Descripcion

1. Lengua como sistema
Unidades lingüísticas. Niveles del lenguaje. Sonidos. Fonemas. Articulación.
Sintagmas. Estructura morfológica y sintáctica. Funciones
Categoría: Lenguaje, Gramática y Filologías
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La lengua como sistema
Las unidades de la lengua.
-Fonemas: conjunto de unidades mínimas sin significado.
-Monemas: Unidades mínimas con significado que se dividen en lexemas y
morfemas.
-Palabra: Es la unión de un lexema y de un morfema.
-Sintagma: Es una unidad más compleja, con una función determinada que e
se forma mediante la combinación de un conjunto de palabras.
-Proposición: Una proposición se forma al combinarse varias palabras.
-Oración: Es el resultado de la combinación de dos o más proposiciones.
-Párrafo: Varias oraciones se combinan para dar lugar a una unidad mayor
con significado llamada párrafo. Y que es un fragmento del discurso
comprendido entre dos puntos y aparte.
-Texto: Es la unión de varios párrafos.
-Discurso: Se trata de cualquier acto de comunicación oral y escrita a través
del código oral y mímico- gestual y a través del código escrito.

2. Los niveles del lenguaje:
Todas las unidades de las que se vale el hablante para la creación de mensajes
se encuentran articuladas en alguno de los cuatro niveles del lenguaje:
Sistema fónico- fonológico:
Sus unidades son los sonidos; los fonemas, que son representaciones mentales
de los sonidos; el acento, que diferencia palabras mediante su entonación que
explica el tipo de oración según la actitud del hablante.
Creación de sonido:
El sonido se produce cuando el aire de la respiración llega a la laringe y pasa,
rozando las cuerdas vocales, hasta la boca o la nariz por donde sale. En la
boca el aire se encuentra con los órganos articulatorios, que modifican el
sonido según su colocación. Estos órganos son:
Las cuerdas vocales: Dos músculos pequeños, en forma de pliegues que están
en el interior de la laringe.
La cavidad nasal y el velo del paladar: El velo del paladar es una membrana
que acaba en la campanilla y que abre o cierra las fosas nasales.
La cavidad bucal: Está formada por las mejillas, el paladar, y los labios. En
ella se encuentran los dientes, con sus alvéolos y la legua, que puede adoptar
diferentes formas y tocar con su punta los diferentes sitios de la boca.

3. Fonemas consonánticos (clasificación)
Punto de articulación: Teniendo en cuenta los órganos que se unen para dar
lugar a un sonido. Según esto las consonantes pueden ser:
Bilabiales: os labios se unen entre sí, dejando una pequeña apertura por la que
sale el aire: /b/
Labio- dentales: Se producen cuando colocamos los dientes superiores sobre
el labio inferior: /f/
Interdentales: La punta de la lengua se coloca entre los dientes: /z/
Dentales: La punta de la lengua toca los bordes de los dientes superiores:
/d/, /t/.
Alveolares: Tocamos los alvéolos de los dientes superiores con la punta de la
lengua: /l/, /r/
Palatales: Ahuecando levemente la lengua hacia arriba tocando con ella el
paladar: /ch/
Velares: La parte trasera del paladar se eleva ligeramente tocando el velo del
paladar: /g/

4. Modo de articulación: El modo de que expulsamos el aire. Según esta
clasificación las consonantes pueden ser:
Oclusivas: El aire sale de golpe de la boca: /p/, /b/, /d/, /t/
Fricativas: El aire sale de la boca rozando los órganos articulatorios
produciendo un sonido continuo: /f/, /j/, etc
Africadas: Se produce oclusión y fricación pasando de uno a otro
rápidamente: /ch/
Laterales: Son las consonantes que pronunciamos haciendo que el aire salga
por los lados de la lengua: /l/ y /ll/
Vibrantes: Este modo de articulación consiste en interrumpir la salida del aire
haciendo movimientos muy rápidos con la lengua: /r/ (vibrante simple) y /rr/
(vibrante múltiple)

5. La acción del paladar: Según sea ésta las consonantes se dividen en:
· Nasales: Son aquellas consonantes que, al estar descendido el velo del
paladar, el aire resuena en las fosas nasales, suena en la nariz y sale al exterior.
Son: /m/, /n/ y /ñ/.
· Orales: Son aquellas en las que, al estar elevado el velo del paladar, la boca
hace las veces de caja de resonancia y el aire sale al exterior.
La intervención de las cuerdas vocales: Según esta intervención las
consonantes pueden ser:
· Sordas: Son aquellas en las que las cuerdas vocales no vibran. Son: /t/, /f/,
etc
· Sonoras: Son aquellas consonantes en las que, al pronunciarlas, las cuerdas
vocales vibran.
Estos cuatro rasgos articulatorios entre sí clasifican y definen las consonantes
del sistema fonológico español.

