¿QUE PODEMOS 
CONTAR?
La Anécdota 
 Proviene del griego Anekdotos. 
 Relación breve de algún suceso particular mas o menos 
notables.
El Relato 
 En sentido general es una narración. 
 En sentido estricto se refiere a una serie de hechos 
reales, Ej.: son sucesos en el tiempo
El Mito 
 Narración que da cuenta del origen. 
 Sentido del universo. 
 Generalmente con seres fantásticos
La Leyenda 
 Hechos fantásticos, desarrollados a partir de un 
momento, lugar o circunstancias determinadas. 
 Ligadas a las creencias.
Tipos de Leyenda 
 Religiosa 
 Etiológica o Explicativa 
 Leyenda sobre sucesos naturales 
 Leyendas Históricas
La Fábula 
 Género antiguo 
 Su procedencia es tradicional y anónima. 
 Desemboca en una moraleja. 
 Los protagonistas son animales.
El Cuento 
 El cuento es una ficción en prosas, breve, pero con un 
desarrollo tan formal que, desde el principio, consiste 
en satisfacer de alguna manera un urgente sentido de 
finalidad. 
 Pueden ser: tradicionales o literarios.

Distintas formas narrativas

  • 2.
  • 3.
    La Anécdota Proviene del griego Anekdotos.  Relación breve de algún suceso particular mas o menos notables.
  • 4.
    El Relato En sentido general es una narración.  En sentido estricto se refiere a una serie de hechos reales, Ej.: son sucesos en el tiempo
  • 5.
    El Mito Narración que da cuenta del origen.  Sentido del universo.  Generalmente con seres fantásticos
  • 6.
    La Leyenda Hechos fantásticos, desarrollados a partir de un momento, lugar o circunstancias determinadas.  Ligadas a las creencias.
  • 7.
    Tipos de Leyenda  Religiosa  Etiológica o Explicativa  Leyenda sobre sucesos naturales  Leyendas Históricas
  • 8.
    La Fábula Género antiguo  Su procedencia es tradicional y anónima.  Desemboca en una moraleja.  Los protagonistas son animales.
  • 9.
    El Cuento El cuento es una ficción en prosas, breve, pero con un desarrollo tan formal que, desde el principio, consiste en satisfacer de alguna manera un urgente sentido de finalidad.  Pueden ser: tradicionales o literarios.