1. FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
ESCUELA DE BIOLOGÍA Y QUÍMICA
TEMA: DISTRIBUCIÓN Y ABUNDANCIA EN LOS SISTEMAS
ECOLÓGICOS
ALUMNA: KAREN BURBANO
6 TO“A” BIOLOGÍA PEDAGÓGICA
 MAYO-QUITO-2013

2. DISTRIBUCIÓN Y
ABUNDANCIA EN
SISTEMAS
ECOLÓGICOS

3.  Un sistema
ecológico es el
conjunto de las
relaciones e
interacciones
existentes entre
los seres humanos
y los demás seres
vivos con su
ambiente en
determinadas
condiciones

4. DISTRIBUCIÓN
GEOGRÁFICA
:extensión
completa en
tierra o en el
agua en que se
presenta una
especie
DISTRIBUCIÓN
ECOLÓGICA
clase de
ambiente en el
que vive una
comunidad

5. 1) Barreras físicas, como la
tierra para los animales
acuáticos y el agua para la
mayor parte de los animales
terrestres o la variación de
las características del suelo y
del agua.
2) Barreras climáticas,
como la temperatura
(media, estacional o
extrema), la humedad
(relativa, media, anual
o mensual), etc.
3) Barreras biológicas,
como la ausencia del
alimento apropiado o la
presencia de
competidores eficaces,
enemigos,
enfermedades etc.

6. Factores relativos al aire
(climáticos)
Factores relativos a los suelos
(edáficosfa
Factores relativos al relieve
(topográficos)
la influencia de los otros
seres vivos

7. FACTORES
CLIMÁTICOS
VIENTO
ALTITUD
LATITUD
FACTORES DEL
AGUA
TEMPERATURA
LUZ
HUMEDAD.

8.  El suelo tiene un papel Importante
en el establecimiento y
distribución general de las
comunidades bióticas, a través de
varios factores físicos y químicos.
Así, algunas plantas solamente se
desarrollan en un determinado tipo
de suelo en función de las
características de este.
 Factores edáficos relevantes
 Textura
 Humedad del suelo
 Aireación
 pH y nutrientes
 Organismos del suelo

9. Este factor ecológico interviene sobre
el desarrollo de la vegetación y su
efecto puede ser favorable o
perjudicial:
Brisa moderada, viento suave, ligero.
Su acción resulta favorable para la
vegetación porque garantiza la
renovación del aire en torno a los
estomas (pequeñas aberturas de las
hojas, envés, de manera que esta
renovación del aire facilita la
absorción de CO² y estimula la
fotosíntesis.
Si el viento adquiere mayor fuerza, su
efecto comienza a ser perjudicial
para la vegetación. Reseca los
elementos vegetales al aumentar la
transpiración.
Si todavía es más fuerte, la
consecuencia es que los estomas se
cierran y el proceso de fotosíntesis se
cierra, persistiendo la deshidratación

10.  Flora y fauna: influye en la distribución de
la población aunque ya no son
determinantes como lo eran en etapas
anteriores de la civilización, donde
dependía totalmente de la naturaleza. En
la actualidad son muy pocas las poblaciones
que devén su ubicación a la presencia de
algún recurso biológico.

11.  La abundancia de individuos de una
población es producto de factores físicos
del ambiente, de factores históricos, de la
relación entre sus individuos y con otras
especies..
 La abundancia de las poblaciones cambia
en el espacio y en el tiempo, de acuerdo a
las variaciones de los factores abióticos y
bióticos del medio ambiente

29. PREOCÚPATE MÁS POR TU CARÁCTER
QUE POR TU REPUTACIÓN. TU
CARÁCTER ES LO QUE REALMENTE
ERES, MIENTRAS QUE TU
REPUTACIÓN ES SOLO LO QUE LOS
OTROS CREEN QUE TÚ ERES." (DALE
CARNEGIE)