DOCENTE: GONZÁLEZ CARMEN DISCENTE: GONZÁLEZ HAYLIN
SANTO DOMINGO .RD
PARA QUE SIRVEN LAS Tics?
Sirven para optimizar el manejo de la información y el
desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre
la información y generar mayor conocimiento e
inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la
experiencia humana. Están en todas partes y
modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el
trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para
comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el
acceso a la salud, entre otros.
Se puede decir que a partir de que surgieron y se
empezaron a utilizar las Tics, han sido pilares
fundamentales para la sociedad y la educación, ya
que permiten mantenernos en contacto e
intercambiar información con otras personas a pesar
de la lejanía o de incluso vivir en otro continente,
también nos proporciona educación a distancia y en
línea para las personas que no pueden ir de forma
presencial a la escuela innovando la forma de
enseñar.
A partir del uso de las Tics surge la clasificación de
comunidades generacionales, la cual consta de dos
tipos: unos llamados nativos y otros Los nativos son
los chicos que han crecido rodeados de pantallas,
teclados y mouse informáticos, que tienen uno o
varios ordenadores en su casa o habitación desde
muy pequeños, que usan móvil desde que hicieron la
primera comunión (por decir una fecha aproximada),
que pasan más de 20horas a la semanafrente a una tv
con videojuegos que ya no saben lo que es una cinta
de casete o un disco de vinilo ,ni mucho menos una
agenda telefónica de papel. Dichos nativos utilizan
estos dispositivos con destreza y sin esfuerzo, en su
vida privada, fuera dela escuela, aunque ningún
profesor, ni curso formales haya enseñado a hacerlo.
Los usan para crear, inventar y compartir con sus
amigos
La irrupción de Internet como medio de comunicación
masivo, en nuestra vida cotidiana ha cambiado la
exigencia hacia la lectura que desarrollan sus
usuarios, con lo cual, no basta simplemente con saber
leer, sino que dicha acción desarrolle procesos
cognitivos en los sujetos, desde el nivel de la
comprensión hasta la evaluación, invitándonos a
avanzar desde las políticas públicas que promocionan
y desarrollan la alfabetización digital hacia lo literal.
En conclusión:Las TICs han llegado a ser uno de los
pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario
proporcionar al ciudadano una educación que tenga
en cuenta esta realidad, las posibilidades educativas
de las TIC han de ser consideradas en tres aspectos:
Conocimiento, Aplicación y los Valores éticos y
morales el uso de las TIC. Lo cierto es que cada día
estamos innovando, pero también es cierto que
cuestión de tecnología estamos muy atrasados a
comparación de otros países.
Docente 1

Docente 1

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    DOCENTE: GONZÁLEZ CARMENDISCENTE: GONZÁLEZ HAYLIN SANTO DOMINGO .RD
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    PARA QUE SIRVENLAS Tics? Sirven para optimizar el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros. Se puede decir que a partir de que surgieron y se empezaron a utilizar las Tics, han sido pilares fundamentales para la sociedad y la educación, ya que permiten mantenernos en contacto e intercambiar información con otras personas a pesar de la lejanía o de incluso vivir en otro continente, también nos proporciona educación a distancia y en línea para las personas que no pueden ir de forma presencial a la escuela innovando la forma de enseñar.
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    A partir deluso de las Tics surge la clasificación de comunidades generacionales, la cual consta de dos tipos: unos llamados nativos y otros Los nativos son los chicos que han crecido rodeados de pantallas, teclados y mouse informáticos, que tienen uno o varios ordenadores en su casa o habitación desde muy pequeños, que usan móvil desde que hicieron la primera comunión (por decir una fecha aproximada), que pasan más de 20horas a la semanafrente a una tv con videojuegos que ya no saben lo que es una cinta de casete o un disco de vinilo ,ni mucho menos una agenda telefónica de papel. Dichos nativos utilizan estos dispositivos con destreza y sin esfuerzo, en su vida privada, fuera dela escuela, aunque ningún profesor, ni curso formales haya enseñado a hacerlo. Los usan para crear, inventar y compartir con sus amigos La irrupción de Internet como medio de comunicación masivo, en nuestra vida cotidiana ha cambiado la exigencia hacia la lectura que desarrollan sus usuarios, con lo cual, no basta simplemente con saber
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    leer, sino quedicha acción desarrolle procesos cognitivos en los sujetos, desde el nivel de la comprensión hasta la evaluación, invitándonos a avanzar desde las políticas públicas que promocionan y desarrollan la alfabetización digital hacia lo literal. En conclusión:Las TICs han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad, las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en tres aspectos: Conocimiento, Aplicación y los Valores éticos y morales el uso de las TIC. Lo cierto es que cada día estamos innovando, pero también es cierto que cuestión de tecnología estamos muy atrasados a comparación de otros países.