Información de las competencias digitales de Jordi Adell

1. Samantha Miranda Flores
Georges Paul Flores Trujillo
COMPETENCIA DIGITALES DE JORDI ADELL

2. Competencias
digitales
Competencia
informacional
InformáticaAlfabetizaciones múltiples
Componente genérico
(competencia cognitiva
genérica.)
Ciudadanía digital

3. COMPETENCIA INFORMACIONAL
• Conjunto de conocimientos habilidades y destrezas necesarios para trabajar con
información (buscar, leer, procesar, analizar) para luego crear una nueva información y
difundirla para los demás

4. INFORMÁTICA
• Manejo de las herramientas que la tecnología nos ofrece hoy en día, (manejo de
computadoras, cámaras de video, libros electrónicos, etc.)

5. ALFABETIZACIONES MÚLTIPLES
• En nuestra actualidad tenemos una
variedad de métodos y modos de
aprender, las escuelas ya no solo se
limitan a textos impresos sino a las
facilidades que brindan las tecnologías,
teniendo en cuenta que nuestra sociedad
es una sociedad muy audiovisual. La
propuesta es incluir en el currículo estos
nuevos lenguajes de aprendizaje.

6. COMPONENTE GENÉRICO
• Las nuevas tecnologías nos brindan acceso a una enorme cantidad de
información y fuentes pero no sabemos distinguir ni criticar a las mismas, “saber
convertir toda es información en conocimiento” es básica para llegar a la
resolución de un problema .

7. CIUDADANÍA DIGITAL
• Se entiende por ciudadanía digital a este mundo donde lo real y lo digital se confunden, nuestro
comportamiento, nuestras relaciones están presentes tanto en el mundo virtual como en el mundo real (la
redes sociales). La tecnología que hace a los equipos cada vez mas “avanzados” estos llegan a convertirse
no solo en programas sino en “lugares” donde los adolescentes paran. Esto trae consigo problemas como el
trafico de información personal entre otros.
• Lo que debemos hacer es desarrollar un juicio en el que los niños y jóvenes puedan ser aptos para el uso de
estas tecnologías, para ello el currículo, debe incluir una enseñanza para ayudar al niño a desenvolverse es
este ambiente. La formación debe partir también no solo en la escuela sino en la casa con la familia para ello
el profesos y la familia debe contar con los recursos y medios adecuados.