6. Punto de Acción de las cuerdas
Modo de Articulación
Acción
Velo
Paladar
Del
del
articulación
vocales
Oclusivas
Fricativas
Africadas
Laterales
Vibrantes
Orales
Nasal
Bilabiales
Sorda

7. /p/
Sonora
/b/, /m/
/m/
Labiodentales
Sorda

8. /f/
/f/
Sonora
Interdentales
Sorda
/z/

9. /z/
Sonora
Dentales
Sorda
/t/

10. /t/
Sonora
/d/
/d/
Alveolares
Sorda
/s/

11. /s/
Sonora
/n/
/l/
/rr/, /r/
/l/,/rr/,/r/
Palatales
Sorda
/ch/

12. /ch/
Sonora
/ñ/
/ll/
Velares
Sorda
/j/
/j/

13. Sonora
/k/, /j/
/k/, /g/

14. Fonemas vocálicos
Los fonemas vocálicos son los que se pronuncian cundo el aire sale al exterior
sin encontrar obstáculo alguno. Los podemos clasificar por:
La abertura:
· Abiertas: La lengua se sitúa en la parte baja de la boca: /a/.
· Medias: La lengua se eleva suavemente hacia el paladar: /e/, /o/.
· Cerradas: La lengua toca el paladar con los lados: /i/, /u/.
La localización de la lengua:
· Anteriores: La lengua se acerca hacia los dientes: /e/, /i/.
· Centrales: La lengua La lengua se sitúa en el centro de la boca: /a/.
· Posteriores: La lengua retrocede hasta el velo del paladar: /o/, /u/.
Vocal
Abertura
Localización
/ a /

15. Abierta
Central
/ e /
Media
Anterior
/ i /
Cerrada
Anterior
/ o /
Media
Posterior
/ u /
Cerrada
Posterior

16. Sistema sintáctico:
Éste sistema analiza la capacidad de combinación de los monemas para dar
lugar a sintagmas, proposiciones y oraciones.
Sintagma Adverbial:
Estructura
Adverbio
Adverbio + adverbio.
Adverbio + sintagma preposicional.
Función
Complemento circunstancial.
Adyacente / Modifucador.

17. Sintagma Preposicional:
Estructura
Preposición + Sintagma Nominal.
Función
Verbo
Atributo
Complemento Directo
Complemento Circunstancial
Complemento Indirecto
Suplemento
Complemento Agente
Nombre

18. Complemento del Nombre
Adjetivo
Complemento del Adjetivo
Adverbio
Complemento del Adverbio
Sintagma Verbal
Estructura
Atributiva - Verbo + Atributo
Predicativa - Verbo + Complemento del verbo.
Función
Predicado

19. Sintagma Adjetivo
Estructura
Adjetivo
Adverbio + Adjetivo
Adjetivo + Sintagma Preposicional
Función
Atributo
Complemento predicativo
Adyacente del Sintagma Nominal
Sintagma Nominal

20. Estructura
Determinantes: Artículo / Determinantes
+
Núcleo: Sustantivo / Pronombre / Palabra sustantivada
+
Modificadores: Adjetivo/ S. Preposicional/ Aposición/ Relativo
Función
Sujeto
Complemento directo.
Complemento indirecto
Complemento Circunstancial.
Sistema semántico:

21. Trata del significado de las palabras, textos y oraciones.
Sistema morfológico:
Éste sistema se encarga de estudiar las estructuras o formas de las palabras y
las clasifica en categorías. De su estudio se encarga la morfología:
Oración gramatical: Conjunto de dos o más palabras que forman un
significado completo para que el hablante comunique algo al oyente.
Oración simple: Con un solo verbo conjugado en forma personal:
Según su significado:
Enunciativas: Expresan algo.
Interrogativas: Preguntan por algo.
Imperativas: Son usadas para mandar o pedir algo.
Dubitativas: Ponen de manifiesto la duda del hablante.

22. Desiderativas: Expresan deseo.
Exclamativas: El hablante expresa algún sentimiento vivamente.
Según la naturaleza del predicado:
Activas: el sujeto realiza la acción:
Copulativas: El elemento central del predicado es el Predicado Nominal.
Lleva los verbos ser o estar.
Predicativas: El elemento central del predicado es el verbo. Lleva otros verbos
que no son ser o estar.
Transitivas: construidas por un verbo transitivo. Lleva C. Directo.
Intransitivas: construidas por un verbo intransitivo.
Reflexivas: El sujeto realiza y recibe la acción.
Directas: el pronombre reflexivo actúa como C. Directo.
Indirectas: el pronombre reflexivo actúa como C. Indirecto.
Propias: con verbos que no conocen otra forma más que la reflexiva ( fugarse,
etc...)
Cuasi- reflejas tienen forma reflexiva, pero no significado reflexivo.

23. Recíprocas: aquellas en las que dos o más sujetos realizan y reciben a acción.
Directas: el pronombre actúa como C. Directo.
Indirectas: el pronombre actúa como C. Indirecto.
Impersonales: No existe sujeto expreso ni sobrentendido.
Propias ( o de fenómenos meteorológicos)
Eventuales: ausencia del sujeto ocasional.
Gramaticales: se construyen con los verbos haber, hacer, ser, etc...
Reflejas: se construyen en 3º persona con la forma pronominal se.
Pasivas: El sujeto recibe, sufre o padece la acción
Propiamente dichas: poseen forma y contenido pasivo.
Reflejas: tienen forma activa, pero contenido pasivo.

24. Sustantivo: Categoría morfológica que sirve para designar a todo aquello que
podamos ver, sentir o pensar.
Abstractos: todos aquellos que no designan un objeto real, sino que
representan ideas o cualidades separadas del objeto al que designan.
Concretos: designanobjetos materiales que podemos percibir con los sentidos.
Individuales
No individuales
Contables
No contables
Concretos
No concretos

25. Adjetivo: Categoría morfológica que califica al nombre al que acompaña.
Puede adoptar diferentes formas:
De género
De número
De caso
De grado
Determinantes: Son palabras que acompañan al nombre y limitan su
significado.
Artículos: se anteponen al nombre para indicar si éste es conocido o
desconocido.
Determinados: cuando el nombre es conocido.
Indeterminados: cuando el nombre no es conocido.
Contracciones: al = a + el
Posesivos: limitan la significación del nombre indicando a quién pertenece el
objeto que designa.
Un solo poseedor

26. Varios poseedores
Demostrativos: limitan la significación del nombre indicando su proximidad o
lejanía con respecto al hablante.
Indefinidos: aluden a la cantidad de objetos que designa, o a su naturaleza,
pero sin precisarla.
Numerales: limitan la significación general del nombre haciendo una precisión
numérica exacta acerca del objeto u objetos que se designan.
Cardinales: precisan la cantidad de objetos.
Ordinales: determinan el lugar que ocupa el objeto en una serie ordenada de
objetos.
Fraccionarios: expresan cada una de las partes en que se divide el objeto.
Interrogativos: limitan el significado del nómbrela que acompañan
preguntando por su naturaleza o por su número.
Exclamativos: tienen las mismas formas que los interrogativos, pero funcionan
en oraciones exclamativas.
Pronombres: son palabras que sustituyen al nombre el la oración y
desempeñan sus funciones.

27. Posesivos: se dan cuando se colocan en lugar del nombre.
Un solo poseedor
Varios poseedores
Formas neutras: lo mío, lo tuyo, ...
Demostrativos: sus formas no acompañan al nombre, lo sustituyen
Indefinidos: sustituyen a un nombre o grupo nominal y tienen un significado
indefinido.
Numerales:
Cardinales: precisan con exactitud la cantidad de objetos.
Ordinales: determinan el lugar que ocupa un objeto colocado en una serie de
ellos.
Interrogativos y exclamativos: sustituyen al nombre preguntando y
exclamando.
Personales: equivalen a un nombre y señalen las tres personas que intervienen
en la comunicación.

28. Relativos: que, cual(es), quien(es), cuyo(-a, -os, -as).
El Verbo:
Concepto:
Verbo: Categoría morfológica que expresa estado, acción o padecimiento.
Indica el momento, pasado, presente o futuro.
Conjugación: Serie ordenada de las formas de un verbo.
Verbos regulares: No cambian la raíz en toda la conjugación.
Verbos irregulares: Se desvían de los modelos regulares de las conjugación.
Verbos aparentemente irregulares: Parecen irregulares al verse escritos, pero
son regulares.
Estructura:
Lexema + Desinencia verbal
La desinencia verbal nos informa sobre la voz, la persona, el número, el
tiempo, el modo y el aspecto. Estos son los accidentes gramaticales.

29. Accidentes gramaticales
> Singularidad
Número - Indica
>Pluralidad
>1ª persona. Yo(hablante)
Persona - Puede ser >2ª persona. Tú(receptor)
>3ª persona. Él, ella, ello(no es no hablante ni oyente)
>Infinitivo
Formas no personales >Gerundio
>Participio
>Pasado

30. Tiempo - Momento >Presente
>Futuro
>Indicativo
Modo - Actitud >Subjuntivo
>Imperativo
>Imperfecto
Aspecto - Presenta la acción verbal
>Perfecto
>Activa
Voz - Informa sobre el sujeto
>Pasiva

31. Adverbios: son palabras que modifican al verbo, al adjetivo o a otro adverbio.
Es totalmente invariable, aunque en ocasiones contiene alguna noción de
tiempo o admita morfemas derivativos llegando a formar grado superlativo
con el adverbio muy, o con la terminación -ísimo.
Clasificación:
Según su forma
Simples ( cerca, lejos, ayer, …)
Terminados en -mente ( lentamente, ruidosamente, …)
Locuciones adverbiales: son conjuntos de palabras que son equivalentes a un
adverbio ( en un santiamén - pronto)
Según su significado:
Lugar: allí, aquí, alrededor, cerca, …
Tiempo: ayer, mañana, tarde, pronto, …
Modo: bien, así, despacio, fríamente, …
Cantidad: mucho, poco, demasiado, algo, …
Afirmación: sí, también, en efecto, por supuesto, …

32. Negación: no, tampoco, jamás, nunca, …
Duda: quizás, tal vez, posiblemente, …
Interrogación /Exclamación: dónde, cuándo, cómo, …
Relativos: donde, cuando, cuanto, …
Función: Las funciones características de los adverbios son:
Complemento circunstancial: mediante esta función modifica al verbo
Atributo: aunque esta sea una función característica de los adjetivos también
la pueden desempeñar adverbios.
Adyacente del sustantivo: se suele dar en la lengua oral.
Adyacente de un adjetivo: delimita el significado de un adjetivo.
Adyacente de un adverbio: solo pueden ser adyacentes de otro adverbio
aquellos cuyo significado suponga valoración.
Preposiciones: son palabras invariables usadas para relacionar dos palabras, de
las cuales la segunda complementa a la primera.

33. Las preposiciones del castellano son: a, ante, cabe, bajo, con, contra, de,
desde, hacia, hasta, para, por según, sin sobre, tras, mediante y durante.
Las locuciones prepositivas son dos o más palabras que, juntas, equivalen a
una preposición ( delante de, en relación con, …)
Clases de preposiciones:
Mediante y durante: realmente no son preposiciones, pero se las considera
como tales porque funcionan de la misma forma. También pro y vía se
consideran preposiciones.
Se puede unir una preposición a las conjunciones que o si.
Algunas de ellas tienen significado propio, como:
Sin: significa carencia, falta de algo.
Bajo: indica posición inferior.
Sobre: indica posición superior, por encima de algo.
Ante: significa en presencia de.
tras: indica posición posterior.

34. Otras tienen distintos significados, como la preposición con que puede indicar
tanto la compañía, como el instrumento o el modo de una acción.
La preposición a tiene un significado impreciso, ya que pude indicar la
dirección, el tiempo, la situación de una persona, …
Conjunción: Categoría morfológica invariable que relaciona palabras. Las dos
palabras pueden ser de la misma categoría o estar subordinada una a la otra.
Locuciones conjuntivas formadas por dos o más palabras que equivalen a una
conjunción.
Clases de conjunciones.
Coordinadas: relacionan dos elementos del mismo plano sintáctico.
Copulativas: indican suma de elementos coordinados.
Disyuntivas: expresan la posibilidad de elegir entre dos o más opciones.
Adversativas: expresan una contraposición de ideas contradictorias.
Explicativas: introducen a la explicación o la aclaración.
Distributivas: en realidad éstas no son verdaderas conjunciones, sino
partículas que se repiten expresando alternancia, pero no exclusión.

35. Subordinadas: relacionan dos elementos de los cuales uno es dependiente del
otro.
Completivas: sujeto o complemento de la preposición principal.
Circunstanciales:
Locales: con relación al lugar.
Causales: al motivo.
Finales: a la finalidad.
Temporales: al tiempo.
Modales: al modo.
Comparativas: a la comparación de dos elementos.
Condicionales: a la necesidad o la condición.
Consecutivas: a la consecuencia.
Concesivas: a al concesión.
Las conjunciones e y u sólo se usa cuando existen problemas de sonido.

36. Las funciones del lenguaje:
Las funciones del lenguaje son los usos de la lengua según la intención del
hablante.
Referencial: informa sobre el referente, y su intención es solo informativa.
Emotiva: informa sobre el emisor, y su intención es expresar sentimientos.
Conativa: actúa sobre el oyente, su intención es la de llamar la atención y
mover a la acción.
Fáctica: informa sobre el canal, su intención es la de abrirlo o cerrarlo.
Poética: informa sobre le mensaje, su intención es que nos fijemos en el
mensaje.
Metalingüística: informa sobre el lenguaje, su intención es de informar.