Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Doc 123
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SOBRES
Podemos imprimir sobres para nuestra correspondencia. Para ello utilizaremos el
menú Herramientas/Sobres y etiquetas. En una misma opción vemos que hay dos
carpetas, una de sobres y otra para las etiquetas.
En la opción sobres podemos especificar tanto el destinatario como el remitente.
También nos ofrece la posibilidad de elegir el tipo de sobre mediante el botón
opciones.
L a dirección se escribe en la caja DIRECCION y en la caja remitente escribimos el
remitente si el sombre no utiliza membrete
En la área PAPEL se indica la forma que hay que `poner el sobre en la bandeja de la
impresora.
La caja VISITA PREVIA nos muestra una visión de cómo quedaría impreso el sobre.
A continuación escribe tu dirección completa, siendo el remite:
Guarda este documento
con el nombre:
SOBRES Y OTROS
SOBRESW
Fuente:
Mistral, 26
Para hacer esta línea:
Formato/Bordes y
sombreados:
OJO: Deja una línea en
blanco por debajo para
sacar el cursor
LES RAMON Y CAJAL
Senda Estrecha nª13
30011 MURCIA
Coloca un sobre
en la impresora
para hacer este
ejercicio
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COMENTARIOS
Los comentarios son anotaciones que se añaden al documento, pero que no se
imprimen en el papel, como ocurre con la animación.
Para añadir un comentario procederemos de la siguiente forma:
Situaremos el punto de inserción en la posición donde se desea que aparezca el
comentario.
Ejecutaremos INSERTAR/COMENTARIO. Y en el panel que aparece en la part6e inferior
de la pantalla, escribiremos el comentario.
Para terminar pulsaremos en el botón CERRAR. Word destacara con color amarillo la
palabra anterior con el lugar donde está situado el comentario.
Como ejercicio pon un comentario en los títulos diciendo en que menú se encuentran
Expresiones matemáticas
a) X=
b) Y=
c) M=
d) Z=