slideshare.pptCarlos Primera
El modelo de negocio es un sistema compuesto por una serie de elementos que interactúan con el objetivo de aportar valor al segmento del mercado objetivo(Clientes) y a la organización misma. La organización crea, entrega y captura valor cuando satisface las necesidades del cliente, brindando una experiencia pertinente, por intermedio de los productos/servicios que ofrece y con el retorno financiero adecuado.
journey modelo de negocios para emprendimiento.jpg.pptCarlos Primera
Muestra los pasos para desarrollar el modelo de negocio de un emprendimiento. Los pasos abarcan desde la idea de negocio hasta la elaboración del texto de la propuesta de valor
Ideación: ¿Cómo organizar y priorizar ideas con la Matriz Now-Wow-How? Carlos Primera
Explica qué es la Matriz Now-Wow-How (Ahora-Guao-Cómo) y cómo usarla, a través de un ejemplo. La matriz permite ordenar las ideas que se generan durante la ideación; el orden se establece según su facilidad para implementarse y su originalidad. Esta herramienta permite establecer qué ideas descartar, qué ideas podrían funcionar en un futuro y cuáles podríamos implementar ahora.
Diagrama Causal. Experiencia del cliente e Ingresos EmpresarialesCarlos Primera
El diagrama muestra la relación entre las acciones que ocurren durante la experiencia del cliente y su relación con los ingresos monetarios empresariales.
Procesos en el desarrollo de la propuesta de valor Carlos Primera
La propuesta de valor emerge del encaje entre la información que aporta, tanto el el perfil del cliente, como la información del mapa de valor. Para que eso ocurra, interactúan una serie de procesos que se muestran en esta lámina; también se muestran las entradas y salidas de cada proceso. Es importante identificar y entender la interacción de esos procesos para generar mejores propuestas de valor.
Muestra el recorrido de la experiencia del cliente en sus tres fases, incluyendo las comparaciones que dan origen a las experiencia positivas o negativas, según se cumplan las expectativas de ese cliente.
Muestra con un ejemplo cómo se puede relacionar un problema centrado en el usuario y sus causas por intermedio de la herramienta. Esta manera de centralizar las causas puede facilitar el proceso de Ideación.
Muestra el uso de la Metodología Design Thinking, específicamente el proceso "Empatizar", utilizando un problema real. Además, se presenta la utilización de varias herramientas.
Mapa de Stakeholders: El Poder y el InterésCarlos Primera
Tiene como objetivo mostrar cómo se elabora el mapa en cuatro pasos. Además, indica los beneficios que acarrea un Mapa de Stakeholders en la gestión de un proyecto o cualquier otra situación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. SEMINARIO (10222). Profesor Carlos Primera. Lapso 2012-2 (Octubre 2012- Marzo 2013)
SINOPSIS DEL CURSO TEMA VI. EL MUNDO PROFESIONAL Debe incluir al menos dos referencias
OBJETIVO GENERAL DEL INGENIERO EN INFORMÁTICA bibliográficas.
Ofrecer a los participantes una COMO EMPLEADOR.
aproximación a los desafíos personales y La concepción del emprendimiento: CONSULTA
profesionales que presenta la incursión emprendedores y no emprendedores, Martes de 7:15 am a 9:30 am.
inicial en la actividad profesional y los idea de negocio, plan de negocios, Jueves de 7:15 am a 9:30 am.
posibles cursos de acción para proyecto. La organización del negocio: Módulo A, cubículo A2.
superarlos exitosamente. visión, misión, objetivos, clientes, A cualquier hora por intermedio de
productos, procesos, proveedores, inforseminario@gmail.com
competidores. Fuentes de
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
Financiamiento para el PLAN DE EVALUACIÓN
TEMA I. EL MUNDO EMPRESARIAL
emprendimiento: organismos públicos y Semana Actividad
EN LA TRANSICIÓN.
privados, tradicionales e innovadores Proyecto Colectivo I.
Empresas en la era de la información y
para apoyar iniciativas de negocios. 1..7 Expectativas Futuro Ingeniero
del conocimiento. Empresas 2.0. El
Marco Legal que rige el negocio: Corte 1: en Informática (10%). Talleres
Nuevo Patrón Tecnológico Mundial.
registro de comercio, contratos, 30% (semanas 4, 6 y 7) (10%).
Identidad Organizacional y Cadena de
Ordenanzas Municipales, Ley del Participación foro y blog (5%).
Valor. Visión, Misión, Objetivos, Clientes,
Trabajo, Ley del Ejercicio de la Ensayo (5%).
Productos, Procesos, Proveedores,
Ingeniería, Ley del Impuesto sobre la Proyecto Colectivo II.
Competidores. La Gestión empresarial
Renta, Ley de Impuesto al Valor 8..12 Observatorio del Mercado
actual: Cuadro de Mando Integral,
Agregado, Ley de Propiedad Intelectual. Corte 2: Laboral (20%). CV (5%).
Coaching, Calidad Total.
35% Participación en clase +
TEMA II. EL INGENIERO EN MÉTODOS DE APRENDIZAJE Participación foro virtual + blog
INFORMÁTICA ALTAMENTE EFICAZ. seminario (5%). Ensayo (5%).
Una revisión del papel de las actitudes y DIÁLOGOS Proyecto Colectivo III: El
aptitudes necesarias para el desempeño Se presenta un tema o problema y se 13..18 Ingeniero en Informática como
efectivo en el plano profesional del explora a partir de la participación de los Corte 3: Emprendedor. (15%). Foro virtual
Ingeniero en Informática. estudiantes, se concluye con los 35% + blog seminario (10%).
conceptos. La asistencia brindará la Ensayo(10%)
TEMA III. LIDERAZGO. evidencia de la participación.
La transición en la guía y orientación de PLATAFORMA SEDUCLA.
las organizaciones. Características de PARTICIPACIÓN ACTIVA
los líderes y de los jefes. Tipos de Actividades dirigidas a experimentar los Buscar Seminario y registrarse
Liderazgos. Habilidades del líder. conceptos y al descubrimiento y
crecimiento personal. Se valorará la BLOG SEMINARIO
http://topicosseminarioinformatica.blogspot.com/
TEMA IV. LA PREPARACIÓN PARA EL participación en talleres y sesiones de
TRABAJO. clase. Además, en el foro virtual de la TWITTER
La Innovación, administración del asignatura y blog. @inforseminario
tiempo, logro de resultados,
comunicación. Informe técnico. PROYECTOS COLECTIVOS SCOOP.IT (Cartelera Electrónica)
Se trabajarán tres (3) proyectos: http://www.scoop.it/t/organizaciones/
TEMA V. EL MUNDO PROFESIONAL Expectativas del Futuro Ingeniero en
DEL INGENIERO EN INFORMÁTICA Informática; Observatorio del Mercado CONTACTO PROFESOR
COMO EMPLEADO. Laboral y el Ingeniero en Informática inforseminario@gmail.com
Aproximación al mundo laboral: como Emprendedor. En cada proyecto,
reclutamiento, selección y los participantes, desarrollan en conjunto @inforseminario
adiestramiento, empresas las diversas actividades que permiten
logar los objetivos planteados. Las Departamento de Sistemas: 259-1601.
especializadas, plan de inducción.
Interacción personal en el mundo actividades abarcan desde la
CONDICIONES GENERALES
empresarial: la conducta personal en organización de los datos, el diseño de
-. Nuestra relación se basa en el respeto
nuestra relación con otras personas en el las estructuras para el registro y el
almacenamiento, la transcripción y mutuo, la honestidad, responsabilidad,
entorno laboral. Ética Profesional. La
puntualidad y equidad.
cultura en el entorno profesional: validación, el análisis de los datos, la
- Las actividades de evaluación
Sociedad y Cultura. Etiqueta y Netiqueta, presentación de resultados y las
conclusiones. Finalmente, una solamente en su sección.
costumbres, alimentación, estilos de
-. No usar nickname en sus
negociación, calendario, cultura presentación gerencial breve y formal,
participaciones del blog o foro. Por favor,
empresarial. La religión en el contexto destinada a dar a conocer los resultados
del trabajo colectivo. Todo incluido en un escribir su nombre y apellido.
laboral: creencias, costumbres,
-. LA APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA
calendario, alimentación. El marco legal CD. (Informe y presentación).
REQUIERE LA PARTICIPACIÓN INTEGRAL DEL
que rige el desempeño: registro del
ENTREGA PRÁCTICA ESTUDIANTE EN TODAS LAS ACTIVIDADES DE
título de ingeniero, Ley del Ejercicio de la
Ingeniería, Ley del Trabajo, Ley del Presentación del Curriculum Vitae de EVALUACIÓN.
Impuesto sobre la Renta, Propiedad acuerdo a los elementos planteados en -Favor enviar tu correo electrónico para
Intelectual, Ley de Mensajes y Firmas clase. Productos elaborados en clase. incluirte en la lista de Seminario. Indicar
Electrónicas, Ley de sección en la cual se inscribió:
Telecomunicaciones, Decreto 825, Ley ENSAYOS EN PAREJA inforseminario@gmail.com
contra Delitos Informáticos. LOPCYMAT Generan un ensayo de no más de 500
(seguridad personal, salud en la palabras escritas en Arial 11, interlineado …Aprendizaje y diversión es nuestra
perspectiva profesional). simple acerca de lo tratado en el corte. misión. ÉXITOS.
Diseño del Programa de Seminario: Profesor Daniel Rojas